郭初阳的语文课 在线电子书 图书标签:  

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感谢乐府文化赠书，受益匪浅！11本小册子（还有一本是笔记本）却包含了远大于11堂语文课的内容。在接触这套书之前我一直认为哲学是一门很深奥的学问，小孩子是不懂的。但是看了郭老师的课堂记录才发现，不懂的其实是大人。孩子们的想象力、思考力远超出我们的想象，他们对于哲学对于文学的理解也是相当透彻且深刻的。说实话，学生时代的我并不喜欢这种形式的小组讨论，最害怕的就是被老师点名然后蹦不出一个字。但现在我很乐意也很享受跟着郭老师还有孩子们一起头脑风暴。我会先思考记录下自己的答案，然后看看孩子们是怎么回答的，有时候真的能被他们的回答“震惊”到，颇有一种醍醐灌顶的感觉。推荐喜欢文学的、或是教育相关工作者甚至是各位家长都来看看这个系列，说不定对你也会有所启发。

谢谢编辑的赠书，非常受益。在我心目里，这才是一节语文课真正该有的样子，不过这样的课和这样的老师在当下都算是可遇而不可求。我也特别认同郭初阳先生引用的布鲁纳那句话“任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”。这是教育之为教育的基础，没有这个，教育最终会蜕变为功利性的手段和工具乃至某种谬误、偏见、专制与压迫的武器。

读完令人感慨：真是从未见过的语文课！小时候怎么没有遇见过！

一套12本，十堂课10本（后附扫码观看课堂实录），1本课程评述集，1本郭老师私藏书单推荐。老老实实说还没看完第一本就惊到，从《伊索寓言》狼来了那个短小朴实的寓言，一路推导出2.0版和3.0版本，一边与学生互动问答，引导设置新的结尾，由此探讨出约翰汉密尔的《论自由》迫使的名句和伏尔泰那句捍卫的名句。修习的是深度广度的理解事物本质，捍卫自己观点的权利，和自主批判性思维。郭老师为语文教学带来一种干净，诚实，开阔，新的希望和发展可能。这是我极愿意推给自家亲友小孩的一套书。必须五星。

步步为营，让同学独立思考，探索问题，思考的结果就是课堂的成果

一 仲夏的某个晚上，先生和我推着宝宝出门散步。闲聊中，先生告诉我，今天又有一个小孩因为学业压力太大而跳楼了。 “哎。”脑海里浮现出一个纤薄下坠的身影，我叹了口气。虽然只是影影绰绰地听说了一点消息，但我知道今年的情况可以说是很糟糕了。怡禾医生在微博上说，现在心...  

师者，传道受业解惑，无论在任何时代，对于学生的教育问题大家都讲究一个因材施教。而在当今的时代，老师更不应该拘泥于过去固有的教育方式，而是应该在教育方面勇敢的创新。相信很多关注于孩子教育问题的家长都听过“郭初阳”这个名字。郭初阳老师在语文教学方面可谓是大家，...  

《郭初阳的语文课》 郭初阳老师算得上网红级别的语文老师了吧，我刚入行的时候他就在批判语文教育、做创新教育实践了，他的纪录片我也是认真研究、观摩过，他的课堂实录，我自然是很感兴趣的。 这套书很有趣，一共选了十堂课，涵盖了语文教育的各方面，阅读、思辨、写作，内容...  

文：郭初阳 成为语文老师纯属偶然。 小学的时候我拔尖的是数学，那会儿有珠算课，上学放学除了书包还要带一个算盘，用一根带子串起两头，斜跨在肩上颇为威风，仿佛一杆冲锋枪——我的算盘打得飞快，从一开始，加二加三加四……一直加到一百，我常常第一个完成，颇得数学老师的...