具体描述
《解析儿童自闭症(图文版)》以直观、形象的图解形式，全面介绍了自闭症儿童的症状表现及患病症结所在，深入浅出地讲解了目前最有效的治疗自闭症的方法——“TEACCH”疗法，能帮助家长和专业人员为自闭症患儿创造一个适于生活、学习的环境，最终让孩子回归社会。不爱理人的孩子是患了自闭症吗？孩子患了自闭症是家长的教育方式错误吗？如何培养孩子独立学习、生活的能力呢？自闭症患儿的前途真的是一片黑暗吗？
《解析儿童自闭症(图文版)》是一本指导家长与自闭症患儿有效沟通的书。
《解析儿童自闭症(图文版)》是一本为自闭症患儿带去未来与希望的书。
作者简介
佐佐木正美 1935年出生于日本群马县。1966年毕业于新溻大学医学院，后来在英属哥伦比亚大学留学。曾在同爱纪念医院儿童疗育咨询中心任职。现为川崎医疗福祉大学特任教授，北卡罗来纳大学医学院精神科临床教授。
佐佐木教授长期从事于儿童青年医学、医疗福利学、自闭症治疗教育疗法“TEACCH”的研究。曾获得糸贺一雄纪念奖、保健文化奖，朝日社会福利奖等。
著有《自闭症疗育手册》(学习研究社)、《TEACCH Visual图鉴简明图解构造化》(学习研究社)，并参与《自闭症的疗育实践》等书的编纂工作。
目录信息
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读后感
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用户评价
《解析儿童自闭症》这本书在解决实际问题方面做得非常出色。它并没有停留在对自闭症的泛泛介绍，而是针对家长和教育者在实际生活中会遇到的各种困惑和挑战，提供了详尽的解答和指导。我尤其关注书中关于“感觉处理问题”的章节。很多时候，自闭症儿童的怪异行为，其实是他们对外界刺激的反应。这本书详细地描述了各种感觉失调的表现，例如对声音、光线、触觉、味觉的过度敏感或迟钝，以及这些失调如何影响他们的情绪和行为。更重要的是，书中提供了一系列针对性的建议，帮助家长和教育者如何调整环境、提供感官支持，以减轻孩子的感官负担，帮助他们更好地适应环境。例如，书中提到可以使用降噪耳机、柔和的灯光、触觉玩具等来帮助对声音或触觉敏感的孩子。这些具体的、可操作的建议，让我觉得非常实用，可以立即应用到我的日常生活中。它让我学会了如何去观察和理解孩子的行为，而不是简单地评判，而是去寻找行为背后的原因，并提供恰当的支持。
评分《解析儿童自闭症》这本书在内容编排上非常合理，结构清晰，逻辑性强，让我能够循序渐进地深入了解自闭症。从普遍的定义和诊断标准，到更深入的病因学研究，再到具体的行为特征和干预策略，每一部分都衔接得非常自然。我特别喜欢书中关于“社交互动”和“沟通模式”的详细解析。它没有将自闭症儿童的社交困难简单化，而是细致地分析了他们在理解和运用非语言线索（如眼神交流、面部表情、肢体语言）、识别他人意图、发展友谊以及参与集体活动等方面可能遇到的挑战。书中还提供了许多实用的技巧，帮助家长和老师更好地引导自闭症儿童发展社交技能，例如通过角色扮演、社交故事、小组活动等方式。我从中学习到了如何创设一个支持性的社交环境，以及如何教导他们基本的社交规则和应对策略。这本书让我明白了，社交能力的培养是一个循序渐进的过程，需要耐心、鼓励和持续的支持。它为我提供了一个非常全面的框架，帮助我理解和应对自闭症儿童在社交方面的复杂性。
评分这本书不仅仅是一本知识性的读物，更是一本能够触及心灵的书籍。它让我更加深刻地认识到，自闭症儿童也是社会的一部分，他们同样拥有情感、有需求、有独特的闪光点。作者在书中展现出的对自闭症儿童的深切同情和高度尊重，深深打动了我。我尤其欣赏书中关于“支持系统”的探讨，它不仅关注孩子本身，还将目光投向了家庭、学校和社会。书中提供了许多关于如何为自闭症儿童及其家庭提供全方位支持的建议，包括心理辅导、教育资源、社区服务、社会融入等等。这一点让我意识到，帮助自闭症儿童，需要多方协作，形成一个强大的支持网络。它让我明白，我们每个人都有责任去了解和接纳自闭症群体，为他们创造一个更包容、更友好的社会环境。读完这本书，我不仅增长了知识，更升华了对生命的理解和对人性的关怀。它让我愿意成为那个能够为自闭症儿童发声、为他们争取更多理解和机会的人。
评分我一直在寻找一本能够提供实际操作指导的书籍，关于如何更好地与自闭症儿童相处，而《解析儿童自闭症》恰好满足了我的这一需求。它不仅仅停留在理论层面，更注重为家长、教育者以及其他相关人士提供可操作的建议和策略。我特别喜欢书中关于“沟通技巧”的部分，作者提供了一系列非常具体的方法，例如使用视觉支持（图片、图表、日程表）、简化语言、给予足够的反应时间、鼓励使用替代性沟通方式（如手语、沟通板）等等。这些方法非常实用，我可以立即在日常生活中尝试应用，并且看到了初步的积极效果。书中还提到了如何理解和应对自闭症儿童可能出现的行为问题，例如固执行为、刻板动作、情绪爆发等。作者并没有将这些行为简单地归结为“不听话”或“故意的”，而是深入分析了这些行为背后可能的原因，例如沟通困难、感觉超载、对环境变化的焦虑等等，并提出了相应的干预和支持策略。让我印象深刻的是，书中反复强调了“耐心”和“接纳”的重要性，以及如何通过理解孩子的独特需求来建立信任和积极的关系。这本书让我感觉不再孤单，仿佛有了一个经验丰富的向导，指引我在与自闭症儿童相处的道路上，一步步前进。
评分《解析儿童自闭症》这本书给我的最大感受是，它让我看到了自闭症儿童身上蕴含的巨大潜能。我一直以为，自闭症意味着“缺陷”和“不足”，但这本书却让我看到了他们身上独特的优势和天赋。书中通过大量的案例分析，展现了许多自闭症儿童在特定领域的卓越才能，比如在数学、音乐、艺术、记忆力等方面。作者强调，我们不应该只关注他们的“不足”，而更应该发掘和培养他们的“优势”，让他们在自己擅长的领域闪闪发光。这一点让我深受启发，也让我对未来充满了希望。我开始反思，我平时和孩子互动时，是不是过于关注他们的“问题”，而忽视了他们的闪光点？这本书让我意识到，每一个孩子都是独一无二的，他们有自己的节奏和方式去学习和成长。这本书还提供了一些关于如何帮助自闭症儿童融入社会、发展社交技能的建议，虽然我知道这是一个漫长而充满挑战的过程，但书中给出的方法和思路，让我看到了希望。它让我明白，通过正确的引导和支持，自闭症儿童同样可以拥有丰富多彩的人生。
评分这本书的语言风格非常具有亲和力，读起来就像是一位经验丰富的朋友在娓娓道来，分享她对儿童自闭症的深刻理解和感悟。作者并没有高高在上地讲授理论，而是用一种平等、尊重的态度，与读者一同探讨如何更好地理解和接纳这些孩子。我尤其喜欢书中穿插的许多生活化的故事和观察，它们真实而感人，让我能够更深刻地体会到自闭症儿童及其家庭所经历的喜怒哀乐。书中关于“理解”的探讨，让我意识到，很多时候我们对自闭症儿童的评判，是基于我们自身的社会规范和期望，而忽略了他们独特的视角和认知方式。这本书引导我去尝试站在他们的角度去思考问题，去感受他们的世界，从而减少误解和偏见。我从中学会了如何去“倾听”那些无声的语言，如何去解读那些不寻常的行为背后隐藏的需求。它让我明白，真正的关爱，不是强行改变，而是理解、接纳和支持。这本书让我对自闭症有了更深层次的人文关怀，也让我对如何与这些孩子建立更紧密的连接有了更清晰的认识。
评分最近我一直在尝试理解我身边一些小朋友的行为，总觉得他们似乎有些“不一样”。当我在书店偶然翻到《解析儿童自闭症》这本书时，心里涌现出一种莫名的期待。我并非专业人士，只是一个普通家长，渴望能用更科学、更深入的视角去认识和接纳这些孩子。这本书的标题直击我的需求，它承诺要“解析”，这让我觉得它不是简单地罗列症状，而是会深入探讨其根源，帮助读者理解“为什么”。我特别希望这本书能帮我厘清一些模糊的认识，比如区分正常发育中的一些阶段性表现和真正的自闭症倾向，避免过度解读或忽视。我更关注的是，这本书是否能提供一些家长可以尝试的、切实可行的互动方式和支持策略。我知道自闭症不是一种可以“治愈”的疾病，但我坚信，理解是最好的开始，而这本书似乎能提供这份理解的钥匙。我在想，这本书会不会包含很多科学研究的成果，但又会用通俗易懂的语言来解释，让像我这样的普通读者也能轻松吸收？会不会有真实的案例分析，让我能更具体地感受到书中所讲的内容，而不是停留在抽象的理论层面？我期待这本书能成为我认识和帮助这些孩子的一盏明灯，让我不再感到迷茫和无措，而是能以更积极、更包容的心态去面对。我希望它不仅仅是一本介绍“是什么”的书，更能引导我思考“如何做”。
评分这本书的封面设计很简洁，但内容却让我感到信息量巨大。它从多方面、多角度地阐述了儿童自闭症这个复杂的议题，不仅仅局限于医学诊断，还涉及了心理、行为、社会等多个层面。我特别欣赏作者在解释那些专业术语时所展现出的耐心和清晰度，很多我之前觉得难以理解的概念，在这本书里变得豁然开朗。比如，书中关于“社会交往障碍”的章节，并没有简单地将孩子描述成“不合群”或“冷漠”，而是深入剖析了他们在理解非语言沟通、解读他人情绪、建立和维持人际关系等方面的具体困难，并且给出了非常详细的解释。我从中了解到，很多时候，他们不是不愿意与人交流，而是不知道如何去交流，或者无法准确地理解交流中的微妙之处。这本书还花了很大篇幅来探讨自闭症儿童的感知觉差异，这一点对我来说非常有启发。我之前一直以为他们只是对某些声音或光线比较敏感，但书中却详细描述了触觉、味觉、嗅觉、本体感觉等方面可能存在的过度敏感或迟钝，以及这些差异如何影响他们的行为和情绪。读完这一部分，我才真正理解为什么有些孩子会表现出一些看似“奇怪”的行为，比如反复触摸物品、回避某些食物，或者对某些触碰表现出极度的不适。这本书就像是一扇窗，让我看到了自闭症儿童内心世界的独特风景。
评分我是一名对儿童心理学充满好奇的在校大学生，最近一直在关注自闭症这一领域。《解析儿童自闭症》这本书为我提供了一个非常系统和深入的学习平台。我尤其赞赏作者在学术严谨性和通俗易懂性之间取得的绝佳平衡。书中详细介绍了自闭症的最新研究进展，包括遗传学、神经生物学等方面的发现，让我对自闭症的生物学基础有了更清晰的认识。同时，作者并没有使用过于晦涩的术语，而是通过生动形象的比喻和丰富的图表，将复杂的科学概念解释得浅显易懂，非常适合我这样的非专业背景的读者。书中对于不同年龄段自闭症儿童的发展特点的描述也非常细致，让我能够更准确地理解他们在不同成长阶段可能面临的挑战和需求。我尤其关注书中关于早期干预的部分，它详细阐述了早期识别、早期评估和早期干预的重要性，以及各种干预模式的特点和效果。这对于我未来可能从事的儿童教育或心理咨询工作非常有价值。这本书就像一座宝库，为我打开了通往自闭症世界的大门，让我能够以更专业、更科学的视角去理解和研究这一议题。
评分这是一本充满智慧和人文关怀的书籍，它以一种非常独特且深刻的方式，为读者展现了儿童自闭症的全貌。作者在书中不仅仅是罗列事实和数据，更是通过细腻的笔触，描绘出自闭症儿童独特的心灵世界。我特别喜欢书中关于“刻板行为和重复性动作”的分析。以往我总觉得这些行为是“奇怪”的，甚至是“不正常”的，但这本书让我明白，这些行为往往是自闭症儿童在寻求安慰、建立秩序、应对焦虑的一种方式。作者通过深入浅出的语言，解释了这些行为的潜在功能，并提供了一些引导性的建议，如何理解和温和地介入，而不是强制性地制止。它让我看到了自闭症儿童行为背后的逻辑和需求，从而能够以一种更包容、更理解的态度去面对。这本书还强调了“个体差异”的重要性，它让我明白，每一个自闭症儿童都是独一无二的，他们的症状表现、发展轨迹和支持需求都可能大不相同。这种强调个体化的视角，让我对如何更好地理解和支持他们有了更深层次的认识，也让我认识到，没有放之四海而皆准的“解决方案”，只有针对个体情况的定制化支持。
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