具体描述
被称为“圣人可汗”的不是唐太宗，而是隋文帝，单从这一点就足以管窥隋朝开皇年间堪比大唐的盛世局面。
隋文帝想建立一个理想政府，想成为彪炳千秋的明君圣主，所以他克己复礼、励精图治，造就了他与隋朝光鲜的一面：惊世的武功、焕然的典章、干云的豪气……
但他在理想与道德上的苛求，也同样为大隋盛世埋下了深深的危机：他为了确保存粮，宁可与百姓一起逃荒，也不开仓赈济；他营建恢宏的大兴城，里坊却严整得如棋盘一般；他苛责儿子，终酿成亲情乃至国家的沉痛悲剧……
他的价值取向，注定了他无法成为有道的君主，更不会是有情的君主。他的统治方式，也使整个大隋王朝陷入了一种只有气度而没有温度的迷局。
作者简介
蒙曼
中央民族大学教授，北京大学博士。
2002 年至今，于中央民族大学历史文化学院任教，主要研究领域为隋唐五代史及中国古
代女性史。
2007 年登上中央电视台《百家讲坛》，先后讲述《武则天》《太平公主》《唐明皇》《大隋风云》等系列节目。
2016 年起担任《中国诗词大会》评委，以其深厚的学养和幽默风趣的点评，深受广大观
众的喜爱。
目录信息
开皇九年（589），隋文帝仅仅用了不到两个月的时间，异常顺利地打败陈朝，统一南北。但就在第二年，陈朝的旧境全面发生叛乱，隋朝又被重新卷入战火之中。江南为什么会发生叛乱？先前的顺利和此时的反弹之间有什么关系？隋朝的统治者到底做错了什么事情，让江南人民无法接受？
一、江南再叛
二、杨素高压
三、杨广怀柔
四、岭南归顺
第二章 计杀大义
她本是北周皇室的公主，为了和亲远嫁突厥，成为突厥的第一夫人。北周政权被隋文帝杨坚取代后，这位公主又被杨坚认作干女儿，封为“大义公主”。但她对杨坚覆其邦家、灭其宗族的行为，一直无法释怀，总想寻找机会替娘家报仇。但不幸的是，她不仅没有达到目的，反倒让自己也命丧黄泉。这究竟是怎么回事？隋文帝为什么不能容忍这个弱女子？
一、都蓝势盛
二、计杀大义
三、抑强扶弱
第三章 圣人可汗
其实早在唐太宗这位“天可汗”之前，隋文帝早已成为中国古代历史上第一个兼任北方草原民族的共同可汗，并被尊称为“圣人可汗”的皇帝了，这正是“天可汗”的雏形，也是中国政治史上的一个极大荣耀。隋文帝的这个称号是怎么来的？突厥人为什么这么尊崇隋文帝？
一、突利入隋
二、杨广立功
三、战争意义
第四章 开皇之治
隋文帝统治时期，诞生了一个流传千载的称号—“开皇之治”。可想而知，在人们的心目中这是一个政治清明、经济富庶、人民生活安定的时代。那么隋文帝在当政期间都有什么建树？社会状况究竟如何？
一、发展经济
二、发展文教
三、整顿吏治
第五章 太子失宠
隋文帝是位好皇帝，但未必是好爸爸，治国有法的人未必治家有方。他当政之后遇到的最棘手的问题其实就是家庭问题，确切地说，是太子杨勇的问题。嫡长子杨勇在开皇元年（581）就被立为太子，一直接受严格的政治训练，他的政治表现也不乏精彩之处，本来应该顺利接班。但令人遗憾的是，不知是“太子”这个位置太敏感，还是皇帝的要求太高，随着时间的推移，杨勇似乎越来越不入父皇母后的法眼，他的太子之位也随之摇摇欲坠。这究竟是怎么回事？
一、太子杨勇
二、失爱于父
三、失爱于母
第六章 杨广结盟
随着隋文帝夫妇对太子杨勇不满的升级，晋王杨广也使出浑身解数，尽力讨取父母欢心。但是太子号称国本，轻易不能废立，隋文帝虽然对杨勇不满意，也不可能随便废黜。杨广究竟采取了什么手段，促使隋文帝下定决心？他又为自己谋求了哪些势力支撑？
一、独孤援手
二、杨素加盟
三、太子危机
第七章 高颎罢相
在晋王杨广的推动之下，独孤皇后和宰相杨素结成了反太子联盟，对太子杨勇展开内外夹击，促使隋文帝产生了废掉太子杨勇、改立晋王杨广的想法。不过废立太子毕竟是国之大事，还得征得宰相高颎的赞同。高颎当年为隋朝的建立和发展立下了汗马功劳，深得隋文帝和独孤皇后的信任。当隋文帝拿这件事去问他的时候，高颎一口否决。高颎为什么要反对废立太子？他的反对给他带来了什么后果？
一、保护太子
二、得罪皇后
三、高颎之废
第八章 东宫易主
由于独孤皇后的挑拨，宰相高颎被隋文帝革职为民。太子杨勇失去了强有力的支持，很快被废黜。晋王杨广则成功上位，成为大隋王朝的新太子。可是，太子杨勇虽然不讨父母喜欢，但毕竟没有什么大的过错，隋文帝究竟是以什么名义废黜太子的？这一废立的过程又是如何完成的？
一、皇帝发难
二、压平朝廷
三、废长立幼
第九章 骨肉相
大儿子杨勇被废太子之位，并不是隋文帝家庭唯一的悲剧。在这场继承权争夺战中，隋文帝另外两个儿子也相继遭遇不幸，三儿子秦王杨俊死于非命，四儿子蜀王杨秀也被剥夺官爵，废为庶民。这是怎么回事？隋文帝的儿子们都做了什么？为什么会有如此悲惨的结局？
一、秦王之死
二、蜀王之废
第十章 由盛转衰
隋文帝晚年，家庭四分五裂，变故频繁，他本人也一改隋初勤俭自律的作风，开始放纵自己。在治国理政方面，隋文帝也出现了严重的失误，隋朝初年那种君臣协力、奋发图强的局面，不复存在。隋文帝为什么会发生这些变化？他这种心态的变化会给隋朝带来什么样的影响？
一、仁寿逸志
二、任情枉法
三、猜忌大臣
第十一章 风波再起
隋文帝后期，因为家庭变故，他的统治心态和朝廷局势都发生了重大变化，朝堂之上日益充满火药味和紧张感。而受这些变化冲击最大的，则是新太子杨广。他好不容易到手的太子之位也变得不稳定起来。这个家庭变故到底是什么？为什么会对政局产生如此重大的影响？
一、独孤之死
二、杨素失宠
三、杨广危机
第十二章 文帝之死
独孤皇后去世两年之后，仁寿四年（604），隋文帝崩于仁寿宫大宝殿，留下一个伟大的帝国，也留下了一个巨大的谜团。两代皇帝交接班，这在历史上任何一个朝代，都是关键期和敏感期，也往往伴随着流血和阴谋，隋文帝也不例外。隋文帝是正常死亡，还是被人谋杀？隋文帝之死到底隐藏着怎样的秘密？为什么会出现这么多不同的说法？
一、两种记载
二、死亡之谜
第十三章 一代英主
在西方人眼中，隋文帝是中国古代历史上，继秦始皇之后第二个伟大的皇帝。但是在大多数中国人心中，第二名的业绩是轮不到他的。
隋文帝杨坚在位二十四年。他统一中原，确立制度，修订法律，完成了一件又一件影响深远的大事，堪称历史上极为高效的帝王之一；他诛杀功臣，废黜太子，给人留下了为政苛察、多威少恩的印象。到底该如何评价隋文帝？为什么在中外人士心目中，隋文帝的形象会如此不同？
一、丰功伟绩
二、不达大体
三、矛盾的皇帝
· · · · · · (收起)
读后感
#读书.1月.04-07.004-007#2021年1月21日，用微信读书花了26小时14分看完了蒙曼的《大隋兴衰四十年》。这是蒙老师在百家讲坛的讲课转成的书，所以很通俗易懂，但是个人觉得读完了没有唐明皇那本收获多。4大册书，讲了隋朝的两个皇帝。这是一个有意思的朝代，虽然只有短短的两代...
评分#读书.1月.04-07.004-007#2021年1月21日，用微信读书花了26小时14分看完了蒙曼的《大隋兴衰四十年》。这是蒙老师在百家讲坛的讲课转成的书，所以很通俗易懂，但是个人觉得读完了没有唐明皇那本收获多。4大册书，讲了隋朝的两个皇帝。这是一个有意思的朝代，虽然只有短短的两代...
评分#读书.1月.04-07.004-007#2021年1月21日，用微信读书花了26小时14分看完了蒙曼的《大隋兴衰四十年》。这是蒙老师在百家讲坛的讲课转成的书，所以很通俗易懂，但是个人觉得读完了没有唐明皇那本收获多。4大册书，讲了隋朝的两个皇帝。这是一个有意思的朝代，虽然只有短短的两代...
评分#读书.1月.04-07.004-007#2021年1月21日，用微信读书花了26小时14分看完了蒙曼的《大隋兴衰四十年》。这是蒙老师在百家讲坛的讲课转成的书，所以很通俗易懂，但是个人觉得读完了没有唐明皇那本收获多。4大册书，讲了隋朝的两个皇帝。这是一个有意思的朝代，虽然只有短短的两代...
评分隋实亡于隋文帝，由于政权的非正统性地位，导致隋文帝极度的权利欲，造成其多疑和性情乖张，这种扭曲的性格也影响着他的下一代，从太子杨忠到后来的隋炀帝杨广再到杨俊、杨秀、杨谅，无一得善终。在这种多疑的性格和高压政治下，官场的趋向也发生了变化。趋炎附势的小人成了朝...
用户评价
这本书最成功之处，在于它对“兴衰”二字的深刻阐释。它没有简单地归咎于某一个帝王的过失或某一次战役的失利，而是从社会结构、经济基础、文化思潮等多个维度进行了剖析。这种多层次的分析，让读者在阅读故事的同时，也获得了一种更深层次的洞察力。它教会我们，历史的必然性往往隐藏在那些看似偶然的事件背后。每当读到一个王朝由盛转衰的征兆浮现时，那种宿命般的悲凉感就油然而生，让你不得不思考，盛世之下，究竟埋藏着怎样腐朽的根基。读完，会有一种“原来如此”的豁然开朗，以及历史循环往复的无力感。
评分这套书的叙事节奏把握得极好，从开篇的寥寥数语，到中间层层递进的权谋较量，再到最后历史洪流的冲刷，让人欲罢不能。作者对于历史脉络的梳理清晰可见，即便是对隋朝历史不太熟悉的人，也能很快跟上故事的线索。最难得的是，它没有落入传统历史叙事的窠臼，没有把人物脸谱化，而是深入挖掘了那些复杂人性中的挣扎与选择。读起来，仿佛能闻到那个时代特有的尘土气息和权力斗争的硝烟味。特别是那些关键转折点的描写，细腻入微，让人不禁拍案叫绝。那种历史的厚重感和人物命运的无常感交织在一起，构筑了一个宏大而又充满张力的历史画卷。
评分这套书的结构处理得非常精妙，尤其是在时间线的跳跃和不同视角的切换上。作者高明地运用了伏笔和呼应，使得前后章节的关联性极强，读起来毫无拖沓之感。每当以为故事即将走向一个平稳期时，总会有新的变数和冲突迸发出来，如同高手对弈，每一步都出人意料却又合乎情理。这种精密的布局，显示出作者对整体叙事的掌控力达到了极高的水准。它不仅是一个历史故事的讲述者，更是一个构建复杂世界观的建筑师，让人在阅读的过程中，不断地被引导去思考“如果当时……会怎样”的哲学命题。
评分坦白讲，我之前对这段历史的印象非常模糊，总觉得隋朝是个过渡时期的匆匆过客。然而，这套书彻底颠覆了我的认知。它将那个时代描绘得有血有肉，有光芒也有阴影。它不仅仅是关于帝王将相的故事，更是关于那个时代千千万万普通人在历史浪潮中的挣扎和选择。作者对基层社会、对军事变革的细节描写非常扎实，让人感觉作者是真正沉浸其中，而不是简单地进行二手资料的整理。这种沉浸式的写作，让历史不再是冰冷的概念，而是鲜活的、可以感知的生命体验。
评分我得说，这本书的文字功底着实令人惊叹。那种夹杂着古韵又不失流畅的笔法，读起来简直是一种享受。它不像教科书那样干巴巴地陈述事实，而是用饱满的、富有画面感的语言，将那些早已湮没在时间长河中的风云人物重新带到了我们眼前。读到某个将领慷慨陈词的片段，我甚至能想象出他沙场点兵时的英姿；读到某个宫廷密谋的场景，那份紧张和压抑感几乎要穿透纸面。作者的遣词造句极为考究，每一个用词都恰到好处，既烘托了氛围，又推进了情节。这种文字的魔力，是很多当代历史小说所缺乏的。
评分杨坚的高开低走，没能约束自我彻底，或许可以说，装明君太累，最后装不下去了吧。杨广的暴行，以为杨坚挺好的，其实儿子的种种跟其父或多或少有相似点。不否认“圣人可汗”称呼，但太多的决策和执政方向，失民心注定无法站队中国历史有道的君主行列之中。
评分隋朝的短命，似乎只是隋炀帝的原因，然而根源还是在于隋文帝。这是典型的教育失败。伪君子培育了真小人，夺外孙之天下，陷女儿于不义，隋文帝一开始表现出来的优秀，似乎就是为上位而准备的，所谓礼贤下士，当臣子不和自己心意时亦怒然斥之，不复未上位时那副温和，求贤若渴的模样。他的表现像君子，然后上位前上位后，是两种表现，皇后死前死后，也是两种表现，他的本性被压抑了，自发的压抑和被动的压抑。当皇帝前后表现不一，或许这是皇帝综合证。毕竟那是皇帝啊，或许不是我这样的小平民可以揣度的心思。然而严重的子女教育失误，导致杨勇不贤，杨广伺机上位，隋朝覆灭。不敢说杨勇就会是好皇帝， 但据蒙曼老师对皇帝的评级。暴君的伤害性是要大于昏君的，如果杨勇上位，大概率隋朝不会二代而亡，历史没有如果。
评分评价隋文帝那段尤其精彩
评分杨坚的高开低走，没能约束自我彻底，或许可以说，装明君太累，最后装不下去了吧。杨广的暴行，以为杨坚挺好的，其实儿子的种种跟其父或多或少有相似点。不否认“圣人可汗”称呼，但太多的决策和执政方向，失民心注定无法站队中国历史有道的君主行列之中。
评分科普性读物。
