具体描述
《对话欧洲》主要内容：两位学者在平时的读书、写作生活中，向以挖掘史料、独立思考为乐事，常常在自觉或不自觉地审视、批判自己所属的文化与社会。在此，他们带着各自的观点、问题与疑惑，闲聊历史上的欧洲或中国。闲聊跨越时空，远眺17到19世纪的欧洲社会，围绕着启蒙精神和公民社会两大主题，聊及政治理念、哲学思想、市民文化、宗教、民族、市场经济、革命、政党、全球化等等诸多方面，也涉及了众多的历史人物……
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目录信息
读后感
就像面对着蔚蓝深邃的大海，独自漂在岸边，被深深吸引却又茫然不知所措。 介绍 按惯例，先上豆瓣描述：“中国社会科学院欧洲所前所长陈乐民与巴黎第八大学欧洲近现代史教授史傅德 (Fred E . Schrader)的对话录。“对话”分启蒙精神和公民社会两大部分，是一种自由的...
评分自由民主需要形而下的市民社会形成，由此带来倒逼形而上的体制结构做出回应和改良，逐步建立宪政作框架的国家社会体系，达致脱离威权统摄的目标。此书启迪了大众。
评分自从对社会发展的思考点落脚于公民教育后，我就阅读有关公民社会与公民教育的书看，《对话欧洲－公民社会与启蒙精神》是我看的第一本关于此类的书。 这是中西二位研究历史的教授关于公民社会的对话。 但看完这本书，心中的热情冷静了许多，他们通过梳理欧洲历史的脉搏，对公民...
评分自从对社会发展的思考点落脚于公民教育后，我就阅读有关公民社会与公民教育的书看，《对话欧洲－公民社会与启蒙精神》是我看的第一本关于此类的书。 这是中西二位研究历史的教授关于公民社会的对话。 但看完这本书，心中的热情冷静了许多，他们通过梳理欧洲历史的脉搏，对公民...
用户评价
说自己家的事，有着天然的亲切感。如数家珍，说的就是这样吧？
评分这本书对“公民社会”的定义较为狭窄；陈先生对中国的现状、历史、文化下很多过于武断的判定；史博德先生对北欧模式的探索不够深入；即便如此，这也是一本相当好的书，引爆了我很多思考，择时记之。
评分陈乐民与史傅德翁婿对话，从欧洲发展历史梳理公民社会与启蒙精神观念的丰富内在及其变迁，深入浅出。卢梭所谓“我们将被迫自由”发人深省。我也愈发认同，一个社会或文明如同个人一般，有其自身发生发展的自然与连贯，他人文明于我们，可参照但不可照搬。补一句，可以在自己的书上随便乱标注感觉真爽嚯嚯
评分P22 “文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是公民社会形成的三大阶段。”
评分@季风书园 公民社会的发展永不停息
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