英语一课一练:高2年级(第2学期) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:5.2

装帧:平装

isbn号码:9787532719679

丛书系列:

图书标签:

• 英语
• 高中英语
• 二年级
• 第二学期
• 教材
• 练习
• 同步练习
• 教辅
• 平装
• 学习资料

《英语一课一练：高2年级（第2学期）》是一本旨在全面提升高二年级学生第二学期英语学习能力与应试技巧的教辅用书。本系列丛书紧密对接当前高中英语课程标准，并充分考虑了新高考对英语能力的多维度要求。 核心内容与特色： 本册教材紧扣高二年级下学期英语教学大纲，涵盖了学生在这一阶段需要掌握的关键知识点和技能。内容编排上，遵循由易到难、循序渐进的原则，力求让学生在扎实基础的同时，逐步突破重难点。 1. 词汇与语法精讲精练： 词汇拓展与巩固： 精选高二年级下学期核心词汇，并结合语境进行释义和辨析，帮助学生深入理解词汇的准确用法。每课设置有不同题型的词汇练习，如选词填空、词语辨析、词汇搭配等，旨在通过反复操练，将新词汇内化为学生的语言储备。同时，也注重高频词汇和易混淆词汇的辨析与巩固，确保学生在听、说、读、写各方面都能准确运用。 语法系统梳理与应用： 针对高二年级下学期常见的语法现象，如虚拟语气、情态动词、非谓语动词、定语从句、状语从句、名词性从句、倒装句等，进行系统、透彻的讲解。讲解力求清晰明了，理论联系实际，并配以大量的例句和练习，让学生在理解语法规则的基础上，学会如何在实际语境中灵活运用。练习题型涵盖单项填空、完形填空、语法填空等，旨在强化语法点的掌握和运用能力。 2. 阅读理解能力提升： 题材多样化： 选材广泛，涵盖记叙文、说明文、议论文、应用文等多种文体，内容涉及社会热点、科技发展、文化习俗、人物传记等，力求拓宽学生的视野，培养对不同类型文章的阅读敏感度。 阅读方法指导： 针对高考阅读理解常考题型，如细节理解、主旨大意、推理判断、词义猜测、句子理解等，提供系统性的阅读方法和技巧指导。每篇阅读材料后都配有相应的练习题，题型设计紧扣高考要求，旨在训练学生快速抓取信息、理解文意、分析逻辑关系、进行有效推理的能力。 深度解析与拓展： 部分精选阅读文章提供深度解析，剖析文章结构、论证方式、作者意图等，帮助学生提升深度阅读和批判性思维能力。 3. 写作能力训练： 审题立意与结构谋篇： 教授学生如何准确审题、构思立意、组织材料，形成清晰的段落逻辑和篇章结构。 语言表达与文采提升： 引导学生学习使用地道的英语词汇、多样的句式和恰当的修辞手法，丰富语言表达，提升文章的文采和感染力。 话题作文与应用文训练： 涵盖高考常考的作文话题，如记叙文、说明文、议论文、应用文（书信、通知、邮件等）等。每篇练习都提供范文或思路提示，并附有写作指导和评分标准，帮助学生掌握不同文体的写作要点和技巧。 4. 听力与口语训练： 听力材料的梯度化设计： 听力材料的语速、词汇量和话题难度会根据学生学习进程进行梯度设计，由浅入深，逐步挑战学生的听力理解能力。练习题型包括短对话、长对话、独白、信息匹配、听写等，全面锻炼学生的听力辨音、信息捕捉、理解细节和整体大意等能力。 口语交流的场景模拟： 结合日常生活和学习场景，提供多样化的口语练习话题，如自我介绍、日常交流、观点阐述、话题讨论等。鼓励学生大胆开口，运用所学词汇和语法进行流畅、准确的表达。 学习建议： 1. 课前预习： 课前认真预习本课的词汇和语法内容，尝试完成基础练习。 2. 课堂跟进： 认真听讲，做好笔记，积极参与课堂互动，理解老师讲解的重难点。 3. 课后巩固： 认真完成课后所有练习题，特别是易错题和未掌握的知识点，及时查漏补缺。 4. 反复练习： 词汇和语法是基础，需要通过反复练习来达到熟练掌握。 5. 阅读拓展： 积极阅读课外英语材料，如英文报刊、杂志、网站等，扩大词汇量，提高阅读速度和理解能力。 6. 写作模仿： 学习范文的优点，并尝试模仿其语言风格和结构，逐步提高自己的写作水平。 7. 听力训练： 坚持每天听一段英语材料，可以是教材配套的听力，也可以是英文广播、播客等。 8. 口语练习： 抓住一切机会开口说英语，可以找语伴练习，也可以自己进行复述和朗读。 《英语一课一练：高2年级（第2学期）》是学生在英语学习道路上不可或缺的得力助手，通过科学的训练和系统的指导，相信能够帮助每一位学生在英语学习上取得显著的进步，为迎接未来的挑战打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对这种“教辅材料”没什么太大期待的，总觉得无非就是换汤不换药的题型堆砌。但拿到这本《高2年级(第2学期)》的练习册后，我发现它在解析的深度上确实下了功夫。特别是对于那些常考的、容易出错的固定搭配和从句结构，它的剖析简直是教科书级别的。我过去总是在选择题里栽跟头，明明认识所有单词，却老是选错。后来我仔细研究了这本书里针对易错点的“陷阱分析”，才明白原来很多错误是出在对语境理解的细微差别上。它会用对比的方式展示两个相似表达的区别，这种对比学习法效率高得惊人。比如，"suggest"后面接动词原形的用法和接"that S + should V"的用法，它不仅区分了语态，还解释了背后的语气强弱。这让我意识到，学习英语不只是简单的信息输入，更重要的是理解语言背后的逻辑和文化习惯。我感觉自己看待英语题目的角度都变了，不再是机械地套公式，而是更注重逻辑推理，这对于提升我的整体应试能力帮助太大了。

评分☆☆☆☆☆

对于像我这种自制力不太行，容易被其他事情分心的学生来说，这本书的“分量感”掌握得恰到好处。它不像那种动辄几百页的大部头，让人一看就觉得压力山大，生怕做不完。这本《英语一课一练:高2年级(第2学期)》的每一单元练习量都非常适中，刚好够你认真消化一节课的内容，做完之后能立刻感受到一种“小胜利”，这种正向反馈极大地激励了我持续学习的热情。我习惯在晚自习的最后半小时用它来做查漏补缺，速度快但质量高。更重要的是，它的听力材料的播放速度和语速，感觉跟我们平时用的教材磁带（或者在线资源）的节奏非常吻合，这让我在做听力同步训练时，可以很顺畅地将书面文字和听觉信息进行匹配，避免了因为材料速度不一致而产生的挫败感。这是一种非常注重实战对接的学习体验，而不是闭门造车。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是艺术品级别，对于我们这些对视觉体验有要求的年轻人来说，这一点小小的细节却能带来巨大的学习动力。封面的设计风格低调而富有质感，拿到手里感觉很沉稳。更不用说内页的用纸了，纸张有一定的厚度，写字时墨水不会洇开，即使用比较深的黑色水笔写，背面也几乎看不到痕迹，这对于喜欢在书上做大量笔记的我来说，简直是太友好了。很多教辅为了省成本，用纸薄得跟报纸似的，写一笔就得小心翼翼。这本书的细节处理，体现出编者对“使用者体验”的尊重。每次翻开它，都感觉像是在使用一个高质量的工具，而不是一份应付的差事。这种对细节的把控，间接地传递出一种“认真对待学习”的态度，让我每次拿起它时，都有种被鼓励去更细致地对待每一个知识点的感觉。整体而言，它不只是一本练习册，更像是陪伴我度过高二下学期英语学习旅程的得力伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本词典绝对是我的英语学习“救星”！我以前总觉得高二的英语内容一下子拔高了好几个档次，尤其是那些语法点和阅读材料，感觉词汇量跟不上，理解起来特别吃力。但这本《英语一课一练:高2年级(第2学期)》简直是为我量身定做的。它不像那种厚重的工具书，动辄几百页，让人望而生畏，它的设计非常贴合教学进度。每一单元的练习都紧密围绕课本内容展开，讲解清晰透彻。我尤其欣赏它的例句选择，不是那种干巴巴的教科书式的句子，而是更贴近生活，甚至带有一些思辨性的短语组合，这让我在记忆单词和短语时，能立刻联想到实际应用场景，而不是死记硬背。比如，对于一个复杂的虚拟语气，它不光给出公式，还会配上几个不同情境下的对话，我一下子就明白了“在什么场合该用哪种语态”。而且，它的排版也很舒服，字体大小适中，留白合理，即使长时间盯着看，眼睛也不会太累。对于我们这种需要大量刷题来巩固知识的学生来说，这种“友好”的设计非常重要。我感觉自己不再是孤军奋战了，这本书就像一个耐心的私人教师，一步步帮我把知识点夯实。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的“题型多样性”让人耳目一新，完全跳出了传统教辅的窠臼。很多同类的练习册，听来听去都是选择题、填空题，读写部分更是敷衍了事。但这本《英语一课一练:高2年级(第2学期)》在写作和翻译部分的设计相当有针对性。它提供的范文不只是“完美”的模板，而是展示了不同风格的表达，从正式的书面语到略带口语化的论述，对于我们准备应用文写作非常有帮助。我过去写议论文时，总觉得自己的句式来来回回就是那几种，看了这本书后，它在“高级句式替换”一栏里提供的建议，让我学会了如何用更复杂、更精准的从句结构来支撑我的论点，瞬间提升了文章的档次。而且，它的翻译练习往往选取了高中阶段课文中的“难点长难句”，强迫我们去解析复杂的句法结构，这种“对症下药”的学习方式，比单纯做大量的阅读理解更有效率地提升了我的综合语言运用能力。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆