具体描述
《数学犹聊天》是发现数学丛书之一。如果人们生来就有“数的本能”，如同他们具有“语言天赋”一样（近来有许多研究者持此看法），那么何以不是人人都能搞数学呢？数学家、科普作家基思·德夫林在他的《数学犹聊天——人人都有数学基因》一书中，对此问题进行了正、反两方面的阐述。在书中，作者说明了我们所固有的创造模式的能力如何帮助我们进行数学演绎推理。通过揭示为什么有人厌恶数学，有人觉得它很难，也有少数几个杰出的人在这门学科上超人一等，作者提出了能够帮助我们每个人提高数学能力的一些建议。对任何一个迷恋数学、憎恨数学或者被数学吓倒的人，这都是一本必读之书。
作者简介
基思·德夫林（Keith Devlin，1947—）是美国加利福尼亚州莫拉加市圣玛丽学院科学系主任，斯坦福大学语言与信息研究中心高级研究员，美国科学院数学科学教育委员会委员，世界经济论坛成员，美国科学促进会成员，美国全国公共电台数学普及节目主持人。他是22本书的作者，其中包括《数字化的生命》（Life by the Numbers）、《数学：模式的科学》（Mathematics：The Science of Patterns）与《千年难题》（The Millennium Problems）等。
目录信息
第一章 数学头脑
第二章 由数开头
第三章 人人都计数
第四章 “数学”这玩意儿究竟是什么
第五章 数学家的大脑与众不同吗
第六章 生来会说话
第七章 逐渐成长，学会了说话的大脑
第八章 出乎我们意料之外
第九章 魔鬼在哪里藏身，数学家就在哪里工作
第十章 未选之路
尾声 如何宣传肥皂剧
附录 日常语言中的潜在结构
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
这本书绝对是一本绝妙的好书，尤其他跟心理学的结合，简直是神来之笔，但是单纯看这本书会没有太大的收获，这本书需要和皮亚杰的有关数学教育的书一起结合起来看才好 ，谈祥柏的翻译力道也很漂亮。 在20世纪40年代与50，皮亚杰创立并发展了一种有关幼儿成长的“构成主义”观点...
评分 评分用户评价
2个大脑有点像思考快与慢
评分甚好！
评分蛮有意思的
评分没劲，可能是翻译问题
评分用语言的视角聊聊数学
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