《詩的藝術(增補本)》盡管缺誤失真，它還剩下足夠的內容，使我們意識到作者的很偉大的思想，並對其他著作的散佚感到真正的遺憾。這些散佚的著作的數目不算小。瑞達斯一直數到九種，都僅存相當模糊的書名。那些書全是批評的著作。毫無問題，這些絕妙的原本的散佚是萬分可惜的，據《詩的藝術(增補本)》去推測，它們都一定是良知、博識與雄辯的傑作。我說雄辯，因為朗吉努斯不像亞裏士多德和埃莫赫內斯，都隻滿足於給我們一些枯燥無味、毫無潤色的規程。
具體描述
讀後感
想当年，我们是这样学写作的。 老师在讲台上总结这次作文测验的整体表现，哔里巴拉表扬哪几位学霸如何文从字顺，如何生动形象，最后拿高分。 自己默默在讲台下发出"切，这有什么了不起"、“我觉得我写得也还可以啊”、“表扬完了吗，下一个会不会是我？"之类的弹幕。 终于熬...
評分想当年，我们是这样学写作的。 老师在讲台上总结这次作文测验的整体表现，哔里巴拉表扬哪几位学霸如何文从字顺，如何生动形象，最后拿高分。 自己默默在讲台下发出"切，这有什么了不起"、“我觉得我写得也还可以啊”、“表扬完了吗，下一个会不会是我？"之类的弹幕。 终于熬...
評分想当年，我们是这样学写作的。 老师在讲台上总结这次作文测验的整体表现，哔里巴拉表扬哪几位学霸如何文从字顺，如何生动形象，最后拿高分。 自己默默在讲台下发出"切，这有什么了不起"、“我觉得我写得也还可以啊”、“表扬完了吗，下一个会不会是我？"之类的弹幕。 终于熬...
評分对于诗，很多都人会有敬而远之的态度。“诗歌是通往心灵的小径”，而这条小径有又太神秘了，常叫人遍寻不着，更别说走了——大多数的人更愿意奔向小说、戏剧这样的康庄大道，因为它们要好走得多。久而久之，诗歌就越来越少人问津了。 如今的我们读网络文学，读微博段子，读年终...
評分想当年，我们是这样学写作的。 老师在讲台上总结这次作文测验的整体表现，哔里巴拉表扬哪几位学霸如何文从字顺，如何生动形象，最后拿高分。 自己默默在讲台下发出"切，这有什么了不起"、“我觉得我写得也还可以啊”、“表扬完了吗，下一个会不会是我？"之类的弹幕。 终于熬...
用戶評價
1.我覺得詩歌不適閤寫文論。2.直譯詩歌讀來讓人蛋疼。3.讀此書最好先把漫長的註釋弄熟然後再看，否則真是不知所雲。4.我就是讀完不知所雲。
评分從笛卡爾那裏承應瞭“理性”，提齣瞭理性與真與自然的三位一體。也加大瞭對劇作傢寫作忠於心靈的創作要求。悲劇和喜劇創作談得比較散，深度不夠，但整體創作論概括的比較到位。作為詩體，寫到這個程度已經難得瞭。
评分”SB總能找到比自己更SB的人捧場“~嗯！！
评分字字珠璣。誰不知適可而止誰就永遠不會寫作。
评分感覺就像社區手冊的順口溜~
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有