[日]淺倉鞦成
日本新銳推理小說作傢。2020年,他的《直到教室隻剩一人》榮獲第20屆本格推理大奬和第73屆日本推理作傢協會奬雙項提名。2021年淺倉鞦成開始擔任編劇,和著名漫畫傢小畑健一起創作以“漫纔”為主題的青春漫畫《笑波衝天!》。《六個說謊的大學生》是其知名代錶作,一經齣版便掀起熱議,橫掃日本四大推理榜單,收獲多項文學奬提名。
譯者:
王星星。北京大學日語筆譯碩士,譯作有《頹敗與重生》《物與美》《眾神的晚霞》等。
八年前,日本著名IT企業SHOU次開啓校招,六名大學生從五韆人中脫穎而齣。然而一封神秘“告發信”的齣現,揭穿瞭六人麵具之下的“謊言”與“罪惡”。完美光鮮的名校生人設一夕崩塌,若要成為最終贏傢,必須洗脫罪名……
八年後,“告發信”的策劃者生病去世,卻給當年成功入職的人再次留下信息,新的信息促使成功入職者重新走訪曾經的當事人,找齣隱藏多年的另一重真相……
本书的反转层次丰富而且也非常多,多到什么程度呢?就是我多说几句剧情概要都觉得会破坏还没看的人的阅读观感,我个人非常喜欢这些反转,无论是前期埋下的伏笔、铺垫还是读者阅读心境上的反转,真的太强了!!!所以我大概的故事剧情也不说了,挑几个关键词展开吧。 故事的主线...
評分没有人愿意说谎,除非这是一种赎罪。 日式纯爱——你是我一生的爱恋,一瞬间的心动竟是永远。 多年后,女主终于回应了男主的爱恋。 “我非常、非常、喜欢你。” “你是陪我一起奋战到最终考核的战友,是给哭泣的我盖上毯子的人。” 我的天!!!这是一部怎样的小说啊!情节多次...
評分[六个说谎的大学生] ?《六个说谎的大学生》 ?【日】浅仓秋成 ?四川文艺出版社 迅速成长的IT企业祭出高薪,首次招募社会新鲜人,就读大学三年级六名应届毕业生,从五千人当中脱颖而出,进入面试蕞后一关。 公司提出的蕞终面试考题,是要他们在一个月内磨合出蕞优秀的队...
評分本期推书《六个说谎的大学生》——浅仓秋成 本书的结构不同于常规推理小说,不是那种“时间、人物、背景→案件发生→破案过程→真相大白”这种固有模式,而是聚焦应届毕业生求职题材,故事核心在于探讨当下日本公司的招聘面试过程是否真的能够录取最优秀、最有才干的毕业生。本...
評分没有人愿意说谎,除非这是一种赎罪。 日式纯爱——你是我一生的爱恋,一瞬间的心动竟是永远。 多年后,女主终于回应了男主的爱恋。 “我非常、非常、喜欢你。” “你是陪我一起奋战到最终考核的战友,是给哭泣的我盖上毯子的人。” 我的天!!!这是一部怎样的小说啊!情节多次...
暫定今年最佳!不枉我期待瞭兩年啊!(結果還是沒等來簡體版,看的颱版)其實是看到伊阪好青年盛贊這本,纔感興趣找來讀的,第一次認識這位作者。 整體感覺非常日劇感,但是神奇地把日劇中最常見的“這個骯髒的世界&全員惡人”和“其實還是善良和閃光占大多數啦”兩種類型巧妙的融閤在瞭一起~很容易被調動情緒,無論是麵試官還是受驗者,但凡參與過麵試的人很難不對裏麵的一些不閤理感同身受,從而思考甚至唾棄種種無能為力改變的現狀。『騙子學生和騙子企業進行毫無意義的情報交換﹣﹣這就是求職。』多經典的總結。 後麵的告白信又來個轉摺,在月球背麵嚮陽而生的感覺。 到瞭最後再來個“屠龍少年終成惡龍”的重拳齣擊,讓人錯愕:誒? 過癮。
评分“你不是問我覺得你哥如何嗎?”我笑著說。 “哦~嗯。” “我喜歡過他。” 波多野芳惠瞬間驚訝地雙眼圓瞠,隨即露齣開心微笑。 我再次嚮天國的他道謝。謝謝你,波多野。不帶惡意,並非諷刺,也不是客套話,而是真心感謝你,波多野祥吾。 一起在最終選拔考試奮戰的戰友,為哭泣的我披上毯子——佯裝好青年的腹黑大魔王。
评分???
评分這是一本講述大學生求職的故事,也是講述人與人之間信任的故事。在波多野去世後留下的資料裏,我們看到瞭一個充滿信任與責任的人物形象。他用溫情和信任看待曾經的夥伴,雖然這些夥伴讓他傷心過、失望過。每個人都有不願被他人知曉的一麵,如同月亮的背麵,不被看到的醜陋!他收養瞭流浪狗就是好人?他闖瞭紅燈就是壞人?他捐瞭善款就是好人?他亂丟垃圾就是壞人?那我們評判好與壞的標準是不是也太低瞭呢?波多野即使在知道“幕後黑手”是誰,也依然說“你該試著多原諒自己一些。你太嚴苛瞭,對彆人、對社會、尤其是對你自己一切都是你自己的選擇,外人無從乾涉,我隻是覺得你可以活的再輕鬆一些”。
评分人是在什麼時候纔真正成為大人的呢?明明到一定時候,人類的外形便不再成長,唯一有的改變隻有衰老。在這幾乎不變的外錶下,我們是如何判定內在的成熟呢?明明無論何時、無論大人小孩都會為瞭某些目的說齣謊言。 我平時看懸疑推薦看的挺少的,所以對推理案件的興趣並不大。前半段我都是根據文中描寫進行思考,下意識裏也認為森久保會是那個“犯人”。不過既然作為推理作品,若答案如此簡單,這本書也不過如此,所以斷定後麵必有翻轉。不過翻轉也很平實,並未達到驚艷的程度。而且於我而言書中最重要的並不推理,而是其中描寫的社會性問題。
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