阿爾弗雷德·阿德勒(1870-1937年)生於維也納,著名的精神分析學者,也是“個體心理學”的創始者。阿德勒曾與弗洛伊德閤作過10年,後因為不能苟同弗氏的“泛性論”而散夥.繼而發展自己的人格理論。其學說以“自卑感”與“創造性自我”為中心,並強調“社會興趣”。
《走齣睏境的十五堂心理課》將告訴你各種各樣化解心理壓力的招數,讓你盡快卸下包袱,走齣睏境。現代社會壓力這麼大,我們稍不留神就陷入瞭心理壓力的睏境。當睏境突然降臨時,你是全力以赴剋服它?還是力不從心,"躲"在角落裏怨天尤人?或者天真地以為不去管它,睏境就會自動消失?
社会变化太快。这是个人人蒙圈的年代。在时光快速流走的感觉中,我们总是在或抱怨,或郁闷,或忧伤,或无助。我有时候扪心自问,我幸福吗? 大抵是不幸福的。而且很多人都很难是幸福的,这样的欲望年代,被满足了才会有满满的幸福感,谁又相信自己能时时刻刻得到满足...
評分每个人都有追求完美的自我奋斗要求,却在这个过程中因为早期生命体验形成了属于自己的节拍、旋律和方向,在真实世界如果遭遇挫折就会形成自卑感,而这种自卑感却又被想要超人一等的优越情结所掩盖。 所有的人生问题主要归为三类问题:生活区生活、工作、爱情。要解决这三个问题...
評分这本书的书皮首先看到的是一只刺猬,刺猬满身的刺,好像它可能没有朋友似的,其实不然,只要自己有这份心,任何事情都不是难事,特别喜欢这句“送给对自己仍怀有期待的你”。在生活过程中我们总会遭遇这样或哪样的问题,可是每件事的处理,都会如大家所愿吗?我看未必吧!...
阿德勒的書一嚮簡易通俗,寫的好
评分阿德勒的書一嚮簡易通俗,寫的好
评分讀書要讀新,特彆是心理學方麵的…
评分書的字體和紙的顔色都是利於閱讀的,還有漫畫插圖,封麵也是齣彩的。內容也是極有教育意義,讓成年人麵對自己所處的睏境,讓做父母的審視自己的教育方式
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