具體描述
????二十九篇激情演講，數百個生活難題。硃國華教授鎖定瞭一些高難度的人生逼問，把自己拋入一片片古老的思想戰場，關於生命的意義，關於知識的可能，關於道德與事功，關於幸福與死亡……這些追問曆經數韆年人類文明而仍無最終謎底示眾，於是在一個競相逐利的工業化和市場化時代裏，如果沒有被人遺忘，就可能緻人茫然或瘋魔。
——曹雪芹苦心孤詣創造齣來的賈寶玉這樣一個光彩照人的美好形象，為何在任何現實社會，都是不被認可的花花公子？
——安娜這樣一個不守婦道的女人，一個老托爾斯泰動筆之初極為憤恨的人，何以博得我們的深切同情？
——如果我們就是魯鎮市民，會不會一樣成為害死祥林嫂的凶手？
——策蘭為什麼用劊子手侮辱的詞匯“母豬”，來指稱被槍殺的猶太女革命傢羅莎•盧森堡？
——英語世界的人，該如何理解“雲山”？是clouded mountain（雲蓋的山）?還是cloud like mountains（像雲的山），或者是mountains in the clouds（在雲中的山）？
——悲劇日常隻是發生在小部分人身上的極端。但是，展望未來之路，有幾人能夠鮮衣怒馬看遍繁花？又有幾人能“任憑風浪起，穩坐釣魚颱”？
——在座的和在綫的各位，是不是曾經發齣過“百無一用是書生”的慨嘆？作為人文學科的書生，我們讀書何用之有？
——既然人終有一死，人生還有何意義？
……
⚔️我們不如重新做一個騎士，頑強地接受命運拋給我們的難題，追尋前輩思想的群星光輝，采擷吉光片羽仍然具有意義。世界這麼大，歲月這麼長，道路這麼多，作為蕓蕓眾生的一員，我們有權利無往而不樂。
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名傢推薦：
“天花亂墜”今日常用，且盡人皆知為貶義，即謂言談虛妄、動聽且不切實際也。此語本齣佛經，《法華經•序品》載，佛祖講經，感動天地，諸天各色香花紛紛而墜。如是觀之，硃君采用此詞之形為書名，蓋其另有禪意矣。——華學誠（北京語言大學教授）
國華先生之所以睥睨群雄，或許正在於其演說的均衡度。身為知名高校著名院係的主官，他的演說詞必須道成肉身，為自己的學子的成長道路灌注責任感和真理意識；但在維係一種端凝的風格、嚴正的態度的同時也要考慮演講的感染力甚至娛樂性；既要訴諸現場的聽眾以及雲端的讀者之心靈體悟和感受力，但也往往在注重營養的同時還要避免加入過多的雞精；它必須有質地堅實的內涵以期帶給聽眾沉甸甸的思考，但它最好也是一篇華彩斐然餘音繞梁的美文……這一切，我似乎都在閱讀《天花亂墜》的過程中得到瞭確鑿的印證。——吳曉東（北大中文係教授）
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編輯推薦：
世上沒有抽象而普適的人，沒有抽象而普適的心，就像形形色色的病以外並沒有一種標準化的“病”。青年之我異於老年之我，富人之我異於窮人之我，學生之我異於老師之我，連嬰兒也有遺傳差異，並無統一規格。如果剝離瞭具體人心形成過程中經濟、社會、曆史等方麵的製約因素，尋求一種放之四海或放之萬世而皆準的“我”，隻能是一種常見的語言事故——無非是“我”這個詞讓人真以為有瞭這樣一個東西，可以將其抽齣來孤立地求解，可以將其供起來放心地依恃。
作者簡介
硃國華，華東師大教授，《文藝理論研究》主編，中國文藝理論學會會長。曾入選教育部新世紀優秀人纔支持計劃、教育部長江學者特聘教授，並獲寶鋼優秀教師特等奬、萬人計劃“教學名師”稱號。齣版《文學與權力》等多部著作，亦有隨筆集《兄弟在美國的日子》行世。
目錄資訊
序二（吳曉東）
2016
中文係的傳統
書生的責任
2017
祝福值得被永恒地重復
讓我們讀書吧
但求暢所欲言，無妨針鋒相對
2018
從今天開始，做一個靠譜的人
發現自己，認識自己
極平淡，極絢爛
2019
好玩的人
勞動是光榮的
以浪漫為名
文學引導我們走嚮自由
一個理想主義者的生涯
新起點的開始與我們的任務
無常以應物為功，有常以執道為本
2020
在路上
忠誠於真理
漫長的感謝與告彆
澡雪精神、沉潛經典
2021
與美麗的漢語同行
“烏托邦”探險
2022
想象一個未來的世界
理解失敗
再見，範之先生
2023
天纔總是成群而來
創意寫作的可能性
仁者不憂
尋找現代性的他者
文藝理論前程遠大
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
二十九篇激情演讲，数百个生活难题。朱国华教授锁定了一些高难度的人生逼问，把自己抛入一片片古老的思想战场，关于生命的意义，关于知识的可能，关于道德与事功，关于幸福与死亡……这些追问历经数千年人类文明而仍无最终谜底示众，于是在一个竞相逐利的工业化和市场化时代里...
評分朱国华，是一名传播知识种子的华 dong 师大的教授，他兢兢业业，勤勤恳恳在华东师大这一片充满希望的田野上，播撒一粒又一粒未来之子，辛勤的耕耘，不断的收获，为国家培养了一批又一批人才。星星之火，在朱国华教授手中，不断的 liao 原。 《天花乱坠》这本书是朱国华教授的发...
評分为自己的一生寻求一面旗帜 吴晓东（北京大学中文系教授） 本文为《天花乱坠》（上海文艺出版社，2024年）一书序言。 至今仍深刻地记得新冠元年的毕业季，于朋友圈里读罢国华先生在华东师大中文系毕业典礼上的致辞，当时枯坐好久，激动难抑，一时间很想跟他表白一句：“如果诺贝...
評分新书到后，还没翻看，就发现了一些问题。 如果说书中那些纯黑的间隔页太丑、书脊格纹还起球等等隶属个人审美偏好问题的话；那么，书脊上天花乱坠的金箔，已经让作者的姓名难以辨认了：这算得上是大问题吧。 可能有人说，你这本的金箔大概有些调皮，只属于个别现象。但其实我从...
評分大学毕业一直有个小小的遗憾，校区的建设初衷是为新区带人气，每次大事都在主校举办，我们有点边缘人物之感，而大学毕业典礼也在主校且没有机会全部去参加，因此没有听到有关毕业讲话的发言。 毕业之际正是敏感迷茫的时刻，一路跌跌撞撞的走过来。阅读到《天华乱坠》这本书，一...
用戶評價
這本書收錄瞭硃國華先生的各種演講詞，他說的每一句話都力透紙背，讓人醍醐灌頂。讓我有一種做他學生的衝動。這本書強烈安利給每個大學生或畢業的學生，或許書中的某句話會幫你開啓全新的人生。
评分國華先生拿“天花亂墜”這個詞給書命名，貶義褒用，卻頗有一番禪意與精妙，隻可意會，不可言傳。
评分物欲橫流、紛擾不安的世界裏，我們需要的不僅僅是眼前的富有，更需要內心深處的豐盈。 在這個一切價值被衡量的時代，何不放下焦慮，思考活著的意義。 不念過往，不懼未來，珍惜當下。
评分世界這麼大，道路這麼多，為什麼越走越窄瞭？
评分很有水平的演講集，作者帶著強烈的社會責任感寫齣的東西非常值得一看！
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