縣中 在線電子書 圖書標籤: 社會學 教育
發表於2024-11-07
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對於未曾踏足縣城生活與工作的讀者而言,是一次深刻而震撼的心靈之旅。這本書如同一扇窗,讓我們窺見瞭中國廣袤縣域中教育的真實麵貌 作者以細膩的筆觸和深入的田野調查,展現瞭縣域教育麵臨的種種挑戰與睏境:教育資源的匱乏、師資力量的薄弱、學生求學的艱辛……這些不僅僅是數字或統計,而是活生生的故事,觸動著每一個讀者的心弦。書中對縣域教育現狀的深刻剖析,讓我們意識到,教育公平並非遙不可及的理想,而是需要全社會共同努力去實現的現實目標。
評分某種意義上來講,從起跑綫上開始縣鄉地區的孩子就輸瞭。這種教育失衡的亂象,國傢應該重視,因為隻有解決瞭縣鄉教育問題,纔能實現國傢整體的飛躍。
評分作者的分析既有理論深度,又有實踐意義,使得這部作品不僅具有學術價值,還具有很高的實用價值。
評分文章閤集串起來,感覺學術這東西真是門派林立,什麼派的人風格都一緻,這本還挺有華中鄉土派這幫人的風格,說是田野,其實隻能叫調研。
評分我國縣域人口眾多,縣域教育關乎國傢人纔建設,對此進行調研、剖析,有利於明晰縣域教育現狀,進而優化改進。
楊華,湖南郴州人,武漢大學社會學院教授、博士生導師,武漢大學中國鄉村治理研究中心研究人員。2007年開始從事農村調研,在全國近20個省市調研,纍計調研時間超過1500天。在《管理世界》《政治學研究》《開放時代》《經濟學傢》《讀書》等期刊發錶論文100餘篇,著有《陌生的熟人》《縣鄉中國:縣域治理現代化》《縣鄉的孩子們》(與雷望紅閤著)等。
編輯推薦:
☆ 整體視野+田野調查+野蠻思考+直白寫作
☆ 《縣鄉中國》作者楊華教授再獻縣鄉研究力作
☆ 在一綫直麵縣域教育危局,從學理剖析縣中衰落癥結
☆ 為教育均衡發展提供良策,從源頭緩解全民教育焦慮
☆ 嗬護萬韆縣鄉孩子們“走齣去”的夢想
《縣中:中國縣域教育田野透視》是一部關於縣域教育的田野調查力作。作者依托從調研中獲得的一綫案例,以整體視野展現瞭當下中國縣域教育的現狀:從宏觀層麵的縣域教育治理的製度與政策、縣域教育體係的構成與運行,到微觀層麵的傢校關係與學校管理、教師流動與學生成長等。作者重點從學理上深入剖析瞭縣中衰弱的根本原因,並結閤實踐經驗提齣瞭縣中振興的獨到方案,迴應瞭縣域教育為誰發展、如何發展這一重要問題。
本書語言平實、貼近讀者,案例典型、發人深省,分析到位、切中要害。教育公平、高考製度、“雙減”政策、校園霸淩、青少年抑鬱等牽動億萬人心的焦點話題,書中均有涉及並予以深度討論,其中不乏充滿勇氣的見解和分析。作者對縣鄉孩子命運的牽掛讓人動容,對教育均衡化發展的思考令人贊佩。
在县域普通高中里面,每个县一般还有一两所重点建设的高中,被称为重点高中或优质高中,抑或示范高中。这一两所高中就是通俗意义上的“县中”。 这本书的副标题是中国县域教育田野透视。作者是武汉大学社会学院教授,博士生导师,武汉大学中国乡村治理研究中心研究人员。自2007...
評分这是一部关于县域教育的田野调查力作,作者以整体视野展现了当下中国县域教育的现状。 教育公平、高考制度、“双减”政策、校园霸凌、青少年抑郁等牵动亿万人心的焦点话题,书中均有涉及并予以深度讨论。 读这本书,最深的感悟是:终于有人看到普通老师的难处了。 跪着的老师,...
評分 評分之前读过《县中的孩子》书中提到县中学校的问题显然不是短时间能解决,家境好、成绩好的学生多数都通过各种途径离开当地,要么进入县城最好的高中,要么去市里上学,留在镇子里的小学和初中念书的孩子,早就是过了好几遍筛子筛剩下来的了。这是很多县域教育的基底。那么学校的...
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