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学会关心

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[美] 内尔·诺丁斯 作者
乐府文化
于天龙 译者
2024-8 出版日期
332 页数
58.00 价格
平装
丛书系列
9787572026836 图书编码

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发表于2025-06-04


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学会关心 在线电子书 用户评价

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写了挺多美国现行教育制度的弊端,包括扩招的问题,课程设置过于严密的问题。学生过多,课程过多,就导致他们缺少成长的空间,老师也无法给孩子足够的关爱和交流。因此学生们才会心理问题频发,他们身边的环境也日益混乱。而最让我深有体会的是,这本书告诉我,原来,美国人也是怀念大学制度建立之初那种理想主义的校园氛围的。

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经典书籍,可以打破很多习以为常的观点。

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很专业很有力量,很理想主义,提出的举措哪怕有一点能够执行也是极好的

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读这本书时恰好看到某哲学硕士讲脱口秀的段子,说哲学就是提出问题,思考问题,留下问题,这本书给我的感觉很类似,但也正是此书的意义,如果教育的问题没人提出,所有人都认为这是理所当然,和皇帝的新衣又有何不同。想到眼下的内卷、躺平、集体的存在主义精神危机,都可以溯源到基础教育。读到这本书是幸运。PS:感谢编辑赠书,单看书名可能不会买这本书的。为表感谢特注册新号(旧号找不回了)以表诚意,愿更多人看见此书。

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学会关心,学会关心自我,成为完整的人,能提出这一点就足够牛了

学会关心 在线电子书 著者简介

内尔·诺丁斯(1929-2022),当代著名关怀伦理学家,当代世界德育论坛的巨匠。曾任美国斯坦福大学教授、美国教育哲学协会和约翰·杜威研究协会主席,以及美国国家教育学会主席。哈佛大学杰出妇女教育贡献奖和美国教育研究协会终身成就奖获得者。

诺丁斯曾经在美国公立学校任职十五年,先后从事教学、行政和课程开发工作。曾担任新泽西州中学数学教研部主任,芝加哥大学杜威实验学校和斯坦福大学教育学院院长。在斯坦福大学时期三次获得优秀教学奖。

她的主要著作包括:《关心:伦理和道德教育的女性观点》(1984)、《女性与罪恶》(1989)、《学会关心:教育的另一种模式》(1992)、《培养智慧的信仰和反叛》(1993)、《教育哲学》(1995)、《始于家庭:关怀与社会政策》(2002)、《培养道德的人:以关怀伦理替代人格教育》(2002),《幸福与教育》(2003),等等。


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学会关心 在线电子书 图书描述

《学会关心:教育的另一种模式》是美国著名教育哲学家内尔·诺丁斯在关心伦理与教育方面的一本经典著作。原书初版于1992年,作者对人们长期以来信奉的教育理念提出了反思,主张关心应成为教育的基础和核心。进入21世纪,在美国的教育环境下,对关心的强调更加边缘化,诺丁斯再次认真审视现实,于2005年推出《学会关心》第二版。

诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革,学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨,书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己,关心身边最亲近的人,关心与自己有各种关系的人,关心与自己没有关系的人,关心动物、植物和自然环境,关心人类制造出来的物品,以及关心知识和学问。

诺丁斯强调,“要向学生传递这样一个信息:学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自己所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接”。

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学会关心 在线电子书 读后感

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最近我读完了一本书,这本书的名字为《学会关心-教育的另一种模式》。作者诺丁斯,是法国著名的教育哲学家,是美国长青藤名校斯坦福大学荣誉退休教授,美国教育哲学协会和约翰•杜威协会的前任主席,美国国家教育学会现任主席。她拥有两所大学的荣誉博士学位和许多荣脊团体的...  

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笔触很温情,一看就感觉像是家庭生活美满幸福的妈妈写的,很温柔。很多教育理念让我想到法国那部纪录片《我的小学老师》,关于关心关系的建立,关于对话,关于评价……书中的教育理想太理想化,但还是有很多操作性强的创见。 关怀理论还蛮有趣的,感觉自己好冷漠,什么都不关心...  

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1. 杜威对认识论、学习深有研究。有些书莫名其妙大批杜威,也不说清到底怎么了,之前感觉很迷惑。现在意识到可能是他的思想特别是重视自身体验的现实论的与逻辑实证主义等“主流”/“强势”思想的冲突所致。此线索促成提前开始阅读已列入书单的《Philosophy in the Flesh》。 2...  

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现在的教育除了强调对学生的文化教育,在另一方面也重视对学生道德思想的教育。这样一种教育思想不仅在《学会关心——教育的另一种模式》中有所体现,在《给教师的一百条建议》中也有所说明。苏霍姆林斯基提出的第八十条建议“要教育学生对孤独者不要漠不关心”,说明了教学生...  

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