《心理学史》在编写过程中，借鉴了西方心理学“新史”的编写原则，更注重心理学的学科发展与现实的社会心理变迁之间的联系，将心理学史纳入社会发展史的整体范畴，突出了心理学与社会生活之间的紧密联系，从而使学生认识到学习和研究心理学的现实意义，培养其未来从事心理学相关职业的使命感和自豪感。
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读后感
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为什么评分这么低，我觉得写得既简洁又有史观，写得很好啊。开篇的论述讲到了历史研究的精神，中间的框架梳理很清晰。读到生理心理学很重视人的视觉、嗅觉研究的时候，以及读到物理学对心理学的影响的时候，我想到自己在初高中浑浑噩噩地学理科的，徒有小时候天然的对各种问题的兴趣、却在宝贵的初高中学习阶段没有意识到它们工具的重要性，只是作为考试的机器，然后就难过地眼泪掉下来。
评分1.心理学有漫长的过去，但只有短暂的历史。 2.心理学分支太繁杂了，该书只总分，最后却没有总结。就个人感觉，心理学再微观上看似乎不断有分歧和分支，新的学派不断出现，但从宏观上看心理学在不断走向统一。 3.中国的心理学发展史真是令人汗颜，甚至只占该书8%，甚至在建国之后得内容介绍的少之又少...
评分各种语句不通顺，中文写作能写成翻译得很烂的译文也是绝了，不知道从哪儿摘抄来的吧。要看心理学史何必看这本
评分幸好老子没考心理学
评分……
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