卡罗尔·里奇(Carole Rich),现为阿拉斯加安克雷奇大学(University of Alaska Anchorage)的新闻学教授。她从1970年开始其新闻生涯,在《费城公报》(Philadelphia Bulletin)做记者,从事教育和政府新闻报道;在《劳德代尔堡新闻/太阳—前哨报》(Fort Lauderdale News/Sun-Sentinel)担任记者、食品版编辑和城市版编辑;在《哈特福德科伦特报》(The Hartford Courant)任都市版副主编。她自1985年开始从事新闻教育,曾在堪萨斯大学(University of Kansas)任教10年。里奇先后在十多家报纸担任客座写作教练,并在美国各地举办写作研讨会。
《新闻写作与报道训练教程(第5版)》从新闻本身、如何采集信息、新闻报道结构、媒介伦理和各种类型的新闻写作技巧五个方面着手,详细介绍了新闻采集和写作的方法与技巧。强调利用互联网辅助新闻调研和报道,并在每一章之后提供了相关网络的网址资源。实例材料丰富翔实,精选自数百家媒体,极大地增强了《新闻写作与报道训练教程(第5版)》的可读性和趣味性。注重新闻伦理问题,在每一部分都有所涉及并辟有专章论述。《新闻写作与报道训练教程(第5版)》适用于新闻学科的学生,对相关的从业人员也有很好的借鉴作用,是一本不可多得的、极具使用价值的新闻采访与写作教材。
还没看完,就该书翻译,只说一处。 第57页 马克吐温的名言在此书中被译成“正确的词与接近正确的词之间的差异相当于闪电与释放闪电的虫子之间的差异。” 什么叫“释放闪电的虫子”? 原文应该是“The difference between the almost right word and the right word is the d...
评分摘抄: 我们完全没有必要在以某个人在某一天会怎样看我们。揭示真相总会损害一部分人的利益。 记者应该努力找出新闻报道的当事人,给他们一个回应指控的机会。 太多的报道没有回答读者最有挑战性的问题:跟我有什么关系呢? 没有任何一个道德准则能够预料到...
评分摘抄: 我们完全没有必要在以某个人在某一天会怎样看我们。揭示真相总会损害一部分人的利益。 记者应该努力找出新闻报道的当事人,给他们一个回应指控的机会。 太多的报道没有回答读者最有挑战性的问题:跟我有什么关系呢? 没有任何一个道德准则能够预料到...
评分 评分我真想说这五星是给我自己的!!!终于花了几个月把这书看完了,虽然时间拉得有点长,不过也好不容易啊。。。。
评分看不懂,妈妈呀~
评分西方新闻报道教材比中国的好看多了
评分看了一点看不下去,后来给周瑜婷了orz
评分看了一点看不下去,后来给周瑜婷了orz
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