本書要詳談的是被人忽視卻是造就高效能教師的關鍵方麵，直截瞭當地告訴那些想要確切瞭解優秀教師本質的師範生和在職教師：成為最優秀教師的要素，不是教學中那些技術層麵的東西，而是能有效地贏得學生注意、尊重、傾心的人品。正是這種獨特的人力資源，有著鼓舞人心的強大力量，能激勵學生超越個人所認定的極限，幫助他們尋求人生的重大意義。
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入門級的教師讀物~很多建議很實際也很有用，但是做起來真的是一個調整自我修養的過程，關愛，耐心，尊重，熱情，健康……一個優秀的人也不過如此瞭吧，做一個好老師對自己對很多人都是有益的，共勉。
评分實在~ 看完書引發瞭職業倦怠~~
评分入門級的教師讀物~很多建議很實際也很有用，但是做起來真的是一個調整自我修養的過程，關愛，耐心，尊重，熱情，健康……一個優秀的人也不過如此瞭吧，做一個好老師對自己對很多人都是有益的，共勉。
评分入門級的教師讀物~很多建議很實際也很有用，但是做起來真的是一個調整自我修養的過程，關愛，耐心，尊重，熱情，健康……一個優秀的人也不過如此瞭吧，做一個好老師對自己對很多人都是有益的，共勉。
评分入門級的教師讀物~很多建議很實際也很有用，但是做起來真的是一個調整自我修養的過程，關愛，耐心，尊重，熱情，健康……一個優秀的人也不過如此瞭吧，做一個好老師對自己對很多人都是有益的，共勉。
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