跟方洲老师学作文（全三册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:方洲

出品人:

页数:164

译者:

出版时间:2008-1

价格:69.00元

装帧:

isbn号码:9787802002654

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• 作文
• 写作指导
• 小学作文
• 方洲
• 三年级
• 四年级
• 五年级
• 提升写作
• 技巧
• 思维导图

《跟我学写作：思维与表达的艺术》 本书旨在为广大中文学习者，特别是青少年学生，提供一套系统、实用且富有启发性的写作训练指导。我们深知，写作不仅仅是遣词造句的技巧，更是思维的梳理、情感的表达以及对世界的观察与理解。因此，《跟我学写作》系列将带领您走进一个全新的写作世界，从根本上提升您的文字功底和思想深度。 第一册：打开写作之门——观察、感受与表达 核心理念： 写作始于敏锐的观察和真挚的情感。本册将引导读者学会如何用心去看待生活中的点滴，如何捕捉转瞬即逝的感受，并将其转化为生动鲜活的文字。 内容模块： “看得见”的细节： 学习如何运用多种感官去观察事物，发现平凡中的不平凡。我们将通过大量的实例分析，教会您如何捕捉事物的形状、颜色、声音、气味、触感，并将这些具象的细节融入描写之中，让您的文章“活”起来。例如，描写一棵树，不仅仅是“一棵绿色的树”，而是“阳光穿透叶隙，在地面投下斑驳的光影，微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛低语着古老的故事”。 “听得懂”的情感： 引导读者挖掘内心真实的情感，学会辨识和表达喜怒哀乐。我们将提供多种方法，如写日记、情感速写等，帮助您梳理复杂的情绪，并找到最恰当的词语来传达。我们还将探讨如何通过肖像描写、动作描写、心理描写等手法，将人物的情感淋漓尽致地展现出来。 “说得清”的条理： 基础的段落构建和句子组织。本册将从最基础的“主题句”概念入手，讲解如何围绕一个中心意思来组织段落，确保文章的逻辑清晰。同时，我们还会学习如何运用不同的句式，让您的语言更富于变化和表现力，避免单调和重复。 “写得美”的比喻： 探索修辞手法的魅力。我们将重点介绍比喻、拟人、排比等常用的修辞手法，并通过丰富的范例，展示它们如何能让您的文字更加生动、形象、富有诗意。例如，将“雨点”比作“跳跃的音符”，将“灯光”比作“夜的眼睛”，赋予语言以独特的生命力。 写作练习与赏析： 每章都配有相应的写作练习，鼓励读者立即实践所学。同时，我们精选了大量优秀的学生范文和名家散文片段，进行深入浅出的赏析，让读者在模仿与借鉴中汲取养分。 第二册：构建文章的骨架——结构、逻辑与论证 核心理念： 好的文章如同精巧的建筑，需要清晰的结构和严谨的逻辑支撑。本册将带领读者掌握文章的组织技巧，学会如何构建引人入胜的开头、条理分明的中间部分以及回味无穷的结尾，并掌握基础的议论和说明方法。 内容模块： “起承转合”的艺术： 掌握文章的结构布局。我们将详细讲解记叙文、议论文、说明文等不同文体的基本结构模式，如总分总、时间顺序、空间顺序、并列、递进等。通过分析经典范文，让读者理解不同结构如何服务于表达主题。 “言之有物”的论证： 学习如何有效地提出观点并加以论证。本册将介绍举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等多种论证方法，教会读者如何搜集和运用素材，使论证有力、令人信服。例如，在论证“坚持是成功的基石”时，我们可以引用爱迪生发明电灯的故事，或者引用古人的名言，来支撑自己的观点。 “由浅入深”的说明： 掌握清晰的说明方法。针对说明文，我们将讲解定义说明、分类说明、举例说明、比较说明、数字说明等，帮助读者清晰、准确地解释事物的特征、原理或过程，让读者一目了然。 “层层递进”的逻辑： 训练逻辑思维能力。我们将指导读者如何梳理写作思路，让文章的层次分明，过渡自然。学习使用连接词和过渡句，使段落之间、句子之间衔接紧密，形成流畅的阅读体验。 “巧设悬念”的开头与“余韵悠长”的结尾： 探讨文章的“凤头”与“豹尾”。我们将分享各种引人入胜的开头技巧，如开门见山、设置悬念、引用名言、渲染气氛等，以及能够深化主题、引人思考的结尾方法，如点明主旨、发出号召、留下悬念、呼应开头等。 写作练习与作品分析： 提供更多复杂主题的写作练习，如写一篇议论文，需要论证一个观点；写一篇说明文，需要解释一个科学现象。同时，我们将深入分析一些结构巧妙、论证严密的优秀文章，引导读者反思和学习。 第三册：精雕细琢的语言——风格、文采与润色 核心理念： 语言是思想的载体，更是展现个性的窗口。本册将帮助读者在掌握基础写作能力后，进一步提升语言的驾驭能力，形成自己的独特风格，让文字散发出迷人的光彩。 内容模块： “独树一帜”的风格： 探索个人写作风格的形成。我们将分析不同作家（如幽默、抒情、犀利、朴实等）的语言风格特点，并引导读者尝试模仿与借鉴，最终找到适合自己的表达方式。您可以通过调整词语的选择、句式的运用、语气的把握等方面来塑造自己的风格。 “锦上添花”的文采： 丰富语言表现力。在本册中，我们将深入探讨成语、俗语、谚语的恰当运用，以及如何巧妙地运用典故、歇后语等，为文章增添文化底蕴和感染力。同时，我们会讲解如何运用更具表现力的词汇，如色彩词、动态词、情感词等，让描写更生动。 “言简意赅”的精炼： 学习删减与修改的艺术。写作不仅是写，更是改。我们将教授读者如何识别文章中的冗余信息、陈旧表达，如何用更简洁、准确的语言替换，使文章更加精炼有力。 “改”出精彩： 掌握修改的技巧与方法。本册将提供系统的修改步骤，包括通读、检查结构、推敲词语、润色句子、校对错别字等，帮助读者培养精益求精的写作态度。我们将鼓励读者反复修改自己的作品，直至满意为止。 “妙笔生花”的标题与“画龙点睛”的意象： 提升语言的艺术性。我们将分享如何构思具有吸引力的标题，以及如何通过意象的运用，在文字中融入更深层的含义和美感，达到“言有尽而意无穷”的艺术效果。 综合写作训练与反馈： 提供跨文体的综合写作任务，如写一篇人物小传，既需要描写人物，也需要表达情感；写一篇读后感，需要分析内容，更要表达自己的见解。我们将鼓励读者分享作品，并进行互评和交流，共同进步。 《跟我学写作》系列，不仅仅是一套写作教材，更是您踏入文字殿堂的引路人。我们相信，通过持续的学习和练习，您将能自信地拿起笔，将心中所思、所感、所想，化为一篇篇动人的篇章。

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作为一名文学爱好者，我一直以来对文字有着莫名的情愫。虽然我并非科班出身，但对文字的精妙之处总是充满了好奇。最近我接触到了《跟方洲老师学作文》这套书，可以说是一次非常愉快的阅读体验。方洲老师的文字功底深厚，他对语言的驾驭能力令人惊叹。他不仅仅是在传授写作技巧，更是在分享他对生活、对文字的深刻理解。我非常欣赏他在书中展现出的那种对文字的热爱和对读者需求的关注。他能够将复杂的写作概念，用浅显易懂、生动形象的方式表达出来，让我这种“非专业人士”也能轻松领会。书中关于“如何用精炼的语言表达丰富的内容”、“如何让文章的逻辑性更强”、“如何写出富有张力的段落”等方面的讲解，都让我茅塞顿开。他强调的“观察力”和“思考力”更是让我意识到，写作的根基在于对生活的深刻洞察。这套书不仅提升了我的写作技巧，更重要的是，它点亮了我对文字创作的更多可能性。

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这套书，简直就是写作道路上的“及时雨”。我一直有个写作梦，但总觉得“心有余而力不足”，提笔就忘字，构思时脑子一片空白。尝试过很多网络上的教程，也买过一些零散的写作指导书，但效果都差强人意。直到我看到《跟方洲老师学作文》这套书，我的写作热情瞬间被点燃了。方洲老师的讲解方式真的太独特了，他用一种非常亲切、仿佛在耳边细语的方式，把我带入作文的奇妙世界。他讲到的关于“如何找到写作的灵感”、“如何组织文章的结构”、“如何提升语言的表达力”等等，都非常实用，而且易于理解。我尤其喜欢他讲到的“意境的营造”，以前我总觉得写景写物就是要流水账一样地罗列，但方洲老师让我明白，好的描写能够唤起读者的情感共鸣，能够传递作者的心情。他的书就像一座宝藏，里面藏满了各种写作的“秘籍”，让我受益匪浅。我已经迫不及待地想要将学到的知识运用到我的写作实践中，希望能够写出更生动、更有趣、更具感染力的文章。

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说实话，我曾经对“作文”这件事有着深深的畏惧感，总觉得那是遥不可及的艺术。但自从读了《跟方洲老师学作文》这套书，我的想法彻底改变了。方洲老师的语言风格非常接地气，没有那些高高在上的理论，而是用最朴实、最生动的语言，把抽象的写作技巧变得触手可及。我尤其喜欢他讲到的“如何让文章有‘味儿’”，他告诉我，写作不仅仅是把字码在一起，更重要的是注入情感，赋予文字生命。他提到的“细节描写”，让我明白了原来生活中的点滴，都可以成为写作的绝佳素材。读他的书，就像在听一位经验丰富的长辈在分享他的写作心得，既有启发，又很亲切。我不再觉得写作是一件难事，反而充满了期待。我希望能够学习方洲老师的精髓，写出真正能够打动人心的好文章。这套书不仅仅是工具书，更是一种写作态度的引领。

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最近我迷上了写作，虽然我一直喜欢阅读，但自己动手写的时候总是觉得词不达意，表达不清。我尝试过很多方法，也看了不少关于写作的书籍，但总觉得缺少那么一点点“点拨”。直到我偶然间翻阅到这套《跟方洲老师学作文》，虽然只是随手翻阅，但方洲老师那种幽默风趣又深入浅出的讲解方式，瞬间就吸引了我。感觉他不是在教课，而是在跟我这个老朋友聊天，聊着聊着就把作文的精髓讲透了。我尤其喜欢他讲到如何观察生活，如何从身边的小事中挖掘写作素材的方法。以前我总觉得写作需要宏大的主题，需要惊天动地的事情，但方洲老师告诉我，生活中的点滴细节，只要用心去感受，去提炼，同样可以写出精彩的文章。他的语言非常有画面感，读着他的文字，我仿佛能看到他笔下的那些生动的人物，鲜活的场景，就连那些抽象的写作技巧，在他的描述下也变得触手可及。我迫不及待地想把这套书全部看完，认真学习，希望自己也能像他一样，用文字描绘出更美好的世界。

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对于我这样一个已经工作多年的成年人来说，重拾对写作的兴趣，尤其是以一种轻松愉快的方式，是件挺意外的事情。我一直觉得作文这东西，是学生时代枯燥的应试任务，留下的印象多是“审题不清”、“跑题”、“语言空洞”。然而，《跟方洲老师学作文》彻底颠覆了我这个刻板印象。方洲老师的文字有一种魔力，他能把最普通甚至有些“接地气”的生活场景，用最巧妙、最富有洞察力的语言描绘出来，让我读来忍俊不禁，又不禁拍案叫绝。他讲到的那些关于“如何让描写活起来”、“如何让议论更有力量”之类的技巧，不像教科书那样干巴巴的理论，而是通过一个个鲜活的例子，一个个生动的比喻，让我瞬间“顿悟”。我尤其欣赏他对于“细节”的重视，他教会我如何去捕捉那些容易被忽略的、却能真正打动人心的瞬间，如何把抽象的情感具象化。他强调的“真情实感”更是让我深有体会，原来写作不仅仅是技巧的堆砌，更是情感的传递。这套书让我重新认识了作文，也让我重新认识了自己表达的可能性。

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