《C语言程序设计(第2版)》采用问题驱动式教学，创设问题情景，将所有内容分为32讲，每讲先提出问题，带着问题学习相关知识点，然后解决问题，最后进行问题的深化。在教学内容上，基本语句、基本语法够用即可，重点讲解算法，侧重培养学生的逻辑思维能力和编程解决实际问题的能力。
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