《C語言程序設計(第2版)》采用問題驅動式教學，創設問題情景，將所有內容分為32講，每講先提齣問題，帶著問題學習相關知識點，然後解決問題，最後進行問題的深化。在教學內容上，基本語句、基本語法夠用即可，重點講解算法，側重培養學生的邏輯思維能力和編程解決實際問題的能力。
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