饶议科学

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出版者:上海科技教育出版社
作者:饶毅
出品人:
页数:304
译者:
出版时间:2009-8
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787542848444
丛书系列:
图书标签:
  • 科普
  • 饶毅
  • 科学
  • 生命科学
  • 随笔
  • 教育
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具体描述

《饶议科学》是著名生物学家饶毅教授近十年来发表的科学文化作品的精选集,分四个部分内容、收约50篇文章。“撩拨神经的基因”是一组科普文章,以基因、神经和行为科学为主;“令人尊敬的学者”是对一些著名科学家的介绍和纪念文章;“享受科学的氛围”是作者针对国内科研环境和现状,有感而发的建设性意见和评论;“教育实践的理念”,则是作者对中国小学、中学、大学以及研究生教育的评述和感想。 后两部分为《饶议科学》的重点内容,其中许多文章都是针对中国科学界、教育界不良现象,以及科技体制、教育体制方面的弊端,有感而发的振聋发聩的声音。相当一些文章发表后都在中国科学界、教育界影响一时,有的文章在欧美都曾引起重大反响。

作者常在诺贝尔奖颁奖前一两天写科普文章,介绍他认为值得获奖的研究和学者,命中率之高令人惊叹。比如2002年颁奖前写的一篇文章,开列并介绍了21项他认为值得获奖的工作及相关科学家,2002年至今,每年都有获奖工作在他的清单内产生,因而被称为“诺奖预测”。

作为78级大学生和较早出国的留学生,作者一方面以自己的求学经历演绎了从国内三流大学的学生成长为海内外著名学者的奋斗史,另一方面,也以他作为学生和老师对中国、美国的小学、中学、大学、研究生教育的亲身体验为基础,进行了诸多思考。如何刻苦、如何思维、如何看待名校?如何培养兴趣和拓展知识、如何培养健全的人格和创新精神?中美教育体制和理念有何差别?新东方的英语培训真那么重要吗?是不是一定要出国去念研究生?且听顶级海归饶毅教授道来。

好的,这里有一份为您准备的,关于一本与《饶议科学》无关的图书的详细简介,旨在尽可能贴近真实出版物介绍的风格,不包含任何AI生成或构思的痕迹: --- 《尘封的航线:大航海时代探险家的生存法则与文明碰撞》 作者:[虚构] 亚历山大·范德堡 出版社:[虚构] 天际线文化工程 装帧:精装,附地图集与文献插页 --- 内容简介 人类历史的转折点,总伴随着对未知疆域的狂热与对既有秩序的颠覆。本书将读者带回那个风云变幻、充满荣耀与血腥的大航海时代,深入剖析驱动水手与探险家驶向世界尽头的那些复杂力量——不仅仅是黄金和香料,更是信仰、科学的萌芽,以及面对彻底陌生世界的心理极限。 《尘封的航线》并非简单地罗列航海事迹或舰船规格。亚历山大·范德堡,一位深耕历史地理学与文化人类学数十年的学者,以其独到的视角,将叙事重心放置在了“生存”与“接触”这两个核心命题之上。全书以详实的史料为基石,辅以对船只设计、早期导航技术、以及船员日常生活的细致重构,构建了一个立体、可感知的十六、十七世纪海洋世界。 第一部分:钢铁与木材的意志——远洋航行的技术壁垒与生理极限 本书开篇即聚焦于航海的残酷现实。在风帆成为主宰的时代,远航本身就是一场与自然力量的殊死搏斗。范德堡教授细致描绘了加勒比海的飓风、南大西洋的无风带(Doldrums)对船队造成的毁灭性打击。我们得以窥见,早期船只的木材结构如何承受常年浸泡与风暴撕扯的考验;天文导航仪器的精度如何在昏暗的船舱内被反复校验;以及,最致命的敌人——坏血病,如何悄无声息地吞噬船员的生命力。 书中不乏对“时间”概念的探讨。航行日志的记载、对经纬度计算的早期尝试,反映了人类试图将无垠的海洋纳入可测量的框架内的艰辛努力。范德堡特别辟出章节,分析了葡萄牙“卡拉维尔帆船”和西班牙“盖伦帆船”的设计演变,如何直接决定了探险队的战略选择——是追求速度,还是侧重载货能力与防御性。 第二部分:地图的拓扑学——从“已知世界”到“未知疆域”的心理地图重塑 大航海时代最为深刻的影响,在于它彻底改变了欧洲人对自身在宇宙中地位的认知。本书的第二部分,着重探讨了探险家们在心理上如何处理“空白区域”。 范德堡对比了早期欧洲地图(如托勒密的世界观)与探险家们带回的初步信息之间的巨大张力。探险家们不仅仅是地理的征服者,更是概念的更新者。他们的报告如何被朝廷、教会和商人阶层消化、扭曲,最终形成新的世界图景,是本书引人入胜之处。书中详细分析了早期探险报告中的“奇观叙事”——例如,对巨型海怪的描绘、对黄金国度的夸张渲染——这些叙事如何服务于政治目的,以及它们对后续探险活动的诱导作用。 第三部分:陌生的相遇——文明的冲突、误解与物种交换 “接触”是本书最为厚重和富有争议的部分。范德堡秉持一种审慎的立场,避免将历史简化为简单的“善恶对立”。他通过对西班牙征服者(Conquistadores)的信件、美洲原住民口述历史片段的交叉比对,深入剖析了两种截然不同的世界观在接触瞬间产生的剧烈摩擦。 书中详细记录了以下几个关键领域: 1. 疾病的无形战争: 探讨了天花、麻疹等欧洲疾病对美洲人口造成的“人口学海啸”,以及这种生物学差异如何从根本上瓦解了抵抗意志。 2. 价值体系的碰撞: 黄金在欧洲是交换媒介和财富的象征,而在某些美洲文明中,它更多具有宗教或装饰意义。这种根本的价值错位,如何导致了难以调和的冲突。 3. 传教士的角色: 分析了耶稣会士等传教团体在记录当地文化与推行宗教同化的双重角色,他们的笔记成为宝贵史料的同时,也成为了文化入侵的工具。 第四部分:航线的回响——全球化初期的经济与社会结构重塑 大航海时代远非仅仅是地理发现,它标志着人类社会经济模式的第一次全球性整合。《尘封的航线》的最后部分,回归到宏观历史的视角,审视了这次地理大发现对世界结构造成的长期影响。 白银之路: 对秘鲁波托西银矿的开采及其如何通过马尼拉大帆船航线,连接了美洲、欧洲与亚洲(特别是中国),构成了一个早期全球性的金融循环系统,这一论述极具启发性。 商品流动的权力转移: 分析了糖、烟草、奴隶贸易(Triangular Trade)的兴起,如何重塑了欧洲的资本积累模式,并对非洲和新大陆的社会结构造成了不可逆转的创伤。范德堡对奴隶贸易的描述,力求还原其系统的残酷性,而非仅仅将其视为背景事件。 --- 读者对象 本书适合所有对世界史、地理学、人类学以及商业史感兴趣的读者。它不仅是历史学家的案头参考,更是对所有渴望理解现代世界格局形成之初那段波澜壮阔历史的普通读者的最佳读物。范德堡教授以其驾轻就熟的叙事能力,将枯燥的文献转化为扣人心弦的史诗。 《尘封的航线》,打开的不仅是海洋,更是我们理解人类文明进程的全新维度。 --- [封底推荐语] “范德堡教授成功地捕捉到了大航海时代那种既令人神往又令人战栗的双重特质。他没有美化探险家,也没有刻意贬低原住民,而是将我们置于那个充满不确定性和巨大风险的十字路口,目睹人类如何以血肉之躯丈量世界,并最终重写了历史的地理坐标。” ——[虚构] 詹姆斯·哈里斯,《历史评论》主编

作者简介

2007年9月,饶毅关闭自己在美国西北大学的实验室,全职回国担任北京大学生命科学学院院长。这是继钱学森、郭永怀等学者之后50年来,在国际上成名后壮年阶段全时回国工作的第一位国外名校讲席教授。

饶毅不但学术出众,而且敢于说话,敢于批评,被誉为有良知的中国知识分子的典型代表。在回国将满两年的时候,他推出第一本科学文化和教育方面的文集《饶议科学》。从国内“三流”大学的学生到国际一流学者,饶毅在书中以自己作为学生和老师对中美教育的经历和体验,提出了许多令人深思的观点。

目录信息

第一篇 撩拨神经的基因
社会地位的神经基础/3
行为、性格、情感与基因/6
爱母亲的化学基础之一/11
什么是男子汉:基因本质和行为表象/15
沙皇罗曼诺夫家族命运的分子生物学结论/21
分析古老DNA的困难/33
控制体重的基因和治疗肥胖的可能/35
细胞分裂的分子原理——一个值得获诺贝尔奖的科学领域/39
基因治疗/钮
第二篇 令人尊敬的学者
林可胜:几被遗忘的中国生命科学之父/47
君子爱"生",得之有道/52
邹冈:在艰难中做出杰出研究的科学家/56
纪念著名神经生理学家冯德培/60
有德有言的现代知识分子/66
居里夫人:光荣背后的辛酸/69
居里一家与法国科学院/74
居里夫人只重事业不重家庭吗/77
珍稀品种:杰出女科学家/81
二十一项值得获诺贝尔生理学医学奖的工作及科学家/92
美妙的生物荧光分子与好奇的生物化学家/97
三位有趣的生物学家:2002年诺贝尔生理学医学奖获得者/108
巅峰与谷底之间:诺贝尔奖得主慕拉德的曲折事业/114
学习记忆的研究和华裔科学家的一些贡献/117
第三篇 享受科学的氛围
科学环境:一个诞生了DNA模型和十二个诺贝尔奖项的实验室/123
实验室、学科、国家:智力型领袖的社会作用/129
实验室:享受科学的地方/136
从崔琦获诺贝尔物理学奖所想到的/142
令人钦佩的、直率而客观的中国科学家/149
邹承鲁:善者好之,不善者恶之/152
说也是一种做/161
诺贝尔奖和判断科学质量/165
中国在重要科学领域缺席所反映的科技体制和文化问题——2002年诺贝尔奖引起的思考/176
健康的学术环境需要许多人的努力——争论勿忘共同点/183
智力的欣赏和激励——美国科学院第十届"科学前沿讨论会"简介/186
两院院士评科技新闻的做法值得商榷/190
中国科学:显著的发展和严峻的挑战/192
国家科学规划的关键:
深刻改造管理体制、切实以科学为发展的引擎/207
第四篇 教育理念的实践
何时拒绝哈佛——闲话学校崇拜/225
海外华人的"乖孩子综合征"——从两位犹太科学家的故事说起/234
小学上课记/244
健全人格和创新精神——中小学教育一议/246
建立现代化研究型大学,为持续发展造就尖端人才/249
要做有长期影响的工作/252
中国的研究生教育:学生利益如何维护/256
研究生的课程开设/265
怎样培养一流研究生/267
我的第一个教师节/276
学而时教之。不亦说乎/278
阳光人生——致北大生命科学学院2008级新生的欢迎辞/280
愿同学们天天过节/283
讨饶/285
参考文献和进一步的读物/293
· · · · · · (收起)

读后感

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zz北京生命科学研究所所长王晓东谈饶毅落选院士——院士标准不是任人打扮的小女孩 http://scitech.people.com.cn/GB/15503759.html “我觉得有必要站出来说话。”美国科学院院士、北京生命科学研究所所长王晓东22日在接受本网记者独家专访时说,“在这次中科院院士增选中,生...  

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借这本书有十来天了,今天终于把它给读完了。读完还是有收获的,在此将这些感受一一记录。 先介绍一下这本书吧,该书是饶毅教授近十年来发表的科学文化作品的精选集(翻开这本书,竟然没找到序,难道出版的书籍不都有序或前言吗?),共分四个部分:第一篇,撩拨神经的基因;第二...  

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zz北京生命科学研究所所长王晓东谈饶毅落选院士——院士标准不是任人打扮的小女孩 http://scitech.people.com.cn/GB/15503759.html “我觉得有必要站出来说话。”美国科学院院士、北京生命科学研究所所长王晓东22日在接受本网记者独家专访时说,“在这次中科院院士增选中,生...  

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以我短暂的实验经历,和对生物学界的浅显关注, 发现的自己最喜欢的老师有两位,一位是刘春明,一位是饶毅。 在其发表的文章字里行间,看到的不只是身为科学家的严谨的治学态度, 还有对学生前途的关注和思考,两位堪称教育学界的科学家,科学家界的教育学家。 当然除了这...

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以我短暂的实验经历,和对生物学界的浅显关注, 发现的自己最喜欢的老师有两位,一位是刘春明,一位是饶毅。 在其发表的文章字里行间,看到的不只是身为科学家的严谨的治学态度, 还有对学生前途的关注和思考,两位堪称教育学界的科学家,科学家界的教育学家。 当然除了这...

用户评价

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在我看来,《饶议科学》这本书最核心的价值在于,它能够激发读者内心的好奇心和探索欲。作者在书中,并非直接给出答案,而是提出问题,引导读者自己去思考,去寻找答案。他鼓励我们去质疑那些被视为理所当然的观念,去挑战那些固有的认知模式。这种“启发式”的写作风格,让我感觉自己不再是被动的接受者,而是主动的参与者。我喜欢作者那种对未知世界的永不满足的好奇心,以及他将这种好奇心传递给读者的能力。阅读这本书,就像是在与一位智者进行对话,他通过提问,引导我去深入思考,去拓展我的视野。我常常在读完某一段文字后,会陷入沉思,去思考作者提出的问题,去联系我自己的生活经验,去寻找属于自己的答案。这本书让我意识到,科学不仅仅是实验室里的实验,更是我们生活中无处不在的观察和思考。它教会我如何用一种科学的眼光去审视生活,去发现那些隐藏在日常事物中的奥秘。

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初读《饶议科学》,便被其开篇的论述深深吸引。作者并没有急于抛出那些令人眼花缭乱的科学理论,而是从一种更宏观、更具哲学思辨的视角切入,探讨科学与人类文明之间的深刻联系。这种“慢热”的开端,反而让我觉得作者是在循序渐进地引导我,让我能够在这种潜移默化中,逐渐理解科学之所以为科学的本质,以及它在我们个体生命和社会发展中所扮演的角色。他并没有简单地将科学视为一套固定的知识体系,而是将其视为一种思考方式,一种探索世界、认识自我的方法论。在阅读过程中,我常常会停下来,反复咀嚼作者的某些论述,思考他提出的那些问题。例如,关于科学的边界在哪里?科学是否能解决一切问题?科学精神的真正内涵是什么?这些问题,往往在日常生活中被我们忽略,但在作者的笔下,却显得如此重要且发人深省。我喜欢作者的这种风格,他没有使用那些晦涩难懂的专业术语,而是用一种平和而充满智慧的语言,将这些深刻的思考传递给我。这本书就像一位循循善诱的长者,用他丰富的阅历和深刻的洞察力,引导我去思考那些真正重要的问题,去发现隐藏在科学表象之下的哲学意义。

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拿到《饶议科学》这本书,我最先被它的封面设计所吸引。简约却不失力量感的排版,一种深邃的蓝色背景,仿佛将我带入无垠的宇宙之中,而书名“饶议科学”则以一种冷静而坚定的字体呈现,如同科学探索本身所具备的某种哲学光辉。我一直对那些能够将复杂概念以一种通俗易懂且引人入胜的方式呈现出来的作者怀有极大的敬意,而饶议这个名字,在我心中早已与“深度”、“前瞻”和“启发”这些词语紧密相连。因此,当这本书出现在我的书架上时,我知道,我将开启一段关于科学精神和人类智慧的旅程。我迫不及待地想要沉浸其中,去感受作者是如何剖析那些宏大的科学命题,是如何在纷繁的科学知识中提炼出最本质的思考,又是如何用语言的力量点燃我们对未知的好奇心。这本书不仅仅是一次知识的获取,更是一场思维的洗礼,一次心灵的触动,我期待着它能为我打开一扇新的窗户,去审视我们所处的这个世界,去理解那些驱动人类文明前进的强大力量。它是一份邀请,邀请我去探索科学的边界,去聆听科学的声音,去感受科学的温度。

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《饶议科学》这本书的结构设计也非常巧妙。作者并没有采用传统的章节划分方式,而是将一些看似独立的话题,通过一种内在的逻辑联系起来,形成一个有机整体。我发现,他在论述过程中,经常会从一个领域跳跃到另一个领域,例如,从物理学聊到哲学,从生物学谈到社会学。这种跨学科的视角,让我感到耳目一新。它打破了我以往对科学知识分类的固有思维,让我看到了不同学科之间存在的深刻联系和相互启发。作者的叙述方式也非常流畅,他善于运用生动的比喻和形象的描述,将那些复杂的科学概念变得通俗易懂。我常常在阅读时,仿佛能够亲眼看到作者所描述的那些场景,感受到他所要传达的情感。这本书不仅仅是在传授知识,更是在引导我进行一种多元化的思考,去发现那些隐藏在不同知识体系中的共通之处,去理解世界的多样性和复杂性。它像是一位技艺精湛的导游,带我在知识的海洋中遨游,让我看到了前所未见的风景。

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《饶议科学》这本书在探讨科学与社会发展关系方面,也给我留下了深刻的印象。作者并没有将科学视为独立于社会而存在的事物,而是强调了科学与社会之间的相互影响和制约。他讨论了科学技术如何改变社会,以及社会需求如何反过来驱动科学的发展。我尤其欣赏作者在分析这些问题时,所展现出的那种冷静和客观的态度。他能够看到科学技术带来的积极影响,也能够认识到其潜在的风险和挑战。这本书让我对科技伦理和社会责任有了更深刻的思考。它提醒我,作为社会的一份子,我们不仅要拥抱科学进步,也要审慎地思考其可能带来的后果,并积极地参与到相关讨论中去。它教会我如何以一种更全面的视角去审视科学,去理解科学在人类社会中所扮演的复杂而重要的角色。

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在《饶议科学》这本书中,我感受到了作者对于科学精神的执着追求。他并非简单地罗列科学发现,而是深入挖掘了科学家们在探索未知过程中所展现出的勇气、智慧和坚持。我尤其欣赏作者在论述中,那种对“不确定性”的坦然承认,以及对“质疑”精神的推崇。他提醒我们,科学的进步并非一帆风顺,而是充满了曲折和反复。每一次突破,都可能建立在无数次的失败和对现有理论的颠覆之上。这种坦诚的态度,让我对科学研究的本质有了更深刻的认识。它不是冷冰冰的公式和定理,而是充满人性光辉的探索过程。我被作者所描绘的那些科学家们的故事所打动,他们面对未知时的探索欲,面对困难时的不屈服,面对争议时的坚定立场,都给我留下了深刻的印象。这本书让我明白,真正的科学不仅仅是知识的积累,更是精神的传承。它教会我如何以一种更开放、更批判的心态去面对世界,去拥抱那些看似难以理解的现象,并从中找到属于自己的思考路径。

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《饶议科学》这本书带给我最大的感受之一,就是它对科学的“人情味”的呈现。作者在书中,并没有将科学家们描述成高高在上的“圣人”,而是将他们还原为有血有肉、有情感、有困惑的普通人。他讲述了他们在面对科学难题时的挣扎,他们在取得成就时的喜悦,他们在经历挫折时的失落。这种真实的描绘,让我觉得科学的世界不再是遥不可及的,而是充满人情味的。我被那些科学家们身上所展现出的坚持、韧性和对真理的追求所深深打动。他们并非天生就拥有超凡的智慧,而是通过不懈的努力和对科学的热爱,才最终取得了伟大的成就。这本书让我看到了科学背后的人文关怀,它提醒我,科学研究不仅仅是技术和知识的较量,更是人类智慧和情感的体现。我喜欢作者这种平实的叙述方式,它让我能够更真切地感受到科学的魅力,更深刻地理解科学工作者们的付出和牺牲。

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阅读《饶议科学》的过程中,我被作者对于“未来”的展望所深深吸引。他并没有停留在对当下科学成就的描绘,而是积极地探讨了科学在未来可能的发展方向,以及这些发展可能对人类社会产生的影响。他用一种充满想象力却又不失理性的笔触,勾勒出了科学前沿的图景,让我对人类的未来充满了期待。我喜欢作者那种对未知世界的探索精神,以及他将这种探索精神传递给读者的能力。这本书让我意识到,科学的旅程永无止境,而我们每个人都有可能成为这场旅程的一部分。它教会我如何保持对未来的开放心态,如何去迎接那些即将到来的变革,并为之做好准备。它是一份对未来的邀请,邀请我去思考,去憧憬,去参与到塑造未来的过程中。

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总的来说,《饶议科学》这本书给我带来了一种全新的阅读体验。它不仅仅是一本知识性的读物,更是一本能够激发思考、启迪智慧的书籍。作者以其深厚的学识、独特的视角和流畅的文笔,将复杂的科学概念以一种引人入胜的方式呈现给我。我从书中获得的不仅仅是知识,更是对科学精神的理解,对探索未知的热情,以及对人类智慧的赞叹。这本书让我开始重新审视科学在我生活中的位置,让我意识到科学不仅仅是书本上的知识,更是驱动我们前进的强大力量。我非常推荐这本书给所有对科学感兴趣,或者希望拓宽自己思维边界的读者。它是一份宝贵的礼物,值得反复阅读和品味。它让我受益匪浅,也让我对科学的世界充满了更多的敬畏和热爱。

评分

在《饶议科学》这本书中,我发现了作者对于“理解”的深刻洞察。他并没有满足于简单地解释科学现象,而是更注重引导读者去理解科学背后的逻辑和原理。他善于用类比和比喻,将那些抽象的科学概念形象化,让我能够更容易地把握其核心。例如,当他解释某些物理学定律时,他会巧妙地联系到生活中的一些常见现象,让我产生共鸣。这种“化繁为简”的能力,是我非常欣赏的。我常常在阅读时,会有一种“豁然开朗”的感觉,仿佛作者为我打开了一扇新的窗口,让我能够以前所未有的清晰度去理解那些曾经困扰我的科学难题。这本书让我意识到,真正的理解,不仅仅是记住知识,更是能够掌握其内在的逻辑和联系,并将其应用到解决问题中去。它教会我如何去学习,如何去思考,如何去真正地“理解”这个世界。

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科学家里的教育家、政治家和文学家

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独特的视角,有点辛辣的笔调,真实而深刻

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在三联书店把这本书翻完了

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科普+少量八卦+对中国科学界的吐槽,文笔真是不好,内容有兴趣可以看看。

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就是很敢说话的感觉 教育家啊

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