J2EE课程设计

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页数:383
译者:
出版时间:2009-9
价格:39.00元
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isbn号码:9787302201625
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  • Java
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具体描述

《J2EE课程设计:项目开发指导》共13章,内容分为5大部分。前5章主要介绍如何组织和实施课程设计、如何进行项目的需求分析和系统的体系架构设计、类设计以及正确和合理地创建对象; 第6~8章主要说明如何提高应用系统的性能和降低系统各个层次组件的耦合度; 第9~11章主要是为读者介绍如何高效、高质量地进行项目开发实现,以及如何评审和度量代码的质量; 第12章主要介绍如何进行团队协作开发、版本控制和管理; 第13章主要介绍如何实施课程设计的答辩和项目的文档管理。

《J2EE课程设计:项目开发指导》适合作为承担国家技能型紧缺人才培养培训工程的高等院校和示范性软件学院的计算机应用与软件工程专业的课程设计类教学和学习辅导参考教材,也可作为自学和急需了解J2EE技术平台的软件项目开发和实现的相关技术和知识的技术人员的参考书。当然,也适用于各类职业技能培训机构作为提高学员项目开发能力的培训指导教材。

《现代电子技术基础与实践应用》图书简介 本书简介: 《现代电子技术基础与实践应用》是一本面向电子工程、通信工程、自动化控制以及相关专业学生的综合性教材与实践指导手册。本书旨在构建读者对现代电子系统设计与实现的坚实理论基础,并同步强调实际工程中的应用能力,力求实现理论与实践的完美融合。全书内容涵盖了从最基础的半导体器件物理到复杂集成电路系统设计的一系列核心知识点,结构严谨,逻辑清晰,图文并茂。 第一部分:基础理论的深度解析 本书伊始,我们深入探讨了电子技术领域最核心的基石——半导体物理与器件基础。 第一章:半导体基础与PN结理论 本章详细阐述了固态物理中与电子学密切相关的部分,包括晶体结构、能带理论、载流子输运机制(漂移与扩散)。重点解析了PN结的形成过程、静态与动态特性,如势垒电容、反向击穿机制等。我们通过大量的物理图像和数学模型推导,帮助读者理解二极管作为基本开关和限幅元件的工作原理。 第二章:晶体管:放大与开关的核心 本章全面覆盖了双极型晶体管(BJT)和场效应晶体管(FET,特别是MOSFET)的结构、工作原理和宏观等效模型。对于BJT,详细分析了共射、共基、共集三种组态下的直流偏置电路设计、小信号分析(T模型和π模型),并讨论了其在不同工作区间的应用。对于MOSFET,则侧重于其跨导特性、阈值电压的确定以及增强型与结型管的差异,为后续的数字电路设计打下基础。 第三章:基本放大电路分析 本章将前两章的器件知识应用于实际的放大电路设计中。内容包括:单级放大器的频率响应分析(高低频特性)、反馈理论基础(负反馈的四种组态及其对增益、带宽、输入输出阻抗的影响),以及功率放大器的分类(A、B、AB、C类)及其效率考量。通过对这些经典电路的深入剖析,读者能够掌握如何根据特定需求选择合适的放大结构。 第二部分:模拟电路系统设计 在掌握了基本放大原理后,本书转向更复杂的模拟系统构建。 第四章:运算放大器(Op-Amp)的深入研究 本章将运算放大器视为理想元件(或在某些情况下考虑其非理想特性)进行系统性学习。内容涵盖了基于运放的经典电路:有源滤波器(巴特沃斯、切比雪夫响应)、比较器、积分器与微分器,以及使用反馈稳定运算放大器的电压跟随器和缓冲器。本章特别引入了如何处理运放的失调电压和共模抑制比(CMRR)在实际应用中的影响。 第五章:信号调理与数据转换技术 本章关注信号在进入或离开数字系统前的预处理。详细介绍了采样与保持电路的工作原理,量化误差分析。重点讲解了A/D转换器(ADC)和D/A转换器(DAC)的类型(如逐次逼近式、双积分式、Sigma-Delta调制),并对比了它们在速度、分辨率和成本上的权衡。这部分内容为理解数据采集系统至关重要。 第六章:波形发生与处理电路 本章覆盖了振荡器的设计,包括利用RC网络(相移、桥式)和LC网络(哈特莱、科勒电路)产生的正弦波振荡,以及利用定时器芯片(如经典的555定时器)和弛张振荡器产生的非正弦波形。此外,也涉及了锁相环(PLL)的基本结构和应用,如频率合成与解调。 第三部分:数字电子系统与逻辑设计 本部分是构建现代计算和控制系统的核心。 第七章:组合逻辑电路与布尔代数 本章从布尔代数和逻辑门(AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR)的基本运算开始,介绍如何使用卡诺图(Karnaugh Maps)和Quine-McCluskey方法进行逻辑函数的化简。随后,详细讨论了实现这些逻辑功能的标准集成电路系列(如TTL和CMOS系列),包括扇入、扇出、传播延迟等关键参数的理解。 第八章:时序逻辑电路与存储元件 本章聚焦于引入时间维度后的电路设计。内容包括锁存器(Latch)与触发器(Flip-Flop,如D, JK, T型)的建立时间与保持时间要求。在此基础上,系统性地分析了寄存器、移位寄存器和各种计数器(同步与异步)的设计与应用。 第九章:同步系统设计与有限状态机(FSM) 本章将组合逻辑和时序逻辑结合,教授如何使用Mealy型和Moore型有限状态机模型来描述和设计复杂的控制器。通过状态图、状态转移表到实际电路的映射过程,读者将掌握设计自动控制序列发生器的工程方法。 第四部分:嵌入式系统与接口技术 本部分将理论知识与实际的微控制器应用场景相结合。 第十章:微处理器与微控制器结构概述 本章简要介绍现代CPU和MCU的基本架构(冯·诺依曼与哈佛结构),指令集、流水线工作方式。重点解析了微控制器的核心组成部分:CPU、存储器(RAM/ROM)、中断系统和各种片上外设(定时器、ADC模块)。 第十一章:输入/输出接口与通信协议 本章详细讲解了电子系统如何与外部世界进行数据交换。内容包括:并行I/O端口的编程模型、中断驱动I/O。针对串行通信,本书全面介绍了RS-232/485标准、SPI(串行外设接口)和I2C(内部集成电路总线)的工作机制和仲裁过程。对CAN总线在工业控制中的应用也进行了初步介绍。 第十二章:电源、噪声与电磁兼容性(EMC)基础 所有电子系统都依赖于稳定的电源。本章讲解了线性稳压器(LDO)和开关模式电源(SMPS)的拓扑结构与设计考量。此外,本书强调了噪声抑制的重要性,包括去耦电容的正确放置、地线的设计策略,以及基础的电磁兼容性(EMC)原则,确保电路在复杂电磁环境中稳定运行。 学习目标与适用对象: 本书内容丰富,覆盖了从器件到系统的全链路知识。它不仅适用于高等院校电子信息类专业的本科生进行系统学习,也为希望巩固或扩展实践技能的初级工程师提供了极佳的参考资料。每章后附有精心设计的实践案例和思考题,鼓励读者动手搭建电路并进行仿真验证,从而真正掌握现代电子技术的核心技能。本书的独特之处在于其对工程实践细节的关注,使得读者在理论学习的同时,能够预见到设计中可能遇到的实际问题。

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读后感

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用户评价

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作为一个初学者,我拿到《J2EE课程设计》这本书,最大的期望就是它能带我入门。我之前接触过一些Java基础,也看过一些简单的Web开发例子,但总感觉像是在拼图,不知道怎么把碎片化的知识点整合起来,构建一个真正可用的应用。我希望这本书能从最基础的“为什么”开始讲起,解释J2EE的出现背景和解决的问题,然后再逐步深入到具体的技术。例如,Servlet和JSP究竟是怎么工作的?它们在项目里扮演什么角色?EJB是不是真的像传说中那么复杂?有没有更简单易懂的方式来处理分布式组件?我特别关注书中是否有清晰的流程图或者架构图,能让我一目了然地看到整个J2EE应用的组成部分和它们之间的交互方式。如果这本书能通过一个贯穿始终的案例,一步步带领读者完成一个完整的课程设计项目,那对我来说简直是福音。

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最近在找一本能够系统性梳理Java EE(现在叫Jakarta EE)开发流程的书,无意间看到了《J2EE课程设计》。我之前接触过一些Java基础,对Web开发也有点了解,但总觉得不成体系,缺乏一种从头到尾的项目构建思路。这本书的名字听起来就很务实,像是专门为完成课程设计而准备的。我更看重的是它能否提供一些实际的项目案例,能够让我模仿和学习。比如,如何设计一个完整的数据库表结构,如何处理用户请求,如何进行数据校验,如何将后端逻辑与前端页面结合,甚至包括部署和发布。我希望能在这本书里找到一些关于用户认证、权限管理、事务处理等方面的讲解,这些都是做实际项目绕不开的关键点。而且,我希望这本书的讲解不会过于陈旧,能包含一些相对现代化的开发实践和技术选型建议。毕竟,J2EE技术栈发展了很多年,很多最佳实践也在不断演进。如果这本书能够提供一些前沿的视角,或者对一些经典技术进行现代化的解读,那就更好了。

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坦白说,我不是那种特别喜欢啃技术文档的读者。《J2EE课程设计》这本书,我主要是想通过它来学习如何把零散的Java Web知识点串联起来,形成一个完整的项目开发闭环。我最想了解的,是它在项目规划、技术选型、架构设计这几个方面有没有比较深入的探讨。比如,面对一个电商项目,它会推荐使用什么样的技术栈?如何进行模块划分?数据库怎么设计能兼顾性能和可维护性?在代码实现层面,它会不会提供一些通用的设计模式或者最佳实践的指导?我希望这本书不仅仅是讲解API的使用,更能传递一种“怎么做”的思维方式。尤其是在处理复杂业务逻辑、提高代码质量、保证系统稳定性方面,我希望它能给出一些有价值的见解。如果它能包含一些关于性能优化、安全性加固的章节,那就更让我满意了,毕竟这些都是决定一个项目成败的关键因素。

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我最近在考虑参加一些Java EE相关的技术竞赛,而《J2EE课程设计》这本书,听名字就知道,是为“设计”而生的。我不太关注纯粹的技术细节,更在意的是如何将技术应用于实际的“课程设计”中。所以,我希望这本书能提供一些关于项目选题、需求分析、系统设计、技术实现、测试部署等一系列的流程指导。它有没有关于如何将理论知识转化为具体项目功能的详细讲解?例如,如何设计一个具有创新性的Web应用,它的核心技术难点在哪里,又该如何克服?我更希望这本书能启发我的思路,让我明白在课程设计中,不仅仅是代码的堆砌,更重要的是体现一种工程化的思维和解决问题的能力。如果它能提供一些成功案例的分析,或者给出一些在课程设计中常见的误区和规避建议,那将非常有帮助。

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第一次翻开《J2EE课程设计》,纯粹是带着学习任务来的。学校的课程要求,老师推荐,就这么简单。老实说,我对“J2EE”这个词本身就没什么概念,只知道是跟Java开发相关,听起来就挺枯燥的。但翻着翻着,我开始发现事情没那么简单。这本书的结构挺清晰的,从最基础的Java Web概念讲起,然后一步步深入到Servlet、JSP,再到后面更复杂的EJB、JMS等等。它的例子写得还算细致,虽然有些地方看得我头昏脑胀,但好歹有个对照,能知道代码大概是怎么工作的。而且,书里似乎还包含了一些项目实战的章节,感觉像是要把理论知识串起来,形成一个完整的流程。我特别关注它有没有讲解Spring和Hibernate这些框架,因为老师在课上提过,说是现在开发中最常用的。希望这本书能把这些内容讲清楚,让我这个新手也能理解。目前看来,内容涵盖的面比较广,但深度和易懂度还有待检验。我比较担心它会不会太偏向理论,实操部分是不是真的能落地。毕竟,课程设计最重要的是做出能运行的东西来,而不是背下一堆概念。

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