壇經校釋 在線電子書 圖書標籤: 宗教 佛教 禪宗 佛學 壇經 壇經校釋 漢傳佛教 陳鬼之書
發表於2025-02-17
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隻能說校釋的人太次瞭,一個和尚,後來入黨瞭,可想而知。
評分郭朋先生的名作,非常不錯!
評分此版有考訂之功,然而校釋者己斷過甚過死闆
評分注釋真的是一言難盡,很有八十年代的感覺,就是要抬杠...
評分郭朋先生的名作,非常不錯!
慧能(六三八——七一三)創立瞭禪宗,而慧能之後,禪宗卻又有瞭很大的發展和演變。慧能之禪,樸質無文,不加緣飾,徑直倡遵〔明心見性〕,亦即所謂〔直指人心〕,〔見性成佛〕。慧能之後的禪宗,雖仍講究[明心見性],卻平添瞭許多枝蔓。
提 纲:㈠拈花微笑中的佛理 ⒈引出公案。 ⒉解释、分析公案。 ⒊引出四句箴言。 ㈡教外别传 ⒈为何要教外别传?→有其无奈之处。 ⒉如何教外别传? ⒊解释分析公案,得出结论:以心传心。 ㈢不立文字 ⒈不立文字,是教外别传的延续,原有难立文字的苦衷,后来自圆其...
評分 評分提 纲:㈠拈花微笑中的佛理 ⒈引出公案。 ⒉解释、分析公案。 ⒊引出四句箴言。 ㈡教外别传 ⒈为何要教外别传?→有其无奈之处。 ⒉如何教外别传? ⒊解释分析公案,得出结论:以心传心。 ㈢不立文字 ⒈不立文字,是教外别传的延续,原有难立文字的苦衷,后来自圆其...
評分提 纲:㈠拈花微笑中的佛理 ⒈引出公案。 ⒉解释、分析公案。 ⒊引出四句箴言。 ㈡教外别传 ⒈为何要教外别传?→有其无奈之处。 ⒉如何教外别传? ⒊解释分析公案,得出结论:以心传心。 ㈢不立文字 ⒈不立文字,是教外别传的延续,原有难立文字的苦衷,后来自圆其...
評分这个是敦煌的本子, 尽可能地保留了慧能的原貌, 老郭注得很仔细,很严谨, 对关于坛经的诸家学说都有一定得介绍、批评和辨伪; 但有一个很严重的问题: 整本书的校释是以一种历史的、学术的角度去分析的, 它没有应有的宗教关怀, 这也许是受到无神论时代的限制。 纯客观的分...
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