具体描述
1978年，作者杰夫·科尔文来到宝洁，见到了一对工作在狭小房间的22岁年轻人，当时人们都说“这两人将来一定能够取得成功”。果然不出所料，这两个年轻人后来成为了通用电气和微软的首席执行官，他们就是杰夫·伊梅尔特和史蒂夫·鲍尔曼。
是什么让当时的人们就认为他们具有取得成功的潜质？这并不取决于他们的天赋，也不取决于他们的基因，而是取决于他们坚持不懈地“刻意练习”，这是《哪来的天才(练习中的平凡与伟大)》要告诉读者的最大的一个秘密。
《财富》杂志曾刊登过一篇非常受读者欢迎的封面报道，名为《如何成就伟大》。《财富》杂志的高级编辑杰夫·科尔文在读者的期盼下，将这篇经典的封面文章写成了这《哪来的天才(练习中的平凡与伟大)》，旨在为读者揭开成功的奥秘。
你的外婆也许会告诉你，如果要成为泰格·伍兹、温斯顿·丘吉尔、沃伦·巴菲特、杰克·韦尔奇、莫扎特这样的人，就必须埋头苦干。但事实并不仅如此，你还必须坚持不懈地“刻意练习”，你必须学会如何对结果进行分析，如何从失败中吸取教训，只要按照科学的方法进行“练习”，每个人都有可能获得成功，而不是仅仅取决于你的智商或者是情商。
科尔文提出的“刻意练习”的成功法则不仅适用于科学、音乐、艺术领域，就是谈判、理财等技能，也可以依照成功法则来习得。
作者简介
杰夫·科尔文，《财富》杂志高级编辑，是全美最受推崇的商业记者之一。
目录信息
第二章 被高估的天才
第三章 你有多聪明？
第四章 一个更好的想法
第五章 刻意练习是什么，不是什么
第六章 刻意练习如何起作用
第七章 在生活中运用这些原则
第八章 在机构中应用本原则
第九章 创新致胜
第十章 青年时期的杰出成绩
第十一章 激情来自何处
致谢
· · · · · · (收起)
读后感
本书的结论是：没有天生的天才，高成就是基于刻意练习的结果。刻意练习包含以下几点： 保持在学习区里 大量的重复练习 得到持续的反馈 思想高度集中 毫无乐趣可言 和通常的翻译书一样，这本书翻译太欧美化，很多句子冗长繁琐，让人没有兴致看进去。而且，本来良好的目录，让译...
评分 评分跟这本类似还有一本叫The talent code，我看书的时候一直觉得就是一个自然延伸的，结果居然不是同一个人写的，年代也非常接近，用的terms也是一样的。感觉这里有必要先从Talent code说起。 那本的笔记在这里：(sigh，不仔细做笔记就是错误的，现在来回忆内容就发现已经忘记不...
评分这本书其实观点很简单。 这个世界上没有天才，任何天才在成功之前都经过了至少7年的艰苦而专注的刻意训练。 那你怎么解释莫扎特？他不是四岁就谱写的钢琴曲吗？ 这本书给我留下最深印象的就是这个故事，莫扎特的确有天赋，但是，他的第一首钢琴曲更多是父亲的策划，不全是他...
评分这本书，在我看来，要比豆瓣上的评分好很多。 在我以前的人生经历中，那些做成功的事情和做得不好的事情，都印证了“刻意练习”理论的正确性。 当我无意识中采用了“刻意练习”的思路的时候，我就能做得很好；但当我只是简单重复或者违背了“刻意练习”方法的时候，我就没有进...
用户评价
我必须承认，《哪来的天才？》这本书，让我对“学习”这件事有了全新的理解。以前我总觉得，学习就是死记硬背，就是掌握更多的知识。但这本书告诉我，真正的学习，不仅仅是知识的积累，更是一种思维模式的转变，是一种对世界认知的深化。作者在书中花了很大篇幅去探讨“元认知”的重要性，也就是关于“知道自己知道什么，不知道自己不知道什么”的能力。这一点对我触动特别大。我发现，很多时候，我们之所以停滞不前，并不是因为我们不够努力，而是因为我们不知道自己的短板在哪里，或者不知道如何去弥补自己的短板。这本书提供了一种非常有效的自我认知的方法，它引导我去审视自己的思考过程，去发现自己思维中的盲点，然后有针对性地去改进。我尤其欣赏作者对“反思”的强调。他告诉我们，每一次的经历，无论是成功还是失败，都可以成为一次学习的机会，关键在于我们是否愿意去反思，去总结经验教训。这种反思，不是简单的回顾，而是一种深入的分析，去理解事物背后的逻辑，去提炼出可供借鉴的规律。通过阅读这本书，我开始更加重视我的“学习过程”，我不再仅仅关注结果，而是更加关注我如何去学习，如何去思考，如何去进步。它让我明白，天才并非遥不可及，而是可以通过一种更加聪明、更加高效的学习方式，逐渐培养出来的。
评分怎么说呢，《哪来的天才？》这本书，真的是一本让我脑洞大开，同时又觉得脚踏实地的书。我读的时候，总会不自觉地对照自己的人生经历，然后发现，哦，原来我当时那样想，那样做，其实是有迹可循的。它不是那种让你读完立马就想去改变世界，或者觉得自己能写出莎士比亚的作品的书。恰恰相反，它非常接地气，甚至有点“反鸡汤”。它不会跟你讲什么“梦想还是要有的，万一实现了呢”，而是会让你去审视，你的梦想，究竟是来自哪里？是你自己真正想要的，还是被社会、被他人灌输的？我特别欣赏作者对“环境”因素的深入剖析，这一点我之前很少往深处想。书中提到的，一个人所处的家庭、成长背景、受到的教育，甚至日常接触的信息，都会像无形的手一样，塑造着我们对“成功”和“天赋”的认知，以及我们是否会主动去追求它们。我记得书中举了一个例子，关于一个在音乐氛围浓厚的家庭长大的孩子，他从小接触到的都是高雅的乐曲，耳濡目染之下，他自然而然地对音乐产生了浓厚的兴趣，并且比其他孩子更容易在音乐领域取得进步。这个例子让我意识到，很多我们看似“天生”的能力，其实都深深地根植于我们成长的土壤里。这本书让我开始反思，我自己的“天才”光环，或者说我的优势，到底是从哪里来的？我是否真正利用好了我所处的环境，去发掘和培养我的潜力？它不仅仅是关于“天才”，更是关于如何更好地理解自己，以及如何更有智慧地与我们所处的这个世界互动。
评分我必须要说，《哪来的天才？》这本书，是我近期读到过最有启发性的一本书。它不是那种让你读完就忘的书，而是会让你在读完之后，仍然会时不时地回味，并且从中获得新的感悟。作者在书中并没有给出“如何成为天才”的秘籍，而是通过一种更加深刻的探讨，让我们去理解“天才”的本质。我印象特别深刻的是书中关于“好奇心”的论述。作者认为，好奇心是驱动一个人不断探索、不断学习的原始动力，而这种好奇心，往往是“天才”最宝贵的财富。他让我明白，很多时候，我们之所以停滞不前，并不是因为我们能力不足，而是因为我们缺乏那种源源不断的好奇心，缺乏对未知世界的那种渴望。通过阅读这本书，我开始更加重视培养自己的好奇心，我开始主动去接触新的事物，去了解新的知识，去尝试新的体验。它让我明白，天才并非天生，而是可以通过一种更加开放、更加积极的学习态度，来逐渐培养出来的。读完这本书，我感觉自己仿佛回到了那个充满好奇心的少年时代，对世界充满了探索的欲望，对未来充满了无限的可能。
评分《哪来的天才？》这本书，给我最大的感受就是颠覆。它彻底颠覆了我之前对“天才”的那些刻板印象，让我意识到，原来我一直以来都在用一种非常狭隘的眼光去看待这个问题。我曾经以为，天才就是那些从小就展现出惊人天赋，并且一路顺风顺水的人。但这本书让我明白，事实远非如此。很多我们今天所敬仰的“天才”，在他们成长的过程中，也经历过迷茫、挫折，甚至被质疑。他们之所以能够脱颖而出，并不是因为他们拥有一种“魔法”，而是因为他们比常人更能接受失败，并且能够从失败中学习，不断调整自己的方向。作者在书中举了很多历史上的名人案例，这些案例都非常有说服力。我特别喜欢书中对“瓶颈期”的探讨。很多人在达到一定高度后，就会遇到瓶颈，然后逐渐沉寂。而真正的“天才”，他们往往能够找到突破瓶颈的方法，甚至将瓶颈转化为新的起点。这种能力，并不是天生的，而是可以通过后天的学习和实践来培养的。这本书让我开始思考，我自己的“瓶颈”在哪里？我有没有勇气去面对它，去寻找突破它的方法？它不仅仅是关于如何成为天才，更是关于如何拥有一种积极应对挑战的心态，以及如何在这种积极心态的驱动下，不断超越自我。我读完之后，觉得整个人都变得更加有力量了，仿佛找到了打开自己无限潜能的钥匙。
评分《哪来的天才？》这本书，给我带来的不仅仅是知识，更是一种全新的世界观。我以前总是觉得，成功是少数人的专利，而那些成功者，要么是含着金钥匙出生，要么就是拥有某种我所不具备的“特异功能”。但这本书让我明白，其实“天才”并非高高在上，它更像是一种“可遇而不可求”的能量，而我们每个人都有可能成为这种能量的载体。作者在书中通过大量的案例，展现了不同领域、不同背景的人，是如何在偶然的机会下，或者在不经意的努力中，发现并点燃自己内心的“火种”。我印象特别深刻的是书中关于“兴趣”和“激情”的探讨。作者并没有把它们当作一种虚无缥缈的情感，而是将其视为一种强大的驱动力，能够引领我们去探索未知，去克服困难，去实现看似不可能的目标。他让我明白，很多时候，我们之所以平庸，并不是因为我们没有能力，而是因为我们还没有找到那个能够让我们全身心投入的“点”。这本书引导我去关注那些能让我感到兴奋、让我忘记时间的时刻，去发现那些隐藏在生活中的“闪光点”。它让我相信，每个人身上都蕴藏着巨大的能量，只是需要我们去挖掘，去唤醒。读完这本书，我感觉自己仿佛置身于一个充满可能性的世界，我不再害怕失败，我开始更加积极地去尝试，去探索，去拥抱那些未知的挑战。
评分《哪来的天才？》这本书，真的让我受益匪浅。我之前总觉得，那些在某个领域取得非凡成就的人，他们一定有什么“天赋异禀”，是普通人无法企及的。但是，这本书却给了我一个完全不同的视角。它并没有否认天赋的存在，但它更强调的是，天赋只是一个起点，真正决定一个人能走多远的，是他们的后天努力，是他们的思维模式，是他们的坚持不懈。作者在书中用了很多生动的例子，来证明这一点。我尤其喜欢书中关于“情商”和“逆商”的讨论。他指出，很多时候，一个人的成功，并不仅仅取决于他的智商，更取决于他如何处理情绪，如何面对压力，如何从失败中站起来。这让我意识到，原来那些我们常常忽略的“软实力”，才是成就一个“天才”的关键。我读完这本书，开始更加关注自己的情绪管理，更加关注自己面对困难时的反应，我开始尝试用一种更加积极、更加开放的心态去面对生活中的各种挑战。它让我明白，天才并非遥不可及，而是可以通过一种更加全面、更加深入的自我提升，来实现的。我感觉自己仿佛打开了新的大门，对未来充满了期待和信心。
评分这本书《哪来的天才？》，它给我的感觉，就像是在我脑海中埋下了一颗种子，然后慢慢地，这颗种子就生根发芽，开枝散叶，最终长成了参天大树。一开始，我读这本书，可能更多的是出于一种猎奇心理，想知道那些被誉为“天才”的人，他们究竟有什么过人之处。但是，随着阅读的深入，我发现，这本书并不是在“揭秘”天才，而是在“解构”天才。它一层一层地剥开“天才”这个概念的外衣，让我们看到其背后所蕴含的无数个普通人的努力、智慧和坚持。我特别喜欢作者在书中对“学习曲线”的描述。他并没有回避学习过程中必然会遇到的困难和挫折，反而将其视为成长过程中不可或缺的一部分。他告诉我们，所谓的“天才”，往往是对这个学习曲线有着更深刻的理解，并且能够更有效地去应对它。我记得书中举了一个例子，关于一位画家，他并不是天生就能画出惊世之作，而是通过无数次的练习，不断地尝试不同的色彩、不同的笔触，才最终形成了自己独特的风格。这个例子让我明白，很多我们看起来“一蹴而就”的成就，背后都隐藏着无数个“循序渐进”的过程。它让我开始重新审视我的学习和工作方法，我不再追求“速成”，而是更加注重“积累”，更加注重“打磨”。它让我明白，天才不是靠运气，而是靠一种日积月累的、有策略性的努力。
评分读完《哪来的天才？》，我真的被深深地触动了。这本书不是那种贩卖焦虑的成功学读物，也不是空洞的理论说教，它更像是一次深入骨髓的心灵探索。作者用非常朴实的语言，一点一点地揭开了“天才”这个词背后隐藏的复杂面纱。我一直以来都对那些看起来轻而易举就能取得非凡成就的人感到好奇，总是忍不住去想，他们到底是怎么做到的？是天生就与众不同，还是有什么不为人知的秘密？这本书给了我一个全新的视角。它没有直接告诉我答案，而是引导我去思考。它通过大量生动的故事和案例，展现了那些被我们称为“天才”的人，在他们成功的背后，付出了多少常人难以想象的努力和坚持。我尤其喜欢书中对“天赋”本身的探讨，它不是一个简单的基因决定论，而是包含了很多后天的培养、环境的影响，甚至是对自身弱点的深刻认知和转化。读到这里，我才恍然大悟，原来所谓的“天才”，很多时候是对某个领域极致热爱和不懈钻研的必然结果，是无数次失败和跌倒后，依然选择站起来继续前进的勇气。这本书让我重新审视了自己曾经对“天赋”的狭隘理解，也让我开始更加关注自己内心的声音，去寻找真正能让我投入热情去做的事情。它不是在教我成为天才，而是在告诉我，如何去发现并培育自己身上潜在的光芒，即使那光芒并不耀眼，也足够温暖自己和身边的人。
评分我得说，《哪来的天才？》这本书，真的是一本“慢热型”的书，但一旦你沉浸其中，就会发现它蕴含的能量是惊人的。初读的时候，我可能还没有完全get到作者想要表达的核心，觉得有点“平铺直叙”。但随着阅读的深入，我开始注意到那些隐藏在文字后面的深意。尤其是关于“坚持”的部分，作者没有用那种激昂慷慨的语言去鼓吹“永不放弃”，而是用一种更加冷静、理性的方式，去展现坚持的真正含义。他告诉我们，很多时候，所谓的“天才”，并不是因为他们比别人聪明多少，而是因为他们在面对困难的时候，比别人多了一份韧性，多了一份不肯轻易放弃的决心。我印象最深的是书中对“刻意练习”的阐述。作者不仅仅是提到了这个概念，更是通过一些具体的例子，让我们看到，这种练习是如何一步一步地将一个普通人，打磨成一个在某个领域出类拔萃的人物。它不是那种“三天打鱼两天晒网”式的努力，而是一种有计划、有目标、有反馈的、持续性的精进。我读到这里，才明白，原来我之前一直追求的“效率”，可能有时候恰恰是阻碍我进步的绊脚石。真正的进步，往往需要时间的沉淀，需要耐心，需要一遍一遍地重复，直到形成肌肉记忆，直到内化成一种本能。这本书让我开始重新审视我的学习和工作方式，我开始尝试去放慢脚步，去关注过程中的每一个细节，去享受那种“精进”带来的满足感。它让我明白，天才不是凭空出现的，而是通过一种极其有策略性的方式，一点一滴地“建造”出来的。
评分《哪来的天才？》这本书，对我来说，是一次非常宝贵的精神洗礼。我一直以来都对那些在某个领域有着卓越成就的人充满了敬佩，但同时，也有一种遥不可及的感觉。这本书，却打破了这种隔阂。它并没有把“天才”捧上神坛，而是用一种非常接地气的方式，让我们看到，天才的养成，其实是一个充满汗水、智慧和坚持的过程。作者在书中对“专注力”的探讨，让我印象深刻。他指出，在这个信息爆炸的时代，我们很容易被各种 distractions 所干扰，而那些能够保持高度专注的人，往往更容易取得成就。他让我明白，所谓的“天赋”，很多时候，只是因为一个人能够比别人更加集中地投入到某件事情上。通过阅读这本书，我开始更加重视提升自己的专注力，我开始尝试去减少不必要的干扰，去全身心地投入到我正在做的事情中。它让我明白，天才并非遥不可及，而是可以通过一种更加有效、更加有策略性的方式，来逐步培养出来的。读完这本书，我感觉自己仿佛找到了提升自我潜力的关键，对未来的发展充满了信心。
评分下次看了评价才开始一本书，看了一半就看不下去了，言论如同空中楼阁，而且不知所云。有些人练习成功了，但是大部分人练习了也不会成功。
评分没看过刻意练习表示值得一读 打算再看一下刻意练习这本书。
评分没什么新东西
评分没什么新东西
评分根据本书的观点，不存在什么天赋或者说天赋的作用没有那么大，我们现在见到的那些有所成就的人，都是可以砥砺前行保持刻意练习的人。当然了，你也可以说这也是种天赋
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