钱学森先生生前曾对温总理说:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这个颇具深意的发问,是对中国大学的发问,更是对中国教育的发问。《向中国大学说不》从“钱学森之问”谈起,详尽地分析了大学中出现各种弊端的根源,尖锐地指出中国高校“病”了。作者通过自己的亲身采访和认真观察,把自己对大学教育的反思,对人才培养的思索记录在书中。她希望自己的声音能引起更多人的共鸣,举全社会的力量来为大学治“病”。
每一位真心关注中国教育的有识之士都应该认真读一读《向中国大学说不》这本书,为中国的教育贡献绵薄之力。
看的我想退学,高二时就已经厌倦了中国的教育方式,不想读书,但高三时硬逼自己去读。上了大学,四个学期三个学期挂科,对大学很失望,但我不能退学,我就读到大学毕业,不考研。我想大家已经知道了中国教育存在种种弊端,不要发大量的时间去揭露弊端了,把揭露弊端的时间拿来...
评分看的我想退学,高二时就已经厌倦了中国的教育方式,不想读书,但高三时硬逼自己去读。上了大学,四个学期三个学期挂科,对大学很失望,但我不能退学,我就读到大学毕业,不考研。我想大家已经知道了中国教育存在种种弊端,不要发大量的时间去揭露弊端了,把揭露弊端的时间拿来...
评分阅读第二章内容,陈丹青的遭遇、他不断向学院抗争的努力和他辞职的理由,给我的感受是:这种现象,在我身上也同样发生,我感同身受,这说明中国大陆、中国香港和中国台湾,乃至日本,韩国,新加坡等国家都存在的一个现实:教育领域内,对学生评价的麦当劳化。
评分一本好书能让你好好思考如今的大学 1 你的收获是什么?? 2 你对中国现行的教育制度有何看法?? 3 你同意现在的大学只是一纸文凭吗?? 4 你理想的大学是什么样的?? 5 对于大学生朋友 你们多大学在读什么?? .................
评分一本好书能让你好好思考如今的大学 1 你的收获是什么?? 2 你对中国现行的教育制度有何看法?? 3 你同意现在的大学只是一纸文凭吗?? 4 你理想的大学是什么样的?? 5 对于大学生朋友 你们多大学在读什么?? .................
当时顿时感慨。。还是影响了我后来计划的制定
评分以前,中国人因为战争远去异国他乡,今天中国学生因为“中国式”教育而再次远走。书中有句话说的好,中国的学生已经被逼上梁山了。现在的教育如此,我想再过二三十年,我们的孩子长大要上大学时,我们会更尊重他们的选择,而不是一味的以自己的标准为标准。
评分有多少理想,因中国大学而消失殆尽?
评分书未必好,较杂。但对我的影响却很大。
评分多为引用他人言论,说来说去就那一个主题。是为教育部门的“领导”写的书。