具体描述
《路在脚下延伸》讲了真理从来都是很朴实很简单的，教育其实也很简单，并不复杂。一部《论语》，原文加上注释和译文，最多也就二十几万字，其中有关教育的论述，也只是一少部分。翻译成白话，普通农民也能懂，成为教育家并不是可望而不可即的。
《路在脚下延伸》是关于研究中小学教育的专著，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
作者简介
高峰，山东省高密市人，教育学博士，山东省写作学会副会长，山东省作家协会会员，天津师大教育学院特聘教授。出版《寻找教育原生态》、《幸福教育的叙事研究》、《校园叙事》、《回家—高峰小说集》和《秋月—高峰散文集》等著作。高峰校长是有“梦想”的人。他到处“寻梦”，从国外教育家马斯洛、尼尔、苏霍姆林斯基、乌申斯基、小林宗作那里“寻梦”，从国内李希贵、朱小蔓、叶澜等教授的著作里“寻梦”，到教育发达的上海去“寻梦”，更在自己的开拓中去“寻梦”。正如他在自序中所说：我有一个关于学校的梦想，就是梦想着在中国的土地上，建设一所小小的充溢着幸福的理想学校。
目录信息
自序 我有一个梦想 高 峰 3
第一篇 寻找教育原生态9
1.到学校去9
2.老师们哭了12
3.我们的问题14
4.新官没有“三把火”17
5.第一次演讲19
6.我们的“梨子”在哪儿21
7.孤独之旅23
8.牵手上海海桐25
9.在泥泞中行走27
10.我们开班了29
11.一次正确的选择32
12.寻找教育原生态34
第二篇 做“幸福教育”37
13.教育的本质37
14.探访巴学园40
15.让学校适应孩子43
16.白手起家45
17.浇铸幸福“校魂”48
18.“幸福列车”开进校园50
19.幸福时刻53
20.孩子眼中的校园55
21.福娃“豆豆”59
22.“制造”幸福关键事件63
23.是什么在影响孩子66
24.只要有颗幸福的心69
25.家长的幸福效应71
26.牵手“幸福教授”73
27.让幸福溢满校园76
第三篇 让制度守望学校80
28.校长第二80
29.制度金言83
30.我们的“契约手册”86
31.班子和谐的秘诀89
32.学校的“引擎”91
33.随时“号脉”93
34.建立公共时间分配制度95
35.人人做“校长”97
36.“评价”的力量100
37.合适的人做合适的事 102
第四篇 在发展中享受幸福105
38.一堂课引发的思考105
39.把选择的权力还给老师108
40.洗盘子效应110
41.在行动中改变112
42.“校中校”的事114
43.人人读“夜校”117
44.给予一片天空119
45.禁令如山121
46.为教师创造幸福123
47.今天我们都获奖126
第五篇 校园的幸福生活129
48.“教室革命” 129
49.校园里的主人 132
50.情感发育课程 134
51.从“访问小学者”到“家庭互访” 137
52.体验是成长的土壤142
53.营造书香味道145
54.“幸福”的作息147
55.“多方研讨会”149
56.教育是个良心活儿152
57.与家长“斗法”154
58.让孩子慢慢长大156
第六篇 我们的“幸福课”158
59.课程，还是课程158
60.“幸福课”的提出162
61.“幸福课”的品质165
62.重塑课堂流程168
63.是同伴，而不仅仅是同位170
64.“幸福课”的源头172
65.“幸福课”的深度175
66.幸福“第一课”178
67.变考试为“飞检”181
68.一次意外，考验了学生的素质184
第七篇 从“黄河”走向“北海”186
69.区委书记、区长来听课186
70.兼任校长188
71.聚起一帮好人191
72.“招兵买马”195
73.“克隆”一所学校200
74.双城之恋203
75.新年晚上，接到一位老师的来信206
76.让每个孩子走到第一排208
77.不让一个掉队210
78.在幸福路上同行213
79.幸福教师的幸福故事216
80.给老师以自由220
81.倾听家长的声音222
82.只管耕耘224
第八篇 幸福在心227
83.没有上小学的校长227
84.惟一的遗产230
85.难以忘怀的一课232
86.幸福的“悦”读235
87.“爬格子”岁月237
88.母亲和父亲239
89.亦师亦友244
90.访学生涯246
91.雅量的边际250
92.做有性格的校长252
93.“新学校”在行动255
94.朝圣之旅258
95.幸福花开260
96.我们的幸福教育学校联盟263
97.将“幸福教育”进行到底266
98.更遥远的路269
后 记271
· · · · · · (收起)
读后感
目前只读了一二章节，对于从我父辈走过来的一代人，我总是怀有一种崇敬而亲切的心态。他们所经历的那段特殊的历史时期，带给他们的除了思想的变革，或许还有心灵上的伤害，我总也希望这些事能有弥补，父亲过来的年代能在稍稍圆满那么一点，可终究改变不了历史了…… 目前已经读...
评分目前只读了一二章节，对于从我父辈走过来的一代人，我总是怀有一种崇敬而亲切的心态。他们所经历的那段特殊的历史时期，带给他们的除了思想的变革，或许还有心灵上的伤害，我总也希望这些事能有弥补，父亲过来的年代能在稍稍圆满那么一点，可终究改变不了历史了…… 目前已经读...
评分目前只读了一二章节，对于从我父辈走过来的一代人，我总是怀有一种崇敬而亲切的心态。他们所经历的那段特殊的历史时期，带给他们的除了思想的变革，或许还有心灵上的伤害，我总也希望这些事能有弥补，父亲过来的年代能在稍稍圆满那么一点，可终究改变不了历史了…… 目前已经读...
评分目前只读了一二章节，对于从我父辈走过来的一代人，我总是怀有一种崇敬而亲切的心态。他们所经历的那段特殊的历史时期，带给他们的除了思想的变革，或许还有心灵上的伤害，我总也希望这些事能有弥补，父亲过来的年代能在稍稍圆满那么一点，可终究改变不了历史了…… 目前已经读...
评分目前只读了一二章节，对于从我父辈走过来的一代人，我总是怀有一种崇敬而亲切的心态。他们所经历的那段特殊的历史时期，带给他们的除了思想的变革，或许还有心灵上的伤害，我总也希望这些事能有弥补，父亲过来的年代能在稍稍圆满那么一点，可终究改变不了历史了…… 目前已经读...
用户评价
这本书的语言风格简直是一场文字的盛宴，华丽而不失力量，精准而富有诗意。我甚至在一些段落前停下来，只是为了反复咀嚼那些动词和形容词的搭配，那种精妙的组合，让人拍案叫绝。比如描述人物的疲惫时，作者没有使用陈词滥调的“筋疲力尽”，而是用了一个我从未见过的组合，仿佛将肉体的垮塌与灵魂的失焦描绘得淋漓尽致。这种对语言的极致雕琢，使得即便是最平淡的日常场景，也被镀上了一层近乎神圣的光芒。当然，这种高密度的文学性，也意味着阅读的门槛相对较高。它要求读者具备一定的词汇量和对文学典故的敏感度。不过，对于那些热爱文字本身的读者来说，这简直是一次无与伦比的享受。读完后，我感觉自己的语言库都得到了极大的扩充，仿佛进行了一次高质量的“词汇排毒”和“审美升级”。
评分这本小说简直是一场精神的马拉松，作者用极其细腻的笔触描绘了主人公在困境中挣扎、成长，最终实现自我救赎的复杂心路历程。它不是那种传统意义上跌宕起伏、充满戏剧性冲突的冒险故事，反而更像是一次深入心灵的探险。阅读的过程中，我好几次停下来，默默地在脑海中重构那些场景，试图去理解角色在关键抉择时的那种沉重与无奈。尤其是对环境的描写，那种萧瑟、广袤的意境，仿佛能穿透纸面，让人真切地感受到那种孤独的重量。书中的哲思也很有意思，它不直接灌输道理，而是通过角色间的对话和内心独白，不动声色地抛出关于时间、意义以及“何为真正前行”的深刻疑问。那种感觉就像是作者在铺设一条曲折的小径，引导着我们这些读者，在文字的迷宫里寻找属于自己的出口。整体而言，这是一部需要静下心来细细品味的佳作，读完之后，内心会留下久久不散的余韵，迫使你重新审视自己脚下的那条“路”。
评分从主题的深度来看，这本书探讨了身份认同与环境压力的永恒辩证关系，而且处理得非常成熟，没有陷入简单的二元对立。书中的几位主要人物，每个人都在试图定义自己，但他们所处的“世界”似乎总是在不断地侵蚀或重塑他们的自我认知。我印象最深的是关于“选择的代价”这一母题的探讨。作者没有把任何一个角色塑造成绝对的英雄或恶棍，即便是做出了最令人不齿的行为，你也能在他们的内心深处找到一丝合理化的挣扎。这种对人性的复杂性的接纳，让整个故事充满了张力。它没有提供廉价的安慰，而是诚实地展示了生命中那些无法弥补的裂痕。坦白说，读到后半段时，我感到了一种莫名的压抑，那不是因为情节有多么黑暗，而是因为作者将人类处境中那种根深蒂固的“宿命感”揭示得太过彻底，让人不得不直面自身的局限。
评分我必须承认，这本书的叙事节奏对我来说是一种挑战，但这种挑战恰恰是它最迷人的一部分。作者似乎对“线性时间”不太感冒，故事的结构更像是记忆的碎片不断重组，或者说是意识流的一种高级应用。有时候，你以为自己抓住了主线，下一秒，笔锋一转，又被拉回了某个无关紧要的童年片段，但事后回味，你会发现，那些看似无关的细节，恰恰是构建人物复杂性的基石。我特别欣赏作者对“环境即心理”的这种高超运用，无论是那座被遗忘的灯塔，还是那片永无止境的沼泽地，它们不仅仅是背景，它们本身就是角色情感的延伸和具象化。如果你期待的是那种“A导致B，B导致C”的清晰逻辑，你可能会感到困惑甚至沮丧。但如果你愿意接受这种非线性的、碎片化的美学，你会发现其中蕴含着一种非常现代的、对存在主义困境的深刻洞察。它不给你答案，它只提供了一种看待世界更加斑驳陆离的视角。
评分我通常不太看重文学作品中的象征主义，但这本书在这方面做得极为克制而有效。它没有堆砌符号，而是让象征自然而然地从情节和人物行为中生长出来。比如，书中反复出现的“河流的岔口”，它不仅仅是一个地理概念，更像是对人生中所有“岔路口”的终极隐喻。每次主角面对岔口时，那种犹豫、那种对未知后果的恐惧，都无比真实。这种象征的运用，使得作品的层次感陡然提升，让那些初读时略显平淡的场景，在回味时变得意味深长。而且，这些象征是开放性的，不同的读者，基于自己的生命经验，很可能会解读出完全不同的内涵。我个人的感受是，它最终指向了一种对“不确定性”的拥抱，接受生命本身就是一场没有完整地图的远行。这是一本需要反复阅读才能真正领会其妙处的作品，每次重温，都会发现新的光芒。
评分目前只读了一二章节，对于从我父辈走过来的一代人，我总是怀有一种崇敬而亲切的心态。他们所经历的那段特殊的历史时期，带给他们的除了思想的变革，或许还有心灵上的伤害，我总也希望这些事能有弥补，父亲过来的年代能在稍稍圆满那么一点，可终究改变不了历史了……
评分已撕留。自傳啊！五十歲就出了？踏實最重要。
评分已撕留。自傳啊！五十歲就出了？踏實最重要。
评分已撕留。自傳啊！五十歲就出了？踏實最重要。
评分目前只读了一二章节，对于从我父辈走过来的一代人，我总是怀有一种崇敬而亲切的心态。他们所经历的那段特殊的历史时期，带给他们的除了思想的变革，或许还有心灵上的伤害，我总也希望这些事能有弥补，父亲过来的年代能在稍稍圆满那么一点，可终究改变不了历史了……
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