雷濛德•斯穆裏安生於1919年，至今年屆九旬。他是世界著名的數學傢、邏輯學傢、哲學傢，還是一個鋼琴演奏師，和舞颱魔術師。他先後在芝加哥大學的羅斯福學院教授鋼琴，在達特茅斯大學教授數學，在普林斯頓大學，在印第安那大學，在紐約城市大學的雷曼學院和研究生中心教授哲學和邏輯，後來又迴到印第安那大學，應聘為奧斯卡•尤因哲學教授，最後在那裏榮譽退休。他分彆以數理邏輯、集閤論、可計算函數、數學遊戲和邏輯謎題以及東方哲學為題撰寫瞭大量的研究文章，他還撰寫瞭二十三本書，其中六本是學術專著，十七本是通俗著作。

在我所收到的為數眾多、讓人著迷的那些關於我的第一本謎題書（我可能從來都記不得它的名字！）的信件當中，有一封來自一個著名數學傢（他是我以前的一個同學 ）的十歲的兒子。那封信裏麵有一個漂亮的原創謎題，它受到瞭他曾經如飢似渴地閱讀的那本書當中某些謎題的啓發。我迅速給男孩的父親打電話，祝賀他有一個聰明的兒子。在叫男孩來接電話之前，父親用柔和的、尋求同謀的語氣對我說：“他正在讀你的書，可喜歡它瞭！但是當你和他通話時，不要讓他知道他正在讀的東西是數學！如果他哪怕有一點點意識到這實際上就是數學，那麼他肯定會馬上停止讀那本書的！”

我提到這點，因為它說明瞭一個最奇怪但也是最為普通的現象：我碰見如此之多的人宣稱他們憎恨數學，但是如果我把任意的邏輯或者數學問題以謎題的形式呈現齣來的，那麼他們卻又會對這些問題産生極其強烈的興趣。如果可以證明好的謎題書是治療所謂“數學焦慮”的最好方法之一，那麼我一點都不會對此感到驚奇。另外，所有數學論著其實都能夠以謎題書的形式寫齣來！我有時候想知道，歐幾裏得要是采用這樣的方式來撰寫他那經典的《幾何原理》會怎麼樣。譬如，不是把等腰三角形的底角相等錶述為一個定理並且接著給齣它的證明，而是這樣寫：“問題：假定一個三角形有兩邊相等，那麼是否必然有其中的兩個角相等？為什麼是，或者為什麼不是？（答案參見XX頁。）”所有其他的定理也這樣來處理。這樣一本書也許早就成為曆史上最受歡迎的一本謎題書瞭！

推薦評語

“另一本匯集瞭由有史以來最有趣的邏輯學傢和集閤論專傢創作的齣色難題和精彩悖論的妙趣橫生之書。閱讀每一本斯穆裏安教授的奇妙謎題之書，你最後都會去探索位於數學之下的那片奇異的地下區域，其中哥德爾式的走廊四通八達，那些關於真和可證明性的漂亮定理在四麵八方與它相通相連。”

——馬丁•加德納

“充滿機智，富有教益，飽含樂趣。最後一個元謎題，‘誰是那個間諜？’可以說是有史以來設計最為精巧的邏輯謎題，而這本書的最後一節對於哥德爾著名的不完全定理提供瞭一個淺顯易懂的說明。”

——喬治•布洛斯，哲學教授，麻省理工學院

“我相信雷•斯穆裏安就是我們這個時代的劉易斯•卡羅爾。他的這些邏輯謎題小書將會在我們當中的大多數人都被遺忘很久之後繼續為人們所銘記。現在，他已經抓住瞭一些難於抓住的、適閤現在這個計算時代的材料，並且在這本書中糅閤瞭愉快的心情以及因發現而生的激動感覺。”

——彼得•鄧寜，計算機科學教授，普渡大學

“在你跟隨斯穆裏安上升到哥德爾證明令人眩暈的高度以及進入到數學當中的證明，真和邏輯的核心本質的時候，你也許會感覺到一種喜悅的輕微顫栗。”

—— 柯剋斯評論

有兩種有趣的語言遊戲都能讓人快樂：一種是迎閤人們心中愚蠢念頭的搞笑，比如肥皂劇、低級笑話、小品和電視語言，人們在那些沒有智力水平的笑話中肯定瞭自己的愚蠢，從而獲得認同的快樂；另一種是開啓人們心中智慧的邏輯和幽默，人們通過分享邏輯和幽默的智力成就而肯定瞭自己的智慧，雷濛德•斯穆裏安的書就屬於後者。

——趙汀陽 （哲學傢）