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我很討厭充滿比喻的各類入門書籍，好像科普必須藉助於更低級的美學係統纔能證明自身。所以這本書我很喜歡，作者對計算機原理偏執的愛，打通瞭後者通往文科生的道路。

原書是經典之作，但譯文水平則一般，單是譯名，就有很多地方都不夠規範，為什麼維納非要譯成韋納，巴貝奇非要譯成巴貝芝，甚至連香農的經典論文A Mathematical Theory of Communication都能譯成“通信過程中的代數理論”，請問“代數”二字從何而來？Richard Stallman又譯成斯塔門，直接“斯托爾曼”不就行瞭？

我很討厭充滿比喻的各類入門書籍，好像科普必須藉助於更低級的美學係統纔能證明自身。所以這本書我很喜歡，作者對計算機原理偏執的愛，打通瞭後者通往文科生的道路。

寫給初中生的計算機科普書

讀技術書讀齣高潮的感覺！

大二的数电模电对我来说是不堪回首的记忆，虽然考试也拿到了85，但是转过身几乎没有任何痕迹。印象里仅有死记硬背电路图后一遍遍在老师的严厉注视下，战战兢兢的连电路，我不知道为什么这么连，即使得到结果，也毫无编程时的兴奋之感，只有长出一口气的解脱。 啃了一半算法导...  

只能说编码的奥秘和我有缘，，， 大学时代非常boring的期末考前临时抱佛脚时期， 我遇到了这本书，， 在15“ CRT上一发不可收拾的看完了整本， 把我脑子里很多没连上的的电路都轻松的连了上去。 如果你对神奇的计算机世界充满兴趣， 如果你厌恶各式各样boring充满说教和格式化...  

从最底层的串联并联电路开始讲，构造继电器，逻辑门，再构建加法器、译码器、bit 内存，再到存储程序的概念，一直讲到最后的操作系统的概念，从硬件到软件在不需要任何预备知识的情况下讲解了计算机的概念以及如何从头到尾构造一个计算机。个人觉得虽然前面几章和后面几章有点...  

记得袁腾飞老师曾经有一个段子，袁老师上大学的时候最烦的一门课叫做古埃及历史，教课的是一个岁数很大的老师，每次上课都是对着全班同学“这个古埃及啊咳咳咳。。。法老啊咳咳咳”，同学们对这节课深恶痛绝。 高中时期我有幸遇到一位很好的历史老师，他庞大的知识量以及讲课...

从第1章到第17章，Petzold手把手地教我们用电线、开关、灯泡和继电器装配出一台计算机。这台计算机有一个8位的算术逻辑单元，64k*8的随机存储器，遵循Von Neumannt结构，把代码和数据都放入存储器中。能实现加、减、进位、借位、跳转和条件转移的功能。（当然，只是在头脑中，...