理查德·尼斯贝特,在耶鲁大学和密歇根大学教授心理学,西奥多•M•纽科姆大学教授。他曾经获得美国心理学会杰出科学贡献奖、美国心理学界威廉•詹姆斯会员奖和古根海姆奖学金。2002年,他成为第一位当选美国科学院院士的心理学家。
《开启智慧:其实你我都可以更聪明》作者尼斯贝特对“智力遗传论”进行了大胆的驳斥。他提出,智力不是由基因决定的,文化、教育和环境才是决定智力水平高低的最关键的因素。《开启智慧:其实你我都可以更聪明》中列举了大量极为精彩的证据,解释了为什么学校会让我们变得更聪明,社会阶层对智商的不同影响,以及文化因素如何给不同社会群体带来突出的优势。
《开启智慧:其实你我都可以更聪明》充分阐明了,能打开通向未来智力进步大门的不是让人无能为力的遗传基因,而是像学校和社会环境这样可变可控的因素。只要我们努力改变我们的生活环境、工作环境和学习环境,接受良好的教育,就可以提高自己的智力。传统的“智力遗传论”认为,智力是由基因决定的。这意味着从出生之日起,我们的智力就是注定的和无法改善的,一切的努力都将是徒劳!真的是这样吗?现在就开始提高你的智力!其实你比你自己想象得还要聪明!
《开启智慧:其实你我都可以更聪明》读者对象:刻苦求学的你,职场打拼的你,为人父母的你,为人师者的你,为人子女的你,努力创业的你。
我们的智力是天生的还是后天培养的?很多人很长时间以来都认为智力的高低是遗传基因决定的,从出生之日起即被注定,不可更改。即使我们为孩子创造再好的环境、送孩子去读再好的学校,他们的智力也不会提高。是这样吗?如果结论真的是这样,那我们何必去受教育呢。 《思维版图》...
评分首先我要做的第一件事就是要搞清楚,我们班里有些人的学习很好,我想这应该不能说是天生就是很聪明的吧……
评分 评分这本书和认知升级毫无关系,作者牵强附会的功力跻身一流。 智能由基因和环境哪一个决定? 对于普通人来讲,由环境决定。 也就是那句话,以大多数人的环境来讲,根本轮不到拼努力和天赋。 环境决定了你整天接受的学习材料是什么,人可以被训练的,但是你要有被训练的觉悟,可以...
评分我已经获得了看中文非虚构类的书自动写在英文笔记的技能。这种小学术类的还是要看原版才能觉得语句通顺啊= =
评分作者在结尾部分建议人们培养自制能力、学会刻苦努力,事实上是在推崇东方教育模式。另外犹太人对于教育、精神生活和成就的重视也很值得人学习。
评分还行
评分看看
评分泛泛而谈一些现如今民众已普知的(智商、教育等)常识,俩小时翻完
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