高考现代文阅读升级训练150篇

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出版者:
作者:梁洪俊 编
出品人:
页数:214
译者:
出版时间:2010-5
价格:23.80元
装帧:
isbn号码:9787542320018
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 现代文阅读
  • 阅读理解
  • 训练
  • 提升
  • 技巧
  • 应试
  • 语文
  • 试题
  • 名师
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具体描述

《开心语文·高考现代文阅读升级训练150篇(第2次权威修订)》由教育部考试中心命题专家熊江平老师联合全国各地具有丰富备考经验的一线教师集体研究编写而成。该丛书试题设置难度适中,预测准确、权威,配分科学、合理,编排遵循由易到难、循序渐进的阅读训练规律,融技巧讲解于高频考点之中,是一套紧贴命题趋势,使备考训练与真题实战相结合的高效实用的备考丛书,彻底解决学生在语文阅读备考中盲目做题、耗时低效的问题。那么,与一般产品相比,开心语文“升级训练150篇”系列有何特质呢?

独家精选,直击核心:大学入学考试文言文精读与鉴赏指南 面向未来,精益求精:构建扎实的古典文学功底 本书《大学入学考试文言文精读与鉴赏指南》汇集了历年来中国顶尖学府入学考试中对文言文阅读和理解能力提出最高要求的经典篇目。我们深知,对于志在攀登学术高峰的学子而言,文言文不仅仅是考察目标,更是中华文明精神血脉的载体。因此,本书的编写严格遵循“以考促学,以学促能”的原则,旨在为考生提供一套全面、深入、实战性极强的文言文备考方案。 本书不包含任何关于现代汉语阅读理解技巧的训练内容,完全专注于古代汉语的深度解析与文学审美培养。 --- 第一部分:精选篇目——跨越时空的经典选粹 本书精选了近五十篇极具代表性的文言文作品,这些篇目涵盖了先秦诸子散文、两汉魏晋南北朝的骈文与志怪、唐宋古文的典范之作,以及明清时期的重要史传与笔记小说。我们力求在题材的广度与难度的梯度上达到完美平衡。 1. 先秦诸子:思想的源头与逻辑的构建 收录了《论语》《孟子》《庄子》《荀子》中的核心篇章,如《逍遥游》《鱼我所欲也》《君子不器》。重点剖析其句法结构的古朴性与逻辑链条的严密性。每篇文章后附有详尽的“结构解构图”,帮助考生迅速把握先秦散文的“起承转合”。 2. 两汉史传:叙事艺术与人物刻画 选取了《史记》《汉书》中的经典传记片段,例如《项羽本纪》的雄浑、《陈涉世家》的悲壮。我们侧重于分析汉代叙事中“以事见人”的手法,讲解如何识别关键动词和形容词在烘托人物性格上的作用。对于长篇叙事,我们提供了“情节张力分析表”。 3. 唐宋古文:气韵与意境的升华 网罗了韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、曾巩等八大家的重要作品。本部分是本书的重点和难点。我们不仅讲解字词的准确含义,更深入探讨其“文气”的流转与“气节”的体现。例如,解析韩愈文中的排比气势,柳宗元文中的冷峻深沉。特别设置了“文风对比模块”,对比古文家之间在用典、句式长短上的差异化处理。 4. 魏晋南北朝与明清:审美情趣与世情洞察 收录了志怪小说、山水游记的精粹,如《世说新书》中的人物轶事,以及归有光、袁宏道等人的小品文片段。重点在于培养考生对古典审美情趣的敏感度,如对景物描写的“神韵”把握,对人物对话中“微言大义”的捕捉。 --- 第二部分:深度解析——从字词到篇章的立体构建 本书的解析部分,彻底摒弃了浅尝辄止的翻译,转而采用“多维精研法”,确保考生对文言文的掌握达到“知其然,更知其所以然”的境界。 1. 字词辨析:一词多义的陷阱与突破 针对大学入学考试中高频出现的古今异义词、一词多义现象,本书建立了“实词核心义项溯源库”。例如,对“之”“夫”“而”等虚词在不同句法结构中的实际功能进行了归类辨析。每一个核心词汇都附带了至少三个不同历史时期、不同语境下的例证,确保考生理解其语义的演变脉络。 2. 句法结构:倒装与省略的解构 文言文阅读的难点常集中于复杂的句法结构。本书专门设立了“难句还原工作坊”。系统性地梳理了主谓倒装、宾语前置、定语后置以及各种省略现象(如主语、谓语、状语的省略)。我们采用“结构标示法”,用不同颜色的线条和括号,将复杂的长难句还原成现代汉语的逻辑主干,让结构清晰可见。 3. 翻译实战:信、达、雅的精准拿捏 不同于一般教材的直译,本书的翻译部分旨在培养考生的“译文重构能力”。针对每一篇文章,我们提供“逐层意译对照”,先给出直译,再给出基于语境的最佳意译,并详细阐释选择特定词汇和句式的理由,旨在帮助考生在考试中写出既准确又流畅的译文。 --- 第三部分:鉴赏与迁移——思维深度的拓展 大学入学考试不仅考察记忆,更考察思维的深度和广度。本书的第三部分,完全聚焦于文言文的文学鉴赏、思想理解和文化迁移能力的训练。 1. 文学体裁的辨识与风格把握 本部分系统性地介绍了古代八大文体(如骈文、辞赋、史传、散文、笔记等)的核心特征、常用句式和代表作家。通过对不同篇目进行“风格指纹”分析,使考生能够快速判断文章的文学归属和写作意图。 2. 思想主题的提炼与时代背景关联 对于每一篇重要作品,我们都提供了“思想脉络图”,清晰地勾勒出作者的核心观点、批判锋芒以及其思想在历史长河中的地位。这部分内容能有效应对要求考生结合时代背景分析作者观点的论述题。 3. 鉴赏技巧训练:意境、修辞与情感渗透 重点训练对文言文中常见修辞手法(如用典、双关、互文)的识别与分析能力。特别设计了“意境捕捉练习”,引导学生从景物描写中体会作者的情感寄托,如“空山不见人,但闻人语响”中的禅意与空灵。 --- 结语 《大学入学考试文言文精读与鉴赏指南》是一本专为追求卓越的学子量身打造的深度学习工具书。它不追求数量的堆砌,而专注于质量的深度挖掘。通过对篇章的精雕细琢、对语言的深入剖析、对文化底蕴的层层渗透,本书将确保您在面对最严峻的文言文挑战时,拥有洞察古意、驾驭语言、直抵思想核心的强大能力。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的选材角度实在是太新颖了,完全跳出了传统应试教育的窠臼。我发现它不再局限于那些老掉牙的经典篇目,而是大胆地引入了许多近年来文学界的热点和前沿思潮。这对我这个正在备考的学生来说,无疑是一个巨大的福音,它让我接触到的不仅是“正确的”答案,更是“多元的”解读视角。作者在解析文章时,没有采用那种高高在上、标准化的说教方式,而是用一种非常贴近我们高中生思维的语言去剖析文本背后的深层意图和情感脉络。每一次的练习和随后的深度解析,都像是一次思维的拓展训练,让我明白了阅读的真正目的在于理解人类共通的情感和社会的变迁,而不是仅仅为了应付考试。这种注重思想深度的训练,让我对现代文阅读的恐惧感大大降低了。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说,我原本对“升级训练”这类标题抱持着审慎的态度,总觉得是夸大其词。然而,这本书的难度设置和梯度变化,彻底颠覆了我的看法。它的前半部分确实扎实地巩固了基础的阅读技能,比如信息定位和句式分析,但越往后推移,其挑战性就陡然增加。那些后期出现的篇章,其文本的复杂度和思想的晦涩程度,已经远远超出了我日常接触到的模拟题水平。这种“先夯实基础,再挑战高阶思维”的编排策略,非常有效。它不是简单地堆砌难题,而是巧妙地引导读者去构建一套更复杂的认知框架。每次攻克一个难关,都会带来一种强烈的成就感,这对于维持长期学习的动力至关重要,它真正做到了“升级”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套解析部分,简直是教科书级别的示范。很多教辅资料的解析都是敷衍了事,只给出一个标准答案,让人摸不着头脑。但这本书不同,它的解析部分详尽到了令人发指的地步。对于每一个选项的对错判断,作者都给出了清晰的逻辑链条,甚至会对比干扰项设置的陷阱在哪里,这种“庖丁解牛”式的拆解,让我学会了如何从错误的路径中吸取教训。更棒的是,它不仅关注“是什么”,更关注“为什么”。比如,在分析一篇议论文时,它会解析作者的论证结构和修辞手法如何服务于其核心观点,这种深度的解析,让我感觉自己不仅在练习阅读,更是在学习写作和逻辑构建。这对我提升整体的语文素养有着不可估量的价值。

评分☆☆☆☆☆

从一个经常需要和各类辅导材料打交道的“老读者”的角度来看,这本书在“实战性”上的表现尤为突出。它没有过多地进行理论灌输,而是将所有的理论知识都巧妙地融入到实际的阅读场景之中。当你真正去尝试做那些模拟练习时,你会发现自己仿佛置身于一个高度仿真的高考现场,时间压力、文本的陌生感,都被它模拟得惟妙惟肖。这种高度的贴合度,极大地提高了我的应试能力和心理素质。每一次做完一套完整的训练,我都会对自己的时间分配和答题策略进行一次深刻的反思和调整。它教会我的,不只是如何阅读一篇文章,更重要的是如何在有限的时间内,高效、准确地输出自己的理解,这对于提升我的临场发挥至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计着实让我眼前一亮,不同于市面上那些千篇一律的教辅书,它在细节处展现了对读者的尊重。纸张的质感很舒服,印刷清晰锐利,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。更难得的是,它的章节编排逻辑非常清晰,从基础的语感培养到复杂的文本分析,层层递进,让人能感受到作者在内容组织上的匠心独运。特别是那些选取的范文,不仅题材广泛,而且都极具代表性,每一篇都像是一扇通往不同思想世界的窗户。它不仅仅是一本训练手册,更像是一本精选的文学鉴赏集。当我沉浸其中时,那种阅读的愉悦感是其他同类书籍难以比拟的,感觉自己正在和一位经验丰富的语文老师进行深度对话,而不是机械地刷题。这种细致入微的用心,真的能让人在学习的过程中感到轻松和享受。

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