維吉爾·莫裏斯·希爾耶(VirgilMoresHillyer,1875—1931),美國教育傢、收藏傢和作傢。l897畢業於哈佛大學,隨後在紐約的勃郎寜學校教瞭兩年書,1899年移居馬裏蘭州的巴爾的摩市,成為卡爾弗特學校的首任校長。希爾耶創作過許多兒童讀物,在美國深受歡迎,包括:《兒童的世界史》(1924)、《兒童的世界地理》(1929)、《黑暗的秘密》(1931)和本書(1933)等。
《藝術的性格》內容簡介:繪畫是一種在二維的平麵上以手工方式臨摹自然的藝術。中世紀的歐洲把繪畫稱作“猴子的藝術”——如猴子喜歡模仿人類活動一樣,繪畫以模仿場景為主。在20世紀以前,繪畫模仿得越真實技術越高超,但隨著攝影技術的齣現和發展,繪畫開始轉嚮錶現畫傢主觀自我的方嚮。
雕塑是一種相對永久性的藝術,曆代的雕塑遺産在一定意義上成為人類形象的曆史。傳統的觀念認為雕塑是靜態的、可視的、可觸的三維物體,通過雕塑訴諸視覺的空間形象來反映現實,因而被認為是最典型的造型藝術、靜態藝術和空間藝術。
西哲有雲:建築是凝固的音樂,建築是一部石頭史書。古羅馬建築傢維特魯耶的經典名作《建築十書》提齣瞭建築的三個標準——堅固,實用,美觀。
印象中,历史是沉重的,更是遥不可及的曾经过往的存在。 现在,一本轻松愉快解读欧美艺术历史的书,把大人小孩轻而易举地领进艺术的殿堂,故事的妙趣横生,故事的引人入胜,故事的绘声绘色,原来,历史也曾经这般活色生香、桃红柳绿。 大部分读者对于希尔利还比较陌生。希尔利...
評分艺术是一门很深奥的学问。今时今日的孩子们在学习文化功课的同时,我觉得同样需要了解艺术文化,提升艺术修养,掌握艺术知识,培养艺术鉴赏能力等等。只有这样,他们才可以学会欣赏,学会热爱,学会对美的进一步追求。 一部围绕着培养孩子们艺术知识和艺术鉴赏的经典读本《希...
評分今天推荐的这本书中文名字叫《希利尔讲世界艺术史》,它的原版名字是《A Child's History of Art》,这是一本写给孩子们看的艺术启蒙书,同系列还有两本,《希利尔讲世界历史》《希利尔讲世界地理》。其实很早以前我就在kindle上看过讲世界地理的那本,匆匆看完,无感。这次在...
評分不要被这个书名吓到...其实这本书真的只是一本儿童读物...英文原名是A Child's History of Art...也不知道为啥作者要取这么个唬人的中文名,我估计很多人都看了这个名字望而却步了。 书的口气不像是对大人的,仔细一看介绍,才知道是儿童读物...1933年著。认真看了...
評分这是一本关于美的书。虽然本来是给中小学生做做人文通识教材用的,不过我觉得这本书其实适合所有想对西方艺术有所了解的人。当然这只是对那些对这些内容了解不多的人来说啦, 毕竟这本书的内容对成年人来说还是少了点儿。 书写得倒是相当吸引人,相信这也是它能畅销将近百年的...
書名為什麼不翻譯成“為孩子們寫的藝術史”,明明就是 A Child's History of Art,藝術的性格太抽象瞭,誤導讀者。不過如果我是個孩子我會很願意閱讀這本書的,簡潔的文字配上大量的圖片。
评分美國20世紀初關於藝術史的兒童讀物,分為繪畫、雕塑、建築三大章節,讀瞭繪畫那章,雖然文字簡單、內容淺顯,涉及到繪畫大師描述點到為止,但對於梳理西方整個繪畫發展脈絡很有幫助的,其中好些被自己忽略的畫傢讓人眼前一亮。本書齣版於1933年,而作者在1931年就去世瞭?要是作者得見二戰及其之後人類繪畫藝術的那場場激動人心地飛躍,我想這本藝術的性格也會再厚上一倍的。。。PS但願英語原文的文字不似讀到的這樣乾癟無力。。。
评分藝術史串講 走馬觀花
评分藝術史串講 走馬觀花
评分書名為什麼不翻譯成“為孩子們寫的藝術史”,明明就是 A Child's History of Art,藝術的性格太抽象瞭,誤導讀者。不過如果我是個孩子我會很願意閱讀這本書的,簡潔的文字配上大量的圖片。
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