写作新教程/大学三新写作教程丛书

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出版者:
作者:凌焕新
出品人:
页数:360
译者:
出版时间:2012-5
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787534391477
丛书系列:
图书标签:
  • 写作教程
  • 大学写作
  • 写作技巧
  • 学术写作
  • 论文写作
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具体描述

《大学三新写作教程丛书·写作新教程》分为十个专题,内容为写作本体论、写作主体论、写作客体论、写作媒介论、表达方式和写作技法技巧、写作载体论、写作受体论、网络写作与现代传播、问题写作工程论之一、问题写作工程论之二。

好的,这是一本关于现代大学写作技巧的教程简介,完全不涉及您提到的《写作新教程/大学三新写作教程丛书》的内容。 --- 《学术表达与批判性思维:面向新时代大学生的写作指南》 内容提要 在信息爆炸与知识迭代日益加速的当代高等教育环境中,大学生的核心竞争力已不再仅仅是知识的储备,更在于能否清晰、精准、有逻辑地表达思想,并对复杂信息进行深入的批判性分析。本书旨在成为一本面向所有专业背景大学生的综合性写作工具书与思维训练手册,它超越了传统的语法校对和文章结构讲解,将重点放在培养学生在学术交流、研究写作以及日常专业沟通中的核心能力。 本书结构围绕“理解语境—构建论点—有效表达—学术规范”四大模块展开,力求为读者提供一套系统、实用的写作方法论。我们深知,写作是思维的具象化,因此,本书将批判性思维训练贯穿始终。 第一部分:理解写作的语境与目的 本部分着重于培养学生对不同写作任务的敏感度。大学写作并非铁板一块,研究论文、课程报告、实验记录、会议摘要、甚至专业邮件,都有其特定的读者、目的和语域规范。 明确读者导向: 如何根据不同受众(如教授、同行、非专业人士)调整语言的复杂度和论证的深度?我们将详细分析“同伴评审”与“公众传播”两种模式下的语言策略。 任务解析与规划: 如何从冗长的作业要求中提炼出核心任务?我们提供了一套“任务拆解矩阵”,帮助学生在动笔之前,明确写作的边界、预期成果和时间管理策略。 从输入到输出的转化: 面对大量阅读材料,如何进行有效的“有效阅读”并将其转化为自己的写作素材?重点探讨笔记系统的构建与信息筛选的原则。 第二部分:论点构建与逻辑支撑 严谨的论证是学术写作的基石。本部分深入探讨如何从模糊的想法中提炼出清晰、可辩护的中心论点(Thesis Statement),并围绕这一论点构建坚实的逻辑支架。 论点的淬炼: 区分描述性、解释性与规范性论点。教授如何构建一个既有创新性又具可行性的核心主张。 逻辑框架的搭建: 介绍演绎推理、归纳推理、类比推理在学术写作中的应用。重点剖析常见的逻辑谬误(如滑坡谬误、稻草人谬误),并提供实战案例进行识别和避免。 证据的有效整合: 如何选择、引用和整合高质量的证据(数据、引用、案例分析)来支持论点,而非仅仅堆砌事实。探讨证据的权重分配与相互制衡。 第三部分:风格塑造与清晰表达 清晰、准确、简洁是优秀写作的标志。本部分侧重于语言层面的优化,帮助学生提升文本的可读性和专业性。 句法与节奏的掌控: 探讨长句与短句的有效交替,避免句子冗长导致的理解障碍。如何使用主动语态增强表达力量,以及何时应谨慎使用被动语态。 专业术语的精确使用: 针对不同学科领域对词汇的特定要求,指导学生如何准确把握专业术语的边界,避免使用模糊或陈旧的表达。 段落的有机连接: 强调段落作为“微型论证单元”的功能。教授如何使用主题句、过渡词和内部一致性来确保段落之间的平滑衔接,形成流畅的文本流。 第四部分:学术规范与研究伦理 本部分关注当代学术写作不可或缺的规范要求,帮助学生在遵守学术诚信的基础上,完成规范化的研究性文本。 引用与参考文献的艺术: 全面介绍主流的引用格式(如APA、MLA、Chicago等)的最新版本要求,重点讲解文内引用的准确性与参考文献列表的规范性维护。 查重与自我审查: 深入解析学术诚信的边界,教授如何通过恰当的转述、总结和引用来避免无意间的剽窃,并指导学生进行自我审校,确保文本的原创性和规范性。 研究摘要与可视化: 如何高效撰写能概括研究核心的摘要(Abstract)和执行摘要。同时,探讨图表、数据可视化在辅助解释复杂信息中的最佳实践。 本书特色 1. 跨学科适用性: 本书的理论框架建立在普遍的逻辑与表达原则之上,适用于人文社科、自然科学及工程技术等所有领域的大学生。 2. “练习驱动”模式: 每章后附有针对性的“思维挑战”与“文本重构练习”,鼓励读者立即将理论应用于实际文本修改中。 3. 聚焦“批判性转向”: 区别于传统仅关注“如何写”的教材,本书强调“为何而写”和“如何质疑”,培养学生在写作中保持审慎的学术态度。 4. 现代语境下的技术应用: 简要探讨人工智能辅助工具在初期构思和后期校对中的伦理使用边界,引导学生将技术视为辅助而非替代。 适用对象 本书是所有希望提升自身书面沟通能力和学术研究潜力的大学本科生、研究生新生的理想读物。尤其适合面临大量研究报告、毕业论文撰写任务的在校学生。它不仅是技能手册,更是一次思维的升级之旅。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,我是一个对语言的“准确性”有近乎偏执要求的人,我尤其痛恨那种似是而非、模棱两可的表达。因此,我在寻找一本能深入剖析“精确表达”的书籍。幸运的是,这本《写作新教程》在“词汇的精确性与多样性”这一主题上,展现了令人惊叹的深度。它不像其他书只停留在“不要滥用同义词”的层面,而是深入到词语的“语境权重”和“情感色彩”分析。书中详细对比了某些近义词在特定学术领域和日常交流中的微妙差异,简直像一本微型的“现代汉语词源词典”与“写作指南”的结合体。我记得有一章专门讲了如何避免陈词滥调和套话,它提供了一套“新鲜化”的表达重构框架,让我豁然开朗。通过运用书中的方法,我成功地让我的学术综述摆脱了那种千篇一律的“机器人腔调”,注入了更多个体的思考和洞察力。对于追求文字纯净度和表达力的读者而言,这本书简直是寻到了宝藏,它提供的不仅仅是技巧,更是一种对语言负责任的治学态度。

评分☆☆☆☆☆

初次接触这本书时,我带着一种审慎的态度,毕竟“新教程”这三个字意味着巨大的变革压力。然而,阅读过程中,我发现它最核心的优势在于其对“跨媒介写作”的包容与前瞻性。我们现在写东西,早已不是孤立的文本工作了,PPT、社交媒体帖子、长篇报告,每一个载体都有其独特的语法。这本书在这方面做得非常出色,它专门开辟章节讨论了文字如何在视觉冲击下生存。比如,书中有一段关于“信息图表配文”的讲解,它教导我们如何让文字成为图片的有力补充,而不是简单的重复说明。这种思维的拓展对我帮助巨大,因为它让我意识到,写作的边界已经远远超出了传统的A4纸范畴。我特别喜欢它讨论的“数字化语境下的语气把控”,如何在追求效率和保持专业之间的微妙平衡中找到那个点。它提供的练习题设计也非常巧妙,常常需要结合不同媒介进行创作转换。这本书不仅教会我如何更好地写作,更教会我如何更聪明地应对这个多维度的信息世界。它成功地将传统写作的严谨性,与数字时代的灵活性完美结合起来。

评分☆☆☆☆☆

说实话,我对市面上大多数“写作指南”都有点审美疲劳了,感觉它们无非就是换汤不换药地重复着“多读、多写、多修改”的老生常谈。然而,当我翻开这本《写作新教程》时,那种新鲜感是扑面而来的。它仿佛拥有一个独特的“透视眼”,直接看穿了当代信息爆炸时代下,读者注意力极度稀缺的本质。书中对于“短平快”写作风格的探讨尤其让我印象深刻。它不是盲目推崇简洁,而是深入分析了在不同文体——无论是新闻评论还是商业邮件——中,如何用最少的文字承载最大的信息量,并且保证阅读体验的愉悦性。作者特别强调了“阅读反馈循环”的重要性,教导我们如何通过分析优秀范文的读者反应数据(哪怕是假设性的),来反向优化自己的表达方式。这套方法论非常贴合现在这个数据驱动的时代背景。我尝试着将书中的“标题党”技巧(当然,这里指的是优化标题的吸引力,而非哗众取宠)应用到我的博客文章上,点击率有了显著提升。这本书的视角非常现代,它没有把我当成一个初学者,而是将我视为一个需要“升级工具箱”的成熟写作者,这一点,我很赞赏。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的魅力,或许在于它成功地将“写作焦虑”转化为“写作动力”。我过去总觉得写作是个玄学,天赋决定了一切,所以我常常自我设限。这本书却用一种非常科学、系统化的方式,将写作过程解构成了可量化、可优化的模块。它不卖“天才梦”,而是推崇“刻意练习”。我特别欣赏它在全书各处穿插的“自我诊断工具包”,这些工具不是那种随便填填的问卷,而是能引导你真实地发现自己写作习惯中的盲点。例如,它有一个关于“阅读速度与写作节奏匹配度”的分析模块,让我意识到自己读得太快,导致下笔时总想一口气说完所有内容,缺乏必要的停顿和韵律感。书中随后提供的节奏练习,如模仿古典诗词的句法结构来调整现代散文的呼吸感,这种跨界学习的思路非常新颖。它彻底打破了“写作是灵感迸发”的迷思,将其还原为一门可以通过科学方法习得的技能。读完后,我不再惧怕打开空白文档,而是将其视为一个可以按部就班去精修的工程项目。这本书,是真正意义上提升了我的“写作效能”。

评分☆☆☆☆☆

这本《写作新教程》真是让人眼前一亮,尤其是对于像我这种常年在文字海洋里摸爬滚打,却总觉得功力不够深厚的人来说,它就像一盏及时照亮的明灯。我最欣赏的是它没有陷入那些空泛的理论说教,而是非常务实地切入了我们日常写作中最常遇到的痛点。比如,它对“逻辑链条”的剖析简直是醍醐灌顶。我以前写报告,总觉得东拉西扯,层次感不强,读起来晦涩难懂。这本书里,它通过大量的实例,细致地拆解了如何构建一个严密的三段论或多段论结构,讲解了如何使用过渡词来保证段落之间的平滑衔接,简直是一本实战手册。读完后,我尝试着用书中学到的“金字塔原理”重构了一份项目策划书,效果立竿见影,主管都夸赞结构清晰、重点突出。更别提关于“语感培养”那几章,作者用了很多生动的比喻,将抽象的语言美学变得触手可及。我感觉自己仿佛上了一堂高级的私人写作课,系统性地弥补了以往零散学习留下的知识漏洞。这本书的价值,绝不仅仅停留在“教你如何写得对”,更在于“教你如何写得出彩”。对于任何想要提升自己职场沟通效率和学术表达深度的学习者来说,这本书绝对是案头必备的工具书,值得反复研读和实践。

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