《我们的孩子为什么变成了小皇帝》内容简介：社会发展的缺失和父母自身的问题，限制了他们同孩子保持适当的距离并采取理性的教育方式。父母借助孩子满足自己的需求，却扼杀了孩子至关重要的心灵成长，从而使其未来的职业生涯和幸福生活蒙上了阴云。
米夏埃尔?温特霍夫用他振聋发聩的分析和论断，展示了在现实生活中孩子的情感如何被成年人滥用，并结合生动的案例予以证明：孩子不是小大人！只有把孩子当做孩子对待，他们才能具备积极意义上的生存能力。
孩子是人类的未来，教育是帮助人类实现更美好的希望。《我们的孩子为什么变成了小皇帝》作者勾勒出一个实际的蓝图，让父母了解如何在解决现有问题的同时，能够为自己与孩子们营造一个更加美好的未来。
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一位德國教育者對當代兒童教育的撥亂反正。雖然國情有異 觀點卻無疑鮮明而有力。讓孩子成爲孩子 而成年人負起自己應盡的責任 而非一邊以自我為中心 一邊又任意為之。
评分心灵的作用与心灵的沟通
评分一位德國教育者對當代兒童教育的撥亂反正。雖然國情有異 觀點卻無疑鮮明而有力。讓孩子成爲孩子 而成年人負起自己應盡的責任 而非一邊以自我為中心 一邊又任意為之。
评分一位德國教育者對當代兒童教育的撥亂反正。雖然國情有異 觀點卻無疑鮮明而有力。讓孩子成爲孩子 而成年人負起自己應盡的責任 而非一邊以自我為中心 一邊又任意為之。
评分一位德國教育者對當代兒童教育的撥亂反正。雖然國情有異 觀點卻無疑鮮明而有力。讓孩子成爲孩子 而成年人負起自己應盡的責任 而非一邊以自我為中心 一邊又任意為之。
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