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《"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学案例参考》写到高校思想政治理论课是中国特色社会主义高等教育的本质规定，是引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念、掌握马克思主义科学理论和方法的重要途径，是开展大学生思想政治教育的主渠道。思想政治理论课教学工作，直接关系到培养什么样的人、怎样培养人和办什么样的高等教育、怎样办高等教育的大问题。为此，党和国家从建设中国特色社会主义的战略全局出发，把加强和改进高校思想政治理论课摆在十分重要的位置。
《思想的航程：二十世纪中国社会变革中的理论探索》 书籍简介 《思想的航程：二十世纪中国社会变革中的理论探索》并非一部聚焦于某一特定思潮的教科书，而是一部旨在深入剖析二十世纪波澜壮阔的中国社会转型过程中，各种主流与边缘思想流派如何相互激荡、碰撞、融合，并最终塑造了国家发展方向的深度研究专著。本书将历史的宏大叙事与思想的微观分析相结合，力求描绘出一幅复杂而立体的中国近现代思想图景。 本书的核心关切在于“理论如何成为行动的指南，以及行动如何反过来修正理论”。我们不再将任何一种思想体系视为终点，而是将其置于动态的历史进程中进行考察。 第一部分：传统的回响与近代思潮的勃兴（约1900-1927年） 本部分追溯了清末民初，面对“数千年未有之大变局”时，中国知识分子所经历的思想阵痛。我们详细考察了以下几个关键领域： 1. 对“体用论”的再审视与超越： 探讨了洋务运动后期，关于“中学为体，西学为用”的争论如何演变为更深层次的体制与文化认同危机。本书利用大量一手史料，分析了梁启超、康有为等人在维新变法前后的理论立场转变，指出改良主义思想在面对专制体制时的理论局限性。 2. 民主共和理念的移植与本土化尝试： 重点分析了孙中山先生“三民主义”的形成过程。这不仅是对西方政治学说的简单接受，更是对中国具体国情——尤其是农民问题、民族压迫问题——的回应和调适。本书着重探讨了三民主义在早期实践中，如何与地方士绅、会党等传统社会力量进行复杂的互动与妥协，以及这种互动对理论自身的冲击。 3. 自由主义思潮的短暂辉煌： 梳理了“五四”前后，陈独秀、胡适等人倡导的德先生（民主）与赛先生（科学）的思想传播路径。我们关注了自由主义者对个体解放、白话文运动的理论建构，并深入分析了在军阀混战的政治现实下，自由主义理论如何难以有效转化为制度性的社会力量，最终面临被激进思潮挑战的困境。 第二部分：革命的熔炉与意识形态的塑造（约1927-1949年） 本部分聚焦于国共两党在理论指导下，如何进行长期的武装斗争与社会重构。 1. 马克思主义的早期传播与教条主义的辨析： 详细考察了马克思主义早期传入中国时的理论形态，特别是它如何与工人运动相结合。本书批判性地分析了二十年代末三十年代初，中国共产党内部存在的“教条主义”倾向，以及这些倾向在理论指导上造成的失误和曲折。 2. 农村革命理论的形成与发展： 深入分析了毛泽东同志在长期游击战争和根据地建设过程中，对马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的理论探索。这包括对“工农武装割据”思想的系统梳理，对土地革命理论的不断丰富，以及如何将中国传统的“耕者有其田”的朴素诉求，提升为具有科学指导意义的革命纲领。本书特别关注了“实事求是”思想路线在这一阶段的萌芽和确立过程，强调其是对教条主义的根本性拨乱反正。 3. 国民党政权建设中的理论困境： 对蒋介石领导下的国民党在国家建设中的理论基础进行了剖析。我们探讨了其儒家复兴、民族主义建构的努力，以及在应对现代化、地方势力挑战时，其理论指导与现实政治操作之间的巨大张力。 第三部分：新中国的理论构建与时代课题（约1949年后至今） 本部分将视野扩展到新中国成立后，思想理论如何指导国家治理与发展。 1. 社会主义改造与理论创新： 考察了建国初期，中国如何借鉴苏联模式，并迅速将其与中国国情相结合，完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。本书分析了这一过程中，理论工作者如何处理过渡时期总路线的制定，以及在计划经济体制初步建立过程中，理论对资源配置和社会结构的指导作用。 2. 探索中的理论反思与理论回归： 详细梳理了特定历史时期，中国理论界对自身发展道路的反思与探索，包括对发展战略的重大调整。重点分析了改革开放初期，思想界如何重新解放，为经济体制的市场化转型提供理论支撑。这部分着重研究了如何运用新的理论工具，分析市场经济的内在规律，并将其纳入到国家宏观调控的框架之内。 3. 当代中国理论体系的深化与拓展： 探讨了中国在融入全球化进程中，如何坚持和发展马克思主义，以应对全球经济失衡、文化冲突等新挑战。本部分强调了理论工作在指导社会治理现代化、文化自信构建以及生态文明建设等前沿领域所发挥的理论前瞻性作用，着重展现了理论在坚持科学性与时代性统一上的持续努力。 本书特色 本书避免了对任何单一理论体系的“教义式”阐述，而是将理论视为一种在特定历史土壤中生长、演变、并最终检验自身的复杂生命体。它强调思想的历史性、实践性和批判性，旨在引导读者理解，二十世纪中国的变革，是无数思想交锋与理论重塑的结果。全书结构严谨，论证扎实，适合对中国近现代史、政治学、社会学及思想史有深入研究兴趣的读者。
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