具体描述
內容簡介◎聯合推薦
歷史評論家／公孫策
中山女高歷史老師／李彥龍
福和國中歷史老師／吳瑞元
中山女高李彥龍老師6小時一口氣讀完，所有國中、高中生鐵定愛看的歷史故事書。
彌補條列式資料陳述的不足，把過往強記死背的歷史來龍去脈，一次補齊！
你知道嗎？
‧理性思想源自法國，浪漫主義卻從德國開始。
‧科學，其實是希臘人憑直覺想出來的。
‧最早實施民主的一群人，是軍隊。
‧日耳曼蠻族不講法治、搞酷刑，一件文物出土之後教會才表態不支持。
‧英國人的一本書，促成美國鬧獨立、法國大革命………
課本「斷簡殘篇」的編寫方式，讓你讀過還是摸不著頭緒嗎？
厚厚幾本歐洲史，你望而生畏嗎？
從希臘羅馬、文藝復興、啟蒙運動、宗教紛爭到光榮革命，乃至於歐洲各國語言的淵源……赫斯特教授講的歐洲史超精彩，前因後果妙趣橫生，讓你知道：
為什麼歐洲老是搶第一？
歐洲文明，是三大匪夷所思的元素組合而成：
1.古希臘和羅馬文化
2.基督教教義(猶太教的一個奇特分支)
3.對羅馬帝國進行侵略的日耳曼蠻族戰士文化。
諸多世紀以來，這個不穩定的組合造就出許多性格截然分明的人物──虔誠的騎士、好鬥的教宗、基督宗教的始祖耶穌、雅典哲人蘇格拉底、發現地心引力的牛頓、發現新大陸的哥倫布、領導法國革命的拿破崙，為近代時期的歐洲歷史提供了十足動力，建構出一個工業化的都市社會，成為世上第一批享受到繁榮的人類。
如果去找哲學、藝術、數學、文學、醫學與政治思想的源頭，所有這些智識都會把我們帶回歐洲。
談到數學，我們在學校做幾何，把它當作數學題目來做，但在希臘，幾何是引導人類認知宇宙本質的一個途徑。
說到醫學，每個進入醫學院的學生都要宣示遵守希波克拉提斯誓詞，就是以生於西元前五世紀的雅典市民希波克拉提斯（Hippocrates）為名。
提到法律，為各式各樣的人為交易，訂下公平公正的原則，源頭是來自西元第六世紀東羅馬帝國查士丁尼大帝下令彙編的《查士丁尼法典》。
藝術方面，文藝復興時代的米開朗基羅的大衛像，更是徹底展現人類的完美裸體比例與線條的典範。
世上第一波穩健的經濟發展就發生在歐洲，工業革命接踵而至。而其他代表現代的標記，如代議政體和人權觀念，也是發軔於歐洲。 「歐洲，為什麼可以搶第一？」 澳洲最知名的歷史學家約翰˙赫斯特一場引人入勝的探索，為我們梳理出歐洲這個改變了全世界文明的各種特質。
本書共分為八個章節，前面兩章勾勒出歐洲的完整歷史。接下來的六章，各取一個特定主題，包括政府的形態、語言、百姓生活等，不同主題各自敘述成一個完整而精采的故事。本書以清晰、幽默、發人深省的筆調，敘述了一個不
作者简介
■作者簡介
約翰．赫斯特（John Hirst）
澳洲與大英國協最知名的社會暨政治歷史學家，和歐洲史專家。目前於墨爾本拉籌伯大學（La Trobe University）歷史系任教。赫斯特教授曾是澳洲首相諮詢委員會成員，並擔任澳大利亞聯邦公民教育委員會主席至今，並在澳洲各大報章雜誌為文，對公民教育的提升著力甚深。
目录信息
作者序：歷史，帶領我們更貼近人生
第一部歐洲，是個混合體
第一章從古希臘說起，講到日耳曼─
第二章神性到理性，科學到浪漫─
間奏篇古典情懷今猶在
第二部邁入文明
第三章爭戰一千年
第四章民主意識，這樣開始的
第五章有國王的民主、沒國王的極權
第六章皇帝和教皇到底誰大？
第七章語言：從兩種變幾十種
第八章常民百姓的生活面貌
結語：歐洲，為什麼可以搶第一？
· · · · · · (收起)
读后感
中国的政治太早熟了，远在秦朝，就确立了郡县制，以后都是一步一步朝着大一统与中央集权的方向走，结果专制制度逐渐完善，以致民间失去了创造力。读史书，中国最残忍的刑罚是“族”，杀人抄家，不绝于史，可见专制皇帝的权力之大。 反观欧洲，罗马帝国衰落后，蛮族疏于治国，...
评分每当我们想到欧洲史的时候，思绪总会变成一团浆糊，且不说各大国的皇位继承混乱不堪，中世纪的那一堆混乱的小国家也足以让人吐血。 如果你有过这样头疼体验的话，那么千万不要错过这本《极简欧洲史》。作者赫斯特是一名澳大利亚的历史老师，为了让对欧洲文明所知甚少的澳大利亚...
评分教会到处兜售奇迹故事，为的就是让人民听话，恐吓要让他们永远在地狱里受苦；法国国王宣称自己治国是奉上帝的神谕，质疑王权就是违背教义，人民除了乖乖服从外别无选择。 启蒙运动从法国发端，声势也最为壮大。在启蒙运动的学者看来，这是个受无知和迷信宰制的世界。社会有两...
评分很通俗易懂，没有专业名词，即使是我这样只为高考学了两年世界近现代史的人来说，看起来也不怎么费力。如果事无巨细的想知道各类历史事件、时刻表等，这本书显然不能满足，但是如果像我这样对历史研究无甚要求，只是爱看英剧美剧，偶尔会看一些国外小说的人，这本书足以让...
评分用户评价
我发现这本书的结构设计简直是神来之笔，完全颠覆了我对“欧洲史”这种宏大题材的阅读习惯。它没有采用传统编年史的线性叙述方式，反而更像是一系列精心编排的主题画廊。作者非常巧妙地选择了几个关键的转折点和概念进行深入剖析，然后用这些点串联起整个欧洲的演变脉络。例如，他对“城邦精神”与“帝国思维”这两种核心文化张力的对比分析，就极其精妙。这种非线性的叙述方式，反而更能抓住历史的精髓，让人更容易理解不同时代、不同地域之间的内在联系。读起来丝毫没有拖沓感，每一个章节都像是在解锁一个新的历史密码。我特别欣赏作者那种自信而克制的笔调，他知道哪些细节可以略过，哪些才是真正推动历史车轮的关键因素。对于一个对欧洲历史感兴趣，但又害怕被海量信息淹没的读者来说，这本书简直是救星般的存在。它精准地切割了知识的边界，只呈现最精华的部分，让人感觉高效且满足。
评分这本书的语言风格简直是教科书级别的示范，它将复杂深奥的历史概念，转化成了一种极具画面感和节奏感的文字表达。我感受到的不是冰冷的学术报告，而更像是一场高水准的口述历史讲座。作者在描述重大历史事件时，用词精准且富有张力，比如形容某个冲突爆发时的场景，文字仿佛带着呼啸的风声和泥土的气息，让人身临其境。而当他分析哲学思潮或社会变迁时，文字又变得沉稳而富有哲理，如同在安静的书房里进行深度对话。这种在激情与沉静之间自由切换的叙述能力，极大地提升了阅读的沉浸感。我发现自己不仅是在获取知识，更是在享受文字带来的审美愉悦。书中的一些比喻和类比，更是达到了信手拈来的地步，一下子就将抽象的概念具象化了，让人拍案叫绝。这种行云流水的文字驾驭能力，使得阅读体验达到了极致的流畅。
评分这本历史读物真的太给力了，作者的叙事功力简直一流。我以前对欧洲史的印象就是一堆枯燥的人名、年代和战役，读起来昏昏欲睡。但是这本书完全打破了我的固有印象，它就像一位技艺高超的导游，带着你穿梭在欧洲的各个重要历史节点。最让我惊艳的是作者对事件背后逻辑的梳理，他不仅仅是在罗列事实，更是在解释“为什么会这样”。比如，关于文艺复兴的起源，他没有陷入繁琐的细节，而是敏锐地指出了人文主义思潮如何从经济基础和文化土壤中孕育而出，这种深入骨髓的洞察力，让人读完后有一种豁然开朗的感觉。他笔下的历史人物也鲜活立体，不再是教科书上僵硬的符号，而是有血有肉、有动机、有挣扎的个体。阅读过程中，我时常会停下来思考作者提出的观点，思考历史的偶然与必然。这种引人深思的阅读体验，是我近年来接触到的历史书籍中最令人难忘的。它让原本厚重的历史变得平易近人，同时也保持了学术的严谨性，找到了一个极佳的平衡点。
评分这本书的价值不仅仅在于它讲述了什么历史，更在于它如何教会我们“思考历史”。作者在每一部分的结尾或者关键转折点，都会抛出一个极具启发性的问题，或者提出一种不同于主流的解读视角。这让我立刻从一个被动的知识接受者，转变成了主动的思考参与者。我能感觉到作者在引导我建立自己的历史观，而不是盲目接受既有的结论。例如，他对“启蒙运动”的评价就非常辩证和深入，没有将其神化，而是冷静地分析了其光芒背后的局限性和潜在的负面影响。这种批判性思维的植入，让阅读过程充满了智力上的互动和挑战。读完之后，我对欧洲历史的认识不再是平面的、线性的，而是立体多维、充满张力和反思的。这本书无疑是一次深刻的心灵洗礼，它提供的不仅仅是知识，更是一种高级的历史认知方法论。
评分作为一名习惯于深挖细节的读者，我对这本书展现出的“选择性”处理非常欣赏。很多欧洲史著作往往陷入对中世纪宗教冲突或早期日耳曼部落迁徙的过度纠缠，结果把主干写得含糊不清。但这本书的作者明显有着极其清晰的史学立场和叙事目标，他非常果断地删减了那些对理解“现代欧洲”形成没有决定性影响的旁枝末节。比如，在谈到工业革命时，他没有花大量篇幅去描述蒸汽机的技术细节，而是集中笔墨描绘了社会结构和观念是如何被生产力的飞跃彻底重塑的。这种高度聚焦的写作策略，使得全书的论述逻辑线索异常清晰，如同激光束一般，直指核心议题。它提供了一个强有力的框架，让读者能迅速抓住欧洲历史演进的内在驱动力，而不是被次要的枝节绊住脚。这对于时间有限，但求甚解的现代读者而言，无疑是最宝贵的品质之一。
评分朋友送的書。看過後，深深覺得，什麼民主啊，人權啊，自由啊，私有財產神聖不可侵犯神馬的，不是我們的土地能長出來的東西就。
评分读过简体版，在书店看到繁体版还是忍不住买了，封面太好看了。读第二遍就明白多了。
评分有点像打RPG——自起点伊始，从多个角度的折射中，缓缓勾勒出一整条充满生机的脉络。比如“中欧地区，教皇与国王的纷争激烈——地方权力增长——促成地方的军事与艺术攀比”，衍生出“文艺复兴与启蒙运动的发生”与“较晚的国家统一——浪漫主义——法西斯主义”。写语言的那章最好玩。
评分的确极简，上佳的通俗读物，虽只写到1800，也近圆满
评分沒有想像中難看……
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