上学真的有用吗 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
约翰·泰勒·盖托(1935-)，在曼哈顿当了三十年老师，曲于1991年当选纽约州年度教师。同年，他在《华尔街日报》上公开发表了辞职信，从此不倦地为学校改革而奔赴各地演说，行程长达三百多万英里。他的前一本书，《愚弄美国》(Dumbing Us Down)销量十万册。
汪小英，1985年毕业于北京大学图书馆系，2006年在新西兰维多利亚大学师范学院研究小学教育。现在做儿童图书策划，义务为移民工子女指导阅读并教授英语。有个十二岁的儿子，身为家长积极参与孩子的受教育过程，支持非指导性学习，加入了不上学组织(unschooling-list@listserv.light-side.net)。
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“上学”不等于“受教育”。我们不是为了获得知识的碎片，而是要培养独立人格和思辨精神，以最终成为一个完整的、能够把握自己。命运的人。你要努力寻找真正的自己，发现你的潜能，那会让世界大吃一惊。
具体描述
读后感
這本書是過年期間，平凡舍長拿給我二本書的第二本書，也是他提過不少次，可是我一直沒找來看的書。本以為書中講的應該只是很簡單地批判學校制度問題的書，想不到翻閱之後，卻發現書中探討的是比上學更為重要的“教育“問題。 美國教育一直以來也是給台灣的人們一種非常...
评分此书买于2010年11月18日早上复旦边。 以下是摘录： 事实上，厌烦在学校老师中普遍存在。 老师们也是十二年义务教育的产品。 使自己高兴，学习是我无可推卸的责任。 它以漫长的学期，囚室风格的教室将学生和教师禁锢起来，如同一座虚拟的生产幼稚和无知的工厂。 小布什说，“...
评分 评分我们为什么要受教育？我们要受什么样的教育？这两个问题其实蕴含两个前提，第一，教育是被动的，我们只能接受；第二，教育本身的定义是模糊不清的，应该是有很多种理解。作者其实就是针对这两个前提提出了对当代学校教育的质疑。作者认为当代教育制度起源于普鲁士军事帝国，这...
用户评价
虽然还无法判断本书的阴谋论展开，但我觉得这是一本值得一阅的小册子。说句题外话，前阵子和两个高中老师吃饭，她们邀请我有空回学校做一个如何能喜欢上阅读的报告，我思前想后还是觉得不太方便去，因为我从中学时代起就认为，我们这种中智之人，要喜欢上读书的必要条件就是和学校教育保持点距离。
评分作者心中洋溢着克己复礼的激情。
评分批判性思维，值得借鉴。
评分虽然还无法判断本书的阴谋论展开，但我觉得这是一本值得一阅的小册子。说句题外话，前阵子和两个高中老师吃饭，她们邀请我有空回学校做一个如何能喜欢上阅读的报告，我思前想后还是觉得不太方便去，因为我从中学时代起就认为，我们这种中智之人，要喜欢上读书的必要条件就是和学校教育保持点距离。
评分作者口口声声说上学没用，那他自己为什么是康奈尔毕业？他女儿去的是麻省理工？完全是站着说话不腰疼。
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