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用户评价
这本书的书名倒是挺吸引人的，但看完之后我发现它完全没有触及到我真正想了解的那些核心议题。我原本期待能看到对当代科学研究在哲学层面上的深刻反思，或者至少是对人文精神在面对技术爆炸时的挣扎与适应有独到的见解。然而，通篇读下来，感觉更像是在翻阅一本过时的教科书，里面充斥着大量已经被反复讨论过无数次的观点，而且论述的方式非常陈旧，缺乏新鲜的视角和有力的论据支撑。比如，作者花了很大篇幅去描述某个历史时期的科学发现是如何与当时的宗教思想产生摩擦，这种叙事方式虽然能提供一些背景知识，但对于一个有一定知识储备的读者来说，显得冗余且缺乏深度。我更希望看到的是，作者能构建一个动态的模型，去分析当下的跨学科合作中，数据驱动的思维模式是如何重塑我们对“意义”和“价值”的理解，而不是停留在对二元对立的简单罗列上。整本书读下来，最大的感受就是“意犹未尽”，它给出了很多并置的现象，却鲜少进行真正意义上的对话和整合，让人感觉仿佛在看两本不相干的书被强行装订在一起。
评分这本书的文字功底倒是毋庸置疑，行文流畅，辞藻华丽，读起来有一种古典文学的韵味。但这恰恰也成了它的问题所在——过于追求形式上的美感，反而牺牲了内容的锐度和精确性。许多关键概念的界定模糊不清，读完一个章节，我常常需要回过头来反复咀嚼，才能勉强拼凑出作者想要表达的大致意思。特别是在涉及复杂理论推导的部分，作者似乎更倾向于用一种诗意的比喻来搪塞过去，而不是用严谨的逻辑链条来支撑其论点。举个例子，当他谈及信息熵与人类情感体验之间的关联时，他引用了大量晦涩难懂的古诗词来烘托气氛，却对如何量化或至少是定性地描述这种关联语焉不详。这让我不禁怀疑，作者究竟是想写一本严肃的学术探讨，还是一本充满哲理思辨的散文集？对于那些期望通过此书获得清晰认知框架的读者来说，这本书无疑会带来极大的困惑和挫败感，因为它更像是一场华丽的迷宫漫步，出口似乎永远隐藏在下一段优美的文字之后。
评分这本书的结构安排也着实让人摸不着头脑，完全不像是一部经过精心规划的论著。章节之间的过渡生硬，仿佛是把几篇独立的研究报告随意地拼凑在了一起。有时候，前一章还在大谈特谈某种科学方法的局限性，紧接着的下一章却突然转向了对某个中世纪艺术流派的细致分析，两者之间缺乏明确的逻辑桥梁。我试图去寻找一条贯穿始终的主线索，希望能够理清作者的整体思路，但每次都以失败告终。这种跳跃式的叙事，使得读者很难建立起一个连贯的知识体系。对于需要系统学习某个领域的读者来说，这本书的价值被大大削弱了。它更像是一个知识点的大杂烩，每一样食材都有，但厨师没有给出任何能将它们烹饪成美味佳肴的食谱。我花费了大量时间去尝试自己搭建联系，但最终发现，这可能更像是我个人的阅读负担，而不是作者的写作意图。
评分我是在一个关于人工智能伦理的研讨会上听说了这本书，当时与会者都暗示它对理解技术时代的伦理困境有启示作用。基于这份期待，我迫不及待地去寻找并阅读了它。然而，这本书对当代技术飞速发展所带来的伦理真空几乎没有涉猎。它似乎定格在了上个世纪中叶，讨论的问题还停留在诸如核能的危险性或者基因工程的早期争议上。虽然历史背景的探讨有一定的参考价值，但现代社会面临的问题，如算法偏见、数据隐私的全面侵蚀、以及强人工智能的潜在风险，这些才是真正迫切需要被深入剖析的议题。作者似乎完全回避了这些“棘手”的当代难题，转而沉溺于对既有思想体系的梳理，这种做法显得有些保守和逃避。说实话，如果只是想了解历史上的哲学辩论，市面上有很多更专业、更聚焦的著作可供选择。这本书没能成功地将历史的智慧有效地投射到我们眼前的现实困境中，这实在是一大遗憾。
评分最让我感到不解的是，这本书的结论部分显得异常苍白无力，甚至是有些自相矛盾。在全书近乎三百页的铺垫之后，读者热切期盼一个具有建设性、能够指明未来方向的综合论断。然而，作者最终只是轻轻地总结道，冲突与融合都是必然存在的，然后就戛然而止了。这种“什么都没说”的收尾，对于一本以“冲突与融合”为题的书来说，简直是一种敷衍。它没有提出任何可供实践的框架，也没有对未来可能的范式转换做出任何大胆的预测。它只是将我们带到了一个十字路口，然后转身离去，留下一群迷茫的读者。我期望的不是一个简单的答案，而是一个高质量的“提问”——一个能激发后续思考和辩论的深度问题。很遗憾，这本书在最有价值的临门一脚时，选择了最平庸的退缩，让整个阅读体验的价值大打折扣，仿佛观看了一场铺陈已久的戏剧，却在最高潮的地方被强行按下了暂停键。
评分暑假修了蔡仲老师的“科学与人文冲突”的选修课，辅以这本书还是学到了很多东西。
评分暑假修了蔡仲老师的“科学与人文冲突”的选修课，辅以这本书还是学到了很多东西。
评分薄薄的一本，一天搞掂。书内容主要就简单过了一下斯诺问题，库恩，ssk PK 科学实践，科玄论战，科学与宗教等问题
评分薄薄的一本，一天搞掂。书内容主要就简单过了一下斯诺问题，库恩，ssk PK 科学实践，科玄论战，科学与宗教等问题
评分暑假修了蔡仲老师的“科学与人文冲突”的选修课，辅以这本书还是学到了很多东西。
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