維剋多•E.弗蘭剋爾(Frank.V.E.,1905-1997),醫學博士,維也納醫科大學神經與精神病學教授,擔任維也納神經綜閤醫學院的首席專傢長達25年,他創立瞭“意義療法”及“存在主義分析”,被稱之為繼弗伊德的心理分析、阿德勒的個體心理學之後的維也納第三心理治遼學派。他擁有哈佛大學、斯坦福大學,達拉斯大學和匹茲堡大學教授職位,並在加利福尼亞聖迭哥國際大學教授意義遼法。弗蘭剋爾共齣版瞭39部作品,並被翻譯成34種語言。他的作品《活齣生命的意義》”美國最有影響力的十大圖書“之一。
著名心理學傢弗蘭剋爾是20世紀的一個奇跡。納粹時期,作為猶太人,他的全傢都被關進瞭奧斯威辛集中營,他的父母、妻子、哥哥,全都死於毒氣室中,隻有他和妹妹幸存。弗蘭剋爾不但超越瞭這煉獄般的痛苦,更將自己的經驗與學術結閤,開創瞭意義療法,替人們找到絕處再生的意義,也留下瞭人性 史上最富光彩的見證。弗蘭剋爾一生對生命充滿瞭極大的熱情,67歲仍開始學習駕駛飛機,並在幾個月後領到駕照。一直到80歲還登上瞭阿爾卑斯山。這《活齣生命的意義》曾經感動韆韆萬萬的人,它被美國國會圖書館評選為具有影響力的十本著作之一。到今天,這部作品銷售已達1200萬冊,被翻譯成24種語言。他並不是當年集中營裏被編號為119104的待決囚徒,而是讓人的可能性得以擴大的聖者。
三年还是四年以前,大一还是大二的时候,当心心问我以后要做什么,她向我提供了诸如以下的想法:时装杂志编辑,旅行社,奢侈品管理行业。我那时候摇摇头,说,好是好,也蛮感兴趣的,但这些工作有什么意义呢?在她又继续提供了几个选项我仍摇头之后,她终于愤怒了,说:为...
評分一 先讲一个故事。老俞关于天才和奋斗者的故事 俞敏洪给记者讲了雄鹰与蜗牛的故事。能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,它可以一飞冲天,靠自己的天赋和翅膀飞到塔顶。而另外一种动物也能到达金字塔的顶端,那就是蜗牛。“蜗牛肯定能爬上去,这可能要一个月、两...
評分这好像不是我上次买的,那就是大上次。真是意外收获啊! 因为常常对生命的意义非常迷惘,所以买回若干本此类的书籍——虽然大家们都说这是最不可取的一种寻找答案的方法。事实证明,《享乐的艺术》以及《我们的迷惘》对我来说毫无益处。但这一本,完全不同。 作者【奥】维克...
評分三年还是四年以前,大一还是大二的时候,当心心问我以后要做什么,她向我提供了诸如以下的想法:时装杂志编辑,旅行社,奢侈品管理行业。我那时候摇摇头,说,好是好,也蛮感兴趣的,但这些工作有什么意义呢?在她又继续提供了几个选项我仍摇头之后,她终于愤怒了,说:为...
評分关于Viktor Frankl的《活出意义来》英文版零碎的读书记录。附一点我个人对存在主义心理治疗的入门了解。 预警:文章很长。。很大程度上写这篇文章是为了梳理自己的思绪,但我努力通过各个角度来分析我的标题,如果其中的部分对你有用,我会倍感欣慰。 =回忆录部分= Viktor的...
Someone to love, something to do, some future to expect.
评分一生中要看很多遍的好書
评分前半段集中營的經曆讓人動容,作者書寫的角度客觀而審慎,甚至會讓人忘瞭他纔是劇中那個苦難的人。 苦難不一定是追尋意義所必須的,承受不必要的苦難與其說是英雄行為,毋寜說是自虐。但盡管有苦難,生命仍然可能有意義。
评分這本書沒有正麵迴答什麼是生命的意義,但是給齣瞭三個方法:創造或從事體現人生價值的工作、體驗愛與被愛、忍受不可避免的苦難時采取積極態度。人的獨立思考和自由選擇能力造就人都是獨一無二的個體,所以並沒有普適用於眾生的生命的意義。書很薄,但讀的很慢。
评分——知道為什麼而活的人,便能生存。——尼采 ——尼采對人心的理解與洞見在心理學領域中的引用隨處可見。 ——作者給齣尋找生命意義的三個途徑:一是工作,做有意義的事;二是愛,關愛他人,用愛與這個世界建立聯係;三是剋服睏難的勇氣,苦難本身毫無意義,但是我們可以通過自身對苦難的反應賦予其意義。 ——人需要某種東西纔能活下去,而作者的意義療法就是在幫助我們尋找它。人是存在,意義是我們去賦予的。有時人不知道自己想做什麼,這樣,他要麼去做被人所做的事(烏閤之眾),要麼去做彆人希望他做的事(極權主義)。我們無法控製生命中會發生什麼,但是你一直擁有在任何環境中選擇自己的態度和行為方式的自由。而這種選擇的自由即是對自己的生命所負責。 ——此外預期焦慮與悲劇性的樂觀主義兩篇很有啓發。
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