卡罗尔•徳韦克
哥伦比亚大学威廉•兰斯福德心理学教授,斯坦福大学行为心理学教授,美国艺术与科学学会会员。人格心理学、社会心理学和发展心理学领域的杰出研究者,其研究成果获得了世界广泛的赞誉。其学术专著《自我理论:动机、人格和发展的角色》被世界教育协会评选为年度好书。其著作曾经被《纽约客》、《时代》周刊、《纽约时报》、《华盛顿邮报》、《波士顿环球报》等报刊杂志刊载。
《看见成长的自己》内容简介:一个简单的观念如何能改变你的心理状态,从而改变你的一生?卡罗尔•徳韦克教授通过20多年的心理学研究发现,有两种可以使人们创造出不同世界的思维模式——僵固式思维模式和成长式思维模式,这两种思维模式在一个人的童年期和成年期逐步显现出来并在我们确立人生目标、处理工作和人际关系、培养孩子及发挥自己的潜能等诸多方面起着完全不同的作用。
徳韦克教授详细阐述了怎样利用成长型思维模式,在音乐、文学、科学、体育、商业等领域,获得卓越成就以及在我们生命的不同阶段,怎样改变自己的思维模式,获得成功。
作者的研究领域涉及广泛,应用性强,对父母、教师、教练和管理者深入了解并培养成长型思维模式的发展作用显著。
接受成长式思维模式,随时准备好自我成长,你会看见一个不可思议的自己!
一个词评价的话:blablabla. 同样是表达一个简单的idea,为什么<the practicing mind>就一句废话都没有,听上好几遍都不嫌烦,而有的书(比如这本)却像韩剧一样让人恨不得练就一身速读的本领,好赶紧快进呢?写作的功力,真是高下立见。 虽然作者文笔非常一般,内容组织的...
评分 评分《看见成长的自己》,书名容易让人以为是励志书,但实际上这是一本扎扎实实讲思维模式的书。 我们平时常说的心态、价值观等,其实都可以归结为我们的思维模式,是我们看待自己、看待这个世界的方式。可以说,思维模式就是我们时刻戴着的一副眼镜,你可能根本察觉不到它的存在...
评分 评分#每天读书10分钟#成长式思维。作者用了大篇幅介绍事例,看起来不够精简,最后一章才见真章。所以我也是只看了最后一章。“成长式思维模式者也在不断地监控所发生的事情,但是他们创建的内心独白不带有对自己和他人的任何评判性的内容。不可否认,他们也对积极的和负面的信息很敏感,但是却更注重它对学习和建设性行为的意义:我能从中学到些什么?我怎样才能提高?我怎样帮助我的爱人把这件事做得更好?”“大脑更像是肌肉——它可以不断变,你越用它,它就会变得越‘结实’。”“当你越发挑战自己的大脑去学习的时候,脑细胞也会不断增多。”“在人生的某个时候,僵固式思维模式会满足人们一定的心理需求。”
评分道理是很不错的,但卡罗尔教授写的好像白开水……感觉她卡内基成功学看多了,下次有机会见到我要跟她谈谈读后感。
评分今年读到的好书之一,两种思维模式的分别。20140526
评分卡罗尔•徳韦克教授通过20多年的心理学研究发现,有两种可以使人们创造出不同世界的思维模式——僵固式思维模式和成长式思维模式,这两种思维模式在一个人的童年期和成年期逐步显现出来并在我们确立人生目标、处理工作和人际关系、培养孩子及发挥自己的潜能等诸多方面起着完全不同的作用。作者Dweck是哥伦比亚大学威廉•兰斯福德心理学教授,斯坦福大学行为心理学教授,美国艺术与科学学会会员。人格心理学、社会心理学和发展心理学领域的杰出研究者,其研究成果获得了世界广泛的赞誉。
评分不错的书。其重点篇幅在于用非常多的案例和研究来描述两种思维的差别,中枪的同学应该会觉得很给力。至于改善的操作方法,个人觉得某些心理自助书讲得更细致。不过嘛,所有操作方法,都要自己实践,或受触动才真正有效,不见得详细就一定最好。至于最终哪本书真正打动并改变了你,便要看缘份了。
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