学习乐观

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马丁•塞利格曼

 他是积极心理学之父。

 他是哈佛幸福导师本•沙哈尔的导师。

 他曾以最高票数当选美国心理协会主席。

出版者:新华出版社
作者:[美] 马丁·塞利格曼
出品人:
页数:359
译者:洪兰
出版时间:2002-1
价格:19
装帧:
isbn号码:9787501162116
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学 
  • 积极心理学 
  • 学习乐观 
  • 马丁·塞利格曼 
  • 心智 
  • 个人管理 
  • 思维方式 
  • 试读 
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具体描述

读后感

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很长一段时间,我自我判断自己是悲观者,虽然我从没有真正去考证“乐观”和“悲观”的定义。往往,我们是被社会的价值判断影响,进而产生一种对自己判断的感觉,这种想法不断强化就成了自我认识。后来,这种自我判断渐渐改变成中性,就是回归到平常状态。再后来,我了解到心理...  

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“心理学在过去20年最显著的发现就是:人们是可以选择他们要的思考方式的。 One of the most significant findings in psychology in the last twenty years is that individuals can choose the way they think.” ...  

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“心理学在过去20年最显著的发现就是:人们是可以选择他们要的思考方式的。   One of the most significant findings in psychology in the last twenty years is that individuals can choose the way they think.”    —Martin Seligman         提到乐观,我们会...  

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先来书摘。再来读后感。 1.乐观认为失败是暂时的,不是自己的错。面对错误的时候会变成一个挑战,更努力的去克服。 2.从出生到死亡,我们逐渐脱离无助而习得个人控制。个人控制是说个人的自主行为去改变命运,和无助感是相反的。 3.习得性乐观的主要三个应用:摆脱抑郁、提...  

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用户评价

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想要减少在这个世界的失败,他就必须超越教养和环境所赋予的条件,一个人若是选择改进自己,采取行动,他就有可能创造前途。

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想要减少在这个世界的失败,他就必须超越教养和环境所赋予的条件,一个人若是选择改进自己,采取行动,他就有可能创造前途。

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想要减少在这个世界的失败,他就必须超越教养和环境所赋予的条件,一个人若是选择改进自己,采取行动,他就有可能创造前途。

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研究部分的描写很生动,很有说服力。训练方法值得探讨和进一步反思。值得遇到瓶颈希望改变的人看。

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想要减少在这个世界的失败,他就必须超越教养和环境所赋予的条件,一个人若是选择改进自己,采取行动,他就有可能创造前途。

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