具体描述
原书一共八册，前四册多采用能表演的材料，使儿童由活动来获得文字的实际经验；后四册多采用与现实生活有关的材料，使儿童能在知识里求得文字的实际经验。书中选了大量的生活故事、历史故事、自然故事、童话、传说、笑话等，贴近儿童生活，在插图、文本的选择上都很有匠心。多以儿童的文学描写儿童生活，体现了“儿童本位”的思想。
小学教科书的特点是越往后插图比例越小，课文越长。此次出版，对原书内容作了精选，把重点放在前几册上，使全书图文比例适当，避免长文章太多影响阅读，同时删去一些不合时宜的内容，以利于读者特别是小读者接受。
作者简介
庄俞（1876—1940）：近代出版家、教育家。江苏武进人。1903年入商务印书馆，供职三十年，先后参加编写《最新教科书》《简明教科书》《共和国新教科书》《单级教科书》等多种课本。
沈颐：中国近现代出版家。字朵山，江苏武进人。曾任商务印书馆国文部编辑，参编《初等女子国文教科书》等多种中小学教科书。1912年1月1日与陆费逵、戴克敦等五人集资创办中华书局，为辞典部部长。后主持编写《辞海》。
目录信息
第一课……………… 003
第二课……………… 004
第三课……………… 005
第四课……………… 006
第五课……………… 007
第六课……………… 008
第七课……………… 009
第八课……………… 010
第九课……………… 011
第十课……………… 012
第十一课…………… 013
第十二课…………… 014
第十三课…………… 015
第十四课…………… 016
· · · · · · (收起)
读后感
这句话，是我在网上看到的一个关于民国老课本的书评标题。它恰如其分地说明了《国文老课本》给我带来的感觉。民国年间，政局兵荒马乱，但人心却淡定。人有信念，下有常识，而这个时期产生的小学课本则是集二者于一身。跟王侯将相军阀权贵无关，课文中更多地透着民众日常生活的...
评分《 读库 》一向给大家的印象，是用笨功夫，做踏实事。看似不谙世事，斤斤计较，不合更高、更快、更强的时代大潮。可时日一久，高快强们纷纷土崩瓦解遭人厌，踏实人的一桩桩踏实事，却越来越让人尊敬。 最新的踏实事是两函十一册《 共和国教科书 》出版。第一函初小部分，含新...
评分 评分 评分用户评价
作为一名长期关注教育类书籍的读者，我必须说，这套“老课本系列”的选材眼光极其独到。它选取的范文和练习，在今天看来，依然具有极高的可读性和教育意义。例如，那些关于基础语感的培养、对自然景物的细腻描摹，以及对道德情操的熏陶，都是现代教材中常常被弱化的部分。这本书巧妙地避开了空泛的说教，而是通过生动的故事和精炼的语言来实现教化作用。阅读这些文字，让我对“什么是好的教育”有了更深层次的思考。它提供了一种近乎朴素但异常坚实的基础训练，让人明白，语言的根基一旦打牢，未来的学习和表达才能行稳致远。
评分这本书给我的整体感受是非常“沉静”和“有力”。沉静在于它的设计和选文所营造出的那种远离喧嚣的氛围，让人可以专注于文字本身的力量；有力则在于它所蕴含的教育理念和文化自信。我甚至会特意放慢阅读速度，去感受每一个字词的韵律和结构，这比单纯地获取信息更有满足感。对于那些追求深度阅读体验，渴望从经典中汲取养分的人来说，这本书绝对是案头必备的佳作。它不仅仅是一本可以随时翻阅的工具书，更像是一位沉默的、充满智慧的长者，在你需要的时候，给予最温和而坚定的指引。这种跨越时代的共鸣，是任何新近出版的教科书都难以企及的。
评分这本书的排版和装帧设计实在是太吸引人了，那种复古的风格一下子就能抓住眼球。拿到手的时候，我有点被那种厚重感所震撼，感觉像是在翻阅一件古董。纸张的质感处理得相当到位，那种微微泛黄、带着岁月痕迹的感觉，仿佛真的能穿梭回那个时代。虽然是“老课本”，但里面的内容在重新编排和校对上看得出来是下足了功夫，字迹清晰，图画线条也经过了精细的处理，没有那种老旧书籍常见的模糊不清或者破损的情况。每次翻开它，都像是在进行一次小小的时光旅行，对于那些对民国时期文化和教育有情怀的人来说，光是抱着它把玩，就已经是一种享受了。尤其是一些插图，绘制得非常精美，那种手绘的质感和笔触，是现代印刷品难以比拟的，让人不由得感叹那个时代的美学水平。
评分这本书的内容编排逻辑性非常强，虽然主题是“新国文”，但它并非简单地堆砌旧时课文，而是融入了一种现代的视角去梳理和呈现。我尤其欣赏它对传统语文教育精髓的提炼和重构，能够清晰地看到当时的教育工作者是如何在传统与变革之间寻找平衡的。阅读过程中，我不断地被一些经典的句子和篇章所打动，它们不仅是语言的示范，更是那个时代思想和价值观的载体。它不像有些复刻版那样只是机械地复制，而是经过了深思熟虑的筛选和组织，使得整体的阅读体验非常流畅且富有启发性。对于想要深入了解民国教育思想脉络的读者来说，这本书提供了一个非常扎实的基础框架，它不仅仅是语文书，更像是一部浓缩的文化史。
评分这本书的价值，我认为很大一部分体现在它所承载的历史厚重感和文化氛围上。每当我沉浸其中时，总会联想到那个风云变幻的年代，那些为国家未来而奔走的知识分子们。它不仅仅是学习如何写字、如何阅读，更是在潜移默化中培养一种国民的品格和审美。书里所选用的文言和白话的交融，也是一个非常值得玩味的地方，真实地反映了当时语言文字改革的阵痛与成果。我特别喜欢那种充满激情的文字，字里行间透露出的蓬勃向上的生命力和对理想的执着追求，这在当下的快餐文化中是很难寻觅的。这本书简直就是一剂良药，能够让人静下心来，品味文字的力量和历史的温度。
评分大人看看也挺好，有些繁体字还真不认识。
评分新星出版社的是最好的
评分https://book.douban.com/works/1107571
评分昨天教师节，课上正好看了一个关于小学生语文课本改革的纪录片，把这套书找过来看看，也许以后自己也会成为一名语文老师。这套教材真的很好，很美。
评分昨天教师节，课上正好看了一个关于小学生语文课本改革的纪录片，把这套书找过来看看，也许以后自己也会成为一名语文老师。这套教材真的很好，很美。
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