世界是开放的 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
Curtis J.Bonk 博士是印第安纳大学教学系统技术系的教授。他的背景非常丰富，做过公司管理者、注册会计师（CPA）、教育心理学者和教育技术学者，为此，他在商业、教育、心理以及技术的交汇处为我们提供了独特的视角。作为新兴学习技术领域的知名专家，Bonk在他大受欢迎的博客（TravelinEDMan）上记录了他在世界各地的演讲经历。Bonk写了很多文章，并与他人合著了多本广受欢迎的的著作，如《授权在线学习》、《混合学习手册》以及《数字化协作者》。此外，他还是CourseShare和SurveyShare的总裁和创始人。
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如果你不知道在信息爆炸的网络时代，学校将如何演变——如果您想“看看”那是什么样子的，《世界是开放的：网络技术如何变革教育》将会告诉您。这是所有的教师、校长、教育行政管理人员，甚至家长，都不容错过的好书。
由于技术越来越容易获取，甚至在世上最遥远的地方都是如此，加之越来越多的人都能贡献大量的在线资源，因此教育世界对任何地方的任何人都是开放的。在《世界是开放的》这本书里，为了理解技术对21世纪学习的潜在影响，教育技术教父柯蒂斯·J·邦克探索了构成“我们—所有人—学习”这一框架的10项关键趋势：
电子图书世界的网络搜索
数字化学习和混合学习
开放源代码和自由软件的可用性
起杠杆作用的资源和开放课件
学习对象库和门户网站
开放信息社群中学习者的参与
电子协作与交互
另类现实学习
移动学习与泛在学习
个性化学习网络
此外，这本重要的著作包含了令人激赏的采访，从发明新的学习技术以及采用新的方式进行学和教的人那里捕捉到了开放教育世界多元、全球化的本质。从本书中，学习者、教育家、决策者、管理者、教学人员和父母可以感受并挖掘网络技术的力量，并创造一个信息世界。
具体描述
读后感
当我看到134页一粒免费的大米，FreeRice 网站，我以前也访问过，通过单词的判断来为灾区人民提供大米，每答对一个单词就会免费捐十粒大米。学习新单词的同时，也可以帮助世界其他地方的人。好长时间没上这个网站了，抽空得去看看，捐点大米。
评分在中国很难实现，虽然国内正在不断的向其靠近，但是低效的网速，自主学习的意识，教师落后的教学法、课程论，还有民族自清末以降的惰性，决定了我们距离获取这十把金钥匙还有很长的一段路要走，我们至少要用两代的时间才能达到书中所描述的场景
评分“借鉴托马斯.弗里德曼的《世界是平的》一书的灵感，邦克教授的著作《世界是开放的：网络技术如何变革教育》则是个人之旅，它以一种毫不掩饰的后现代意识流的写作风格，描绘了学习网络如何改变了他，并如何变革着整个世界。与弗里德曼一样，他虽然写的是美国的经验，但揭示的是...
评分关键词：Google化学习 指尖知识时代 后印刷时代 互联网档案馆 开放内容 今天看了焦建利老师主译的这本书《世界是开放的——网络技术如何变革教育》，http://book.douban.com/subject/6806062/ ，给我的启发很大。这本书就像是网络学习和在线学习领域的一本工具书或目录书...
评分当我看到134页一粒免费的大米，FreeRice 网站，我以前也访问过，通过单词的判断来为灾区人民提供大米，每答对一个单词就会免费捐十粒大米。学习新单词的同时，也可以帮助世界其他地方的人。好长时间没上这个网站了，抽空得去看看，捐点大米。
用户评价
南图2012-5-14。对各种网络学习方式做了很好的梳理，提出WE-ALL-LEARN十种大的网络学习模式，翻译不错，译注很用心，大量有益资讯。我在想，随着学习的方式越来越多样，阅读的概念也更加泛化，豆瓣读书是不是渐渐就没什么意思了？
评分信息不等于知识，知识不代表智慧。几个月以前还有人跟我说，如果现在的e-learning走的路是对的话，那么早就经市场验证了。一门MOOC的课程开发费用在30万以上，包括后期人力及助教的人工成本可能就更大投入。书籍扫描之后的著作知识产权问题，如何可持续，问题其实挺大的。
评分有很多资源型的网站，都是我们所不知道的。面向世界、面向未来、面向现代化
评分资料丰富，逻辑清晰，提供了一个简单好操作的模型，且作者学风很良好、加了许多印象分〜 就是篇幅长，略感微水……
评分读完才发现世界的开放程度远超过我的想象！书中提供的资源、工具与平台令我大开眼界，顿时有一种井底之蛙的感觉。世界变了，不再是“柏拉图的星球了”。
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