伯里曼学院系列丛书·

伯里曼学院系列丛书· pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:广西美术出版社
作者:伯恩·霍加思
出品人:
页数:169
译者:钟国仕
出版时间:2011-8
价格:35.00元
装帧:平装
isbn号码:9787549402564
丛书系列:伯里曼学院系列丛书
图书标签:
  • 人体结构
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具体描述

《伯里曼学院系列丛书:伯恩动漫专业手部结构教学》包括一形体与结构、二比例和测定、三解剖与结构等内容。《伯里曼学院系列丛书:伯恩动漫专业手部结构教学》从形体与结构,比例和测定,解剖与结构,解剖标志与表面受力,动作、功能和运动限度等十一方面讲述。《伯里曼学院系列丛书:伯恩动漫专业手部结构教学》给供职业美术家和美院教师学生做参考使用。

晨星之引:星辰的低语与失落的文明 一部跨越时间与空间,追溯失落智慧与宇宙奥秘的史诗巨著。 作者:艾琳·范德堡 译者:李明轩 出版社:苍穹文库 --- 内容简介: 《晨星之引》并非对已知历史的简单梳理,而是一次深入宇宙深层结构、探寻时间轴上被遗忘文明的宏大旅程。故事的核心围绕着“以太涡流”——一种被现代科学界视为理论残渣的古老物理现象展开。本书的叙事结构如同星图般复杂而精妙,交织着三个主要的时间线索和两个核心的神秘实体。 第一部分:遗失的档案与地球的低语 故事始于当代,主人公,年轻的语言学家兼符号学家,卡西乌斯·韦斯特伍德,在一次对西伯利亚永冻土层中新近融化遗迹的考古发掘中,偶然发现了一批由某种坚硬如钻石的未知金属铸就的“音板”。这些音板表面刻满了令人费解的、既非象形也非表音的复杂几何符号。卡西乌斯意识到,这并非任何已知的史前文明产物,其科技水平似乎超越了人类当前的理解极限。 随着研究的深入,他发现这些符号串联起来,描绘了一个被称为“提尔泰斯之环”的星际联盟的兴衰史。提尔泰斯之环据称在数十万年前就已掌握了跨越星系的旅行技术,并与地球有过短暂的接触,但其所有记录都像是被某种强大的力量刻意抹除了一般。卡西乌斯与古物学家、坚定的唯物主义者维拉·科瓦奇博士合作,试图破译其中关于“谐振频率”的关键信息,这种频率被提尔泰斯文明视为连接不同维度和稳定时空裂隙的钥匙。他们的合作,在对科学教条的挑战与对未知真理的渴望中,充满了紧张的火花。 第二部分:回溯至“大寂静”时代的星际边缘 叙事线索随即切换至大约一万五千年前,一个被称为“大寂静”的时代——那是人类文明尚未形成稳定聚落,而地球正经历剧烈地质变化的时期。我们的焦点转移到“观察者”——一个非人类物种,被称为“索伦人”。索伦人并非传统意义上的外星访客,他们更像是宇宙规则的执行者或修正者,其形态介于纯粹能量与物质投影之间。 索伦人奉命驻扎于太阳系边缘,任务是监视一种被称为“熵变瘟疫”的宇宙现象。这种现象并非疾病,而是宇宙结构在极端能量耗散后产生的局部崩溃,会吞噬信息和记忆,使文明陷入永恒的虚无。提尔泰斯之环的科技过度依赖对宇宙能量的汲取,最终引发了局部的熵变,其后果远超预期。 本部分通过索伦人驻地中仅存的日志片段,揭示了提尔泰斯文明的悲剧:他们试图通过“永恒回响”技术来保存自身的知识和记忆,但这种技术需要消耗一个恒星系的部分生命能量作为“锚点”。索伦人面临一个道德困境:是维护宇宙的宏观稳定,任由提尔泰斯文明自我毁灭,还是干预,冒着将熵变瘟疫扩散的风险?日志中充满了对“尺度”与“责任”的深刻反思,以及对提尔泰斯文明最终选择的无奈记录。 第三部分:亚空间航行与“虚空之锚” 第三条时间线发生在大约八百年前,围绕着一个秘密的炼金术士团体——“织网者”。这个团体并非传统意义上的魔法使用者,而是极早期试图理解并利用自然界中微弱电磁异常的先驱。他们居住在阿尔卑斯山深处一座被遗忘的修道院中,专注于对“伯里曼现象”的研究。 “伯里曼现象”——一种在特定地磁异常区域观测到的、物体在特定频率下短暂“消失”的现象——被织网者误认为是通往更纯净维度(即“上层空间”)的门户。然而,他们实际接触到的,却是提尔泰斯文明在逃离熵变瘟疫时留下的“时空残影”或“信息碎片”。 织网者领袖,炼金术士奥古斯都,通过极其痛苦的自我实验,成功地将一块提尔泰斯文明的残存核心——“虚空之锚”——从亚空间中捕获并固定在物质界。这块“锚”包含了提尔泰斯文明毁灭前夕的全部警告信息,但其散发的能量场对周围生物体具有极强的认知干扰作用,导致接触者陷入永久性的精神错乱。书中细致描绘了奥古斯都如何平衡知识的渴望与自身心智的崩溃过程。 核心冲突与主题: 《晨星之引》探讨的核心在于“信息的重量”与“记忆的代价”。 提尔泰斯文明试图将自身的存在定义为永恒,为此不惜扭曲时空规则;而索伦人则代表了对宇宙秩序的敬畏,认为有些知识和力量的边界不应被触碰。卡西乌斯和维拉的现代探索,正是对这种古老冲突的回响。他们发现,要完全解读音板,就必须激活“虚空之锚”,而激活的瞬间,不仅会揭示提尔泰斯文明的最终命运,也可能重新唤醒潜伏在太阳系边缘的“熵变瘟疫”。 本书的叙事在悬念、哲学思辨与硬科幻的严谨性之间找到了微妙的平衡。它迫使读者思考:文明的终极目标是延续,还是对真理的无畏追求,即便这种追求的代价是彻底的遗忘?书中充满了对失落语言的破译过程的详细描述,以及对亚空间物理学的惊人猜想,为读者构建了一个既宏大又令人心碎的宇宙画卷。 这不是一个关于拯救世界的故事,而是一个关于记录和理解“如何失去一切”的故事。

作者简介

伯恩是纽约市视觉艺术学院的创始人之一,曾担任设计、艺术史课程部主任。在美国他从事艺术教育、美术、杂志插图、广告以及报纸版面设计等工作,曾为星期日报刊的特写故事“泰山”绘制插图,而后出版了《猿人泰山》和《泰山的森-林故事》等动漫书籍,并获得举世公认。他的作品曾被罗浮宫美术博物馆收藏。

伯恩是美国动漫画学会董事会成员和该学会专业委员会主席,于1974-1975年荣获学会最佳作品银质奖,1975-1976年获最佳广告插图奖。他在加拿大蒙特利尔市被选为1975年度最杰出的动漫画家。

目录信息

动漫设计的手部表现(代序)一、形体与结构二、比例和测定三、解剖与结构四、解剖标志与表面受力五、动作、功能和运动限度六、透视感七、创造手的姿势八、充当工具的手九、交际和手势十、年纪的变化十一、手的动作和职业的关系
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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总而言之,《伯里曼学院系列丛书·》是一部值得反复品读的佳作。它不仅仅满足了我对一个理想化学术环境的想象,更在潜移默化中影响着我对知识、对人生、对世界的看法。我期待着未来还能在这个系列中,发现更多惊喜,收获更多的感悟。

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我常常在阅读《伯里曼学院系列丛书·》时,会不自觉地放慢节奏,反复咀嚼其中的句子。作者的语言精炼而富有深意,每一个词语的选择,每一个段落的安排,都显得恰到好处。有时候,一句看似平淡的描述,却能引人深思,勾勒出深刻的意境。我尤其喜欢那些对人物内心活动的描写,那些细腻而真实的心理刻画,让我能够真正走进角色的灵魂深处。

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每当我向朋友推荐《伯里曼学院系列丛书·》时,我总会用最真挚的语言去描述它带给我的感受。我告诉他们,这不仅仅是一本书,更是一次心灵的旅行。它让你有机会去体验一种不同寻常的生活,去感受一种纯粹的学术氛围,去领略一种深厚的人文底蕴。

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第一次翻开《伯里曼学院系列丛书·》,我就被它沉甸甸的纸张和散发着淡淡墨香的触感深深吸引。这不仅仅是一本书,更像是一个等待被揭开秘密的宝藏。我总喜欢在午后,泡上一杯温热的红茶,找一个舒适的角落,让思绪随着书页的翻动而飘远。伯里曼学院,这个名字本身就带着一种古老而神秘的韵味,仿佛隐藏着无数的故事和未解之谜。我一直对那些拥有悠久历史的学府充满了好奇,它们承载着时代的变迁,见证着智慧的传承,也孕育着一代又一代的杰出人物。

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《伯里曼学院系列丛书·》带给我的,是一种精神上的滋养。它让我得以暂时逃离喧嚣的尘世,在一个宁静而充满智慧的空间里,重新审视自己的内心。我喜欢在阅读过程中,那些不经意间出现的哲理,那些对人性的洞察,那些对美好事物的追求。它们如同一盏盏明灯,照亮我前行的道路。

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当我沉浸在《伯里曼学院系列丛书·》的字里行间时,我常常感觉自己化身为其中某个角色,亲历着学院里的点点滴滴。无论是那些在古老图书馆里埋头苦读的学子,还是在幽静的庭院里低语的导师,他们的喜怒哀乐,他们的追求与迷茫,都通过作者细腻的笔触展现在我眼前。学院的建筑风格,那些斑驳的石墙,爬满藤蔓的窗户,高耸的钟楼,无不散发着历史的厚重感,仿佛每一块砖石都诉说着一段不为人知的故事。我喜欢想象在那些昏黄的灯光下,学生们讨论着哲学、艺术,或是探索着科学的奥秘。

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《伯里曼学院系列丛书·》的魅力在于,它不仅仅讲述了一个关于学院的故事,更是在探讨关于人生、关于成长、关于理想的诸多命题。我曾在书中看到,即便是身处象牙塔,也会面临现实的挑战和内心的挣扎。那些年轻的面孔,在求知的道路上,不仅要面对学业的压力,还要处理复杂的人际关系,更要思考自己未来的人生方向。这些都让我觉得,即便是虚构的故事,也能从中汲取到现实生活中的启示。

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《伯里曼学院系列丛书·》的结构设计也非常巧妙,每一部分都似乎在为接下来的发展埋下伏笔。我喜欢这种循序渐进的叙事方式,它能牢牢抓住读者的注意力,让他们渴望知道接下来会发生什么。作者对于故事节奏的把控堪称完美,既有引人入胜的情节,也有引人深思的留白。

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每当我合上《伯里曼学院系列丛书·》,内心都会涌起一股难以言喻的满足感。这不仅仅是因为故事的结束,更是因为在阅读的过程中,我仿佛也汲取了其中蕴含的知识和智慧。我喜欢在某个角色因为某个发现而欣喜若狂时,也跟着他们一同振奋;在他们遭遇困境而感到沮丧时,也替他们捏一把汗。这种情感上的共鸣,是阅读最迷人的地方。

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《伯里曼学院系列丛书·》给我的最大感受,是一种置身于另一个时空的奇妙体验。作者似乎有一种魔力,能够将读者从现实生活中抽离出来,带入到一个充满学术氛围和人文情怀的世界。我曾经在阅读的过程中,脑海中不断勾勒出学院的地图,想象着各个建筑的功能,每个角落可能发生的事件。那些学生之间纯粹的友谊,师生之间严谨又不失温情的互动,都让我对纯粹的学习和成长环境充满了向往。

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拿起来继续啃,这本比孙韬的那本更好理解啊。

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