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按需速读。 早前已经读过理想国出品的中文版，因此较为熟悉其写作结构。此番重读，速度就快了许多。 贡布里希首先是作为一名杰出的艺术史家和文化学者为人所知，其著作《艺术的故事》更是被视为艺术史的《圣经》。但比起他那些艰深、厚重的学术著作，以及传布甚广的《艺术的故事》，我最喜欢的依然是这本《世界小史》。 这本书的意义，不是帮助我们快速记忆世界史的发展脉络，而是教会我们如何与历史、与孩子们对话。我们读书、写作，永远处在一个表达与接受的过程中，生硬的历史书则使这一过程乏味、沉闷。这本书却自成气象，篇幅虽小，内里却悠远、广阔，还处处体现着贡布里希独有的温柔。 这本书没有明晰的年代线索，因此绝不是记忆历史事件的首选读物。但其中传达出来的作者的思考，则是我们所能获取的最宝贵的财富。

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看书评和作者的感觉应该是本好书啊，应该是以老人的口气写给小朋友的书，并且这个老人是研究艺术史的，应该能把这两者好好的结合起来，从不同的角度讲一讲，但是翻译的是在太差了~让人都读不下去了~ 有没有可以直接读的英语版？  

仅仅300+页的图书，可以叙述完地球上5000年以来发生的事情，不要去追求他有多么的详尽，他可以给你一个比较清晰的轮廓。 应该是第一次看到有人这么讲述历史的，仿佛一个和蔼可亲的老者，脸上刻着深深的皱纹，微笑的，优雅的为你叙述历史。仿佛他亲身经历过过去的故事，给人以身...  

明明是写给孩子的世界史，却在第一页私心地写上“献给伊泽尔：因为是你在读，所以这本书一直都是属于你的”。因为这本世界史的每一篇手稿，都在礼拜日的约会里，朗读给伊泽尔听过。这大概是我今年见过最别致的秀恩爱方式了。 这本《世界小史》定位在12岁左右的青少年，但作为大...

01 听前思考 第一，贡布里希搭建了一个怎样的历史世界？ 第二，贡布里希是怎么把历史讲的有趣的？ 第三，贡布里希希望人们从历史中得到什么？ 02 书中金句 回忆就是这么回事，我们用它来照亮过去。 一个人想要创造新事物，就必须要详细了解旧事物。 对于别人的信仰，那些超越理...  

看作者的名字，還以為是日本人，但又有點不像。打開書來看，才知道作者是猶太人，只是名字譯得怪怪的。這本書的中文版在2004年推出，原著卻是在70年前（1935年）寫成的，是次再版是因為作者剛作出修潤，而中文版便趁此推出譯本。 有人看到歷史書便頭痛，因為歷史書多是沉悶的...