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（美）珍妮·H·巴兰坦作者

中国人民大学出版社

熊耕译者

2011-10-31 出版日期

308 页数

45.00元价格

平装

社会学译丛·经典教材系列丛书系列

9787300142838 图书编码

教育社会学在线电子书图书标签: 社会学教育社会学教育教育学教材美国方法论阶层

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发表于2024-06-29

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教育社会学在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

国内可以买到的几本《教育社会学》的国外教材之一。本书从教育社会学的概念、理论、社会分层、教育平等等形而上的问题开始讨论，进而从教育社会学的视角分析了学校、学生、课程、制度、外部环境等教育元素。最后从全球视角利用比较的方法讨论了各国的教育系统，进而探讨教育运动与变革。抛去文献参考，全书内容只有248页，却涉及教育社会学的方方面面，作为了解“教育社会学”的教材，总体来说本书很好，不过很多内容的讲解不够深入，需要我们针对感兴趣的课题再去扩大阅读。本书是典型的“外国教材”，理论说理不多，很多内容都是结合具体的案例进行讨论的，不算枯燥，可读性较强。但是教育的社会性极强，本书介绍的大量问题与实践都是老美的，因此指导中国教育还需要深思而慎取。本书的翻译较差，翻译不准确，理解起来有些费力，减一星。

评分☆☆☆☆☆

找到了想要了解的那一部分，其中的文献引证可以查到出处真好，可以按图索骥。

评分☆☆☆☆☆

逻辑上有所欠缺

评分☆☆☆☆☆

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教育社会学在线电子书著者简介

珍妮·H.巴兰坦（Jeanne H.Ballantine），美国俄亥俄州立大学怀特分校社会学教授。主要研究领域是教育社会学、应用社会学、国际研究以及全球女性问题。她在哥伦比皿大学获得硕士学位，在印第安纳大学获得博士学位。曾执教于日本、巴西、西班牙、意大利、卢旺达（富布莱特学者）等多个国家，在中国也做过讲座和研究。她在国际社会学协会、美国社会学协会、应用社会学学会等多个学术组织中担任职务。她学术成果众多，现已出版五本著作（每本都再版多次）并发表大量论文，她曾荣获包括美国社会学协会颁发的“教学杰出贡献奖”在内的许多教学和科研奖项，弗洛伊德M.海默克（Foyd M.Hammack），美国纽约大学斯坦哈特文化学院教育与人类发展系社会学教授。其研究兴趣集中在中等教育改革以及高等教育问题上。近期著作有《当代综合高中》（2004）、《立法及教育权利诉讼之路：纽约和洛杉矶的对比》[《美国教育期刊》，2010（5）]、《社会资本、财政知识以及西班牙裔学生的大学选择》[合作，《高等教育研究》，2010（5）]。与布莱恩·卡罗兰（Brian Carolan）合作编辑了《教师学院纪实》中有关小规模中学的一辑特刊（2008）。

熊耕，博士，南开大学高等教育研究所副教授，研究方向比较高等教育。

王春玲，硕士，山东工商学院外国语学院讲师，研究方向.比较教育，高等教育，外语教学。

王乃磊，硕士，天津师范大学应用社会学系助教，研究方向，社会心理学。