具体描述
儿童阅读是需要环境的，而环境需要老师和家长去共同创建和引导。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助，分享他的阅读经验，那么孩子将可以轻易地排除横亘在他眼前的各个阅读障碍。本书从“阅读过程”着手来探讨怎样为孩子打造一个良好的阅读环境，作者通过解决如何掌握孩子的阅读情况，如何做个有协助能力的大人等等现实问题，告诉读者怎样才让孩子们自动自发地拿起书本来阅读。与以往版本不同的是，本书新增加的附录部分——《中国儿童阅读行动指南》，结合了艾登·钱伯斯的理论和中国儿童阅读的现状，为关注中国儿童阅读的读者提供了紧贴现实的专业思考和意见。
作者简介
英国广受欢迎的儿童文学家。1934年出生于英格兰，15岁开始写作。1978年，他的第一部青少年文学作品《破晓时分》(Breaktime)问世，从此一发而不可收，先后又有四部此类小说问世：《在我坟上起舞》(Dance on My Grave)、《我现在已明白》(Now I Know)、《收费桥》(The Toll Bridge)和《来自无人地带的明信片》(Postcards from No Man’s Land)。1999年凭借《来自无人地带的明信片》一书，击败风靡全球的《哈利·波特》第三部，荣获卡内基奖。除小说创作之外，钱伯斯还大力推动儿童阅读活动，著有《打造儿童阅读环境》、《说来听听：儿童、阅读与讨论》等，广大教育工作者从中获益匪浅。钱伯斯于2002年获得国际儿童读物联盟颁发的最高奖安徒生奖。此外还曾获得荷兰银铅笔奖、法吉恩儿童阅读贡献奖等多项国际大奖。2003~2006年任英国学校图书馆协会主席，2010年被英国教师协会授予终身成就奖。
目录信息
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读后感
这本书已经断断续续地看了两遍，但是每一遍都觉得有新的收获。 昨天参加了一场妈妈学堂--图画书中的生命教育，在讨论部分有一位家长提出她的儿子一岁多就开始识字，四岁开始自主阅读，现在六岁了，看书非常快，且总是看她认为的“闲书”，她推荐的书一概不喜欢。看完此书，很想...
评分这本书已经断断续续地看了两遍，但是每一遍都觉得有新的收获。 昨天参加了一场妈妈学堂--图画书中的生命教育，在讨论部分有一位家长提出她的儿子一岁多就开始识字，四岁开始自主阅读，现在六岁了，看书非常快，且总是看她认为的“闲书”，她推荐的书一概不喜欢。看完此书，很想...
评分《朗读手册》，这是我们读书会第一次的主题，比较适合刚刚开始亲子阅读的家庭。 第二本就是《打造儿童阅读环境》，比较适合已经开展了亲子阅读的家庭，需要提高和变换环境的家长。 看完该书，还是更适合老师来看，尤其是在班级开展读书活动，也可以义工妈妈们去学校参与到“...
评分本书是为老师写的，但对年轻的父母也具有较好的参考意义。 书的开头，钱伯斯就提出了阅读循环，即“选书——阅读——回应”形成一个循环，中间是一个有协助能力的大人。大人如何在每个环节中进行有效指导，即所谓建立良好的阅读环境，对培养孩子形成良好的阅读习惯具有非常大...
评分本书是为老师写的，但对年轻的父母也具有较好的参考意义。 书的开头，钱伯斯就提出了阅读循环，即“选书——阅读——回应”形成一个循环，中间是一个有协助能力的大人。大人如何在每个环节中进行有效指导，即所谓建立良好的阅读环境，对培养孩子形成良好的阅读习惯具有非常大...
用户评价
我最近读了一本叫做《打造儿童阅读环境》的书，简直是给我打开了新世界的大门！我一直觉得孩子爱不爱读书，跟他们有没有阅读天赋有关，但这本书彻底颠覆了我的想法。作者从一个非常宏观的角度，讲述了如何通过营造一个有吸引力的阅读环境，来潜移默化地培养孩子的阅读兴趣。它不仅仅是关于书本，更是关于整个家庭氛围的营造。比如，书中详细地阐述了如何选择适合孩子年龄和兴趣的书籍，并不是越多越好，而是要精挑细选，并且要根据孩子的成长阶段不断调整。我还记得其中一个章节讲到，父母的阅读习惯对孩子的影响是多么深远。我以前总以为自己忙，没时间看书，孩子也就跟着我忽视了阅读。但这本书让我意识到，即使是碎片化的阅读时间，也可以成为孩子模仿的榜样。书里还提到了空间布局的重要性，比如在家中设立一个舒适的阅读角，放上柔软的坐垫、柔和的灯光，甚至可以添置一些小装饰，让这个空间充满温馨和吸引力。这让我想起我家的客厅，虽然有书架，但总是显得有些冰冷，孩子更喜欢窝在沙发上看手机。读完这本书，我才明白，原来一个好的阅读环境，是可以“设计”出来的。而且，书中强调了阅读的互动性，不只是孩子自己埋头看书，父母的陪伴和引导同样至关重要。例如，一起讨论书中的情节，提一些开放性的问题，或者角色扮演书中的人物，这些都能极大地激发孩子的想象力和思考能力。这本书的内容非常实用，不是那种空泛的理论，而是提供了大量具体可行的建议，让我这个“新手父母”感觉不再迷茫。我特别喜欢书中关于“阅读不仅仅是识字”的观点，它将阅读提升到了一个更广阔的层面，包括了情感认知、逻辑思维、审美能力的培养等等，这让我对培养孩子阅读这件事有了更深刻的理解和更高的期望。
评分《打造儿童阅读环境》这本书，给我带来了巨大的震撼和启发。我一直认为，孩子的阅读能力很大程度上取决于他们的天赋，而我作为家长，能做的就是给他们提供足够的书籍。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。作者用大量生动的例子和深入的分析，阐述了家庭阅读环境的重要性。它不仅仅是简单的“有书可读”，而是要创造一种让孩子主动去亲近书籍、热爱阅读的氛围。书中关于如何根据孩子的年龄和兴趣选择书籍的建议，对我来说是及时雨。我之前总是凭感觉给孩子买书，结果很多书孩子都看不下去，让我感到非常困惑。现在我明白了，选择合适的书籍是培养阅读兴趣的第一步。更让我惊喜的是，书中关于“亲子共读”的技巧，提供了许多非常实用的方法，比如如何与孩子进行互动，如何激发孩子的想象力，如何让阅读变得更有趣。我尝试着运用书中的方法，与孩子一起阅读，发现孩子变得越来越喜欢读书，甚至主动要求我给他讲故事。此外，书中关于“阅读空间”的打造，也给了我很多启发。我开始重新审视家里的阅读区域，希望能为孩子创造一个更舒适、更温馨、更具吸引力的阅读环境。这本书不仅教会了我如何培养孩子的阅读兴趣，更让我体会到了亲子阅读的乐趣，以及它对孩子成长的重要意义。
评分《打造儿童阅读环境》这本书，对我来说真是一本“救命稻草”。我一直担心孩子不爱看书，不知道该如何下手。读了这本书之后，我才明白，原来培养孩子的阅读兴趣，并不是一件难事，关键在于我们如何去营造一个有吸引力的阅读环境。作者在书中详细地阐述了，儿童的阅读心理和需求，以及如何根据孩子的年龄和兴趣，来选择最合适的书籍。我之前在这方面走了不少弯路，现在终于有了清晰的方向。让我惊喜的是，书中关于“亲子共读”的技巧，提供了很多非常实用的方法，比如如何与孩子进行互动，如何激发孩子的想象力，如何让阅读变得更有趣。我开始尝试每天抽出一点时间，和孩子一起阅读，一起讨论书中的内容，发现孩子脸上洋溢着前所未有的快乐。此外，书中关于“阅读空间”的打造，也给了我很多灵感。我开始重新布置家里的阅读角，希望能让它成为一个充满温馨和吸引力的空间，让孩子愿意花更多的时间在那里。这本书的内容非常丰富，充满了作者的智慧和经验，让我从一个焦虑的家长，变成了一个充满信心的引导者。
评分我最近阅读了《打造儿童阅读环境》这本书，感觉像是找到了开启孩子阅读兴趣的金钥匙。这本书以一种非常人性化、非常接地气的方式，阐述了如何为孩子创造一个充满吸引力的阅读世界。我之前总是把阅读当成一项“任务”，希望孩子能够通过阅读来提升成绩，结果适得其反，孩子对阅读越来越抗拒。这本书让我明白，阅读的本质是快乐，是探索，是想象力的飞翔。作者在书中详细地讲解了，不同年龄段的孩子，在阅读上的需求和特点，以及如何根据这些特点，来选择最适合的书籍。我过去在这方面走了不少弯路，现在终于有了清晰的方向。让我印象深刻的是，书中关于“家庭阅读氛围”的营造，它不仅仅是摆几本书在家里，更是一种生活方式的体现。父母自身的阅读习惯，以及家庭成员之间对阅读的共同参与，都对孩子有着深远的影响。我开始反思自己的生活方式，希望能为孩子树立一个好的榜样。书中还提供了许多关于“亲子共读”的互动技巧，比如如何提问，如何引导孩子思考，如何让阅读变成一场充满乐趣的游戏。我尝试着运用这些技巧，和孩子一起阅读，发现孩子的参与度越来越高，脸上也露出了久违的笑容。这本书让我重新认识了阅读，也让我对如何引导孩子阅读有了全新的认识。
评分《打造儿童阅读环境》这本书，真的像一本宝藏，让我收获满满。我之前对如何培养孩子的阅读兴趣一直感到很迷茫，总觉得是孩子天生的事情，自己很难插手。但这本书让我意识到，父母的角色至关重要，我们能够通过创造一个适宜的环境，来激发和引导孩子走向阅读的世界。作者在书中分析了儿童成长过程中，不同阶段的阅读特点和需求，并提供了非常具体的指导。我印象最深的是关于“阅读氛围”的营造，它不仅仅是指书的数量，更是指一种生活方式，一种渗透到家庭日常的点点滴滴。比如，书中提到了“榜样力量”的重要性，父母自身的阅读习惯，对孩子有着潜移默化的影响。我开始反思自己，确实平时很少看书，孩子自然也看不到阅读的乐趣。这本书让我下定决心，要改变自己的生活习惯，多陪伴孩子一起阅读。另外，关于“阅读空间”的设计，书中也给出了不少有创意的建议。不仅仅是书房，客厅、卧室，甚至是一个小小的角落，都可以被打造成一个充满吸引力的阅读天地。我被书中那些关于如何利用色彩、灯光、软装来营造温馨阅读氛围的描述深深吸引，回家就开始动手改造家里的阅读角，希望能给孩子一个更舒适、更具吸引力的阅读体验。这本书最打动我的地方是，它强调了阅读的“趣味性”，而不是“任务性”。它教导我们如何通过游戏、故事、讨论等方式，让阅读变得生动有趣，让孩子在轻松愉快的氛围中爱上阅读。
评分我最近读了《打造儿童阅读环境》这本书，这简直是为我量身定做的。作为一位焦虑的家长，我一直担心孩子不爱看书，也不知道该如何引导。这本书就像一盏明灯，指引了我前进的方向。作者在书中详细地阐述了，营造一个良好的阅读环境，对孩子的影响有多么深远。它不仅仅是关于书，更是关于如何将阅读融入到孩子的生活中，成为他们生活中不可或缺的一部分。书中提到了很多关于如何选择书籍的技巧，让我不再盲目地购买，而是能根据孩子的年龄、兴趣和发展阶段，选择真正适合他们的书籍。我还学到了如何通过讲故事、角色扮演等方式，来激发孩子的阅读兴趣，让他们觉得阅读是一件充满乐趣的事情。这本书最让我耳目一新的是，它强调了“阅读是全家人的事情”，而不是孩子一个人的任务。父母的陪伴和引导，对孩子的阅读习惯养成至关重要。书中提供了很多关于如何与孩子进行亲子共读的实用方法，让我受益匪浅。我开始尝试每天抽出一点时间，和孩子一起阅读，一起讨论书中的内容，发现孩子脸上洋溢着前所未有的快乐。此外，书中关于“阅读空间”的打造，也给了我很多灵感。我开始重新布置家里的阅读角，希望能让它成为一个充满温馨和吸引力的空间，让孩子愿意花更多的时间在那里。这本书的内容非常丰富，充满了作者的智慧和经验，让我从一个焦虑的家长，变成了一个充满信心的引导者。
评分我最近拜读了《打造儿童阅读环境》这本书，读完之后，感觉像是被点醒了一样，之前很多关于孩子阅读的困惑迎刃而解。这本书给我的最大启发是，阅读习惯的养成并非一蹴而就，更不是靠强行灌输，而是一个循序渐进、润物细无声的过程。作者在书中深入浅出地剖析了儿童的心理特点，强调了环境对孩子成长的决定性作用。我一直以为让孩子多读书就是培养阅读能力，但这本书告诉了我，更重要的是要让孩子“爱上”阅读，而这份“爱”恰恰源于那个被精心营造的阅读环境。书中详尽地描述了不同年龄段孩子的阅读需求和偏好，并给出了极具操作性的选书指南。我以前总是凭感觉给孩子买书，结果很多书他看了几页就丢在一边，让我很沮丧。现在我明白了，选择适合的书籍是第一步，更重要的是要让孩子觉得阅读是件有趣的事情。书中关于家庭成员在阅读中的角色扮演也让我印象深刻。比如，鼓励孩子分享阅读的感受，一起编织故事，或者将书中的情节与现实生活联系起来，这些小小的互动，都能在孩子心中播下阅读的种子，并让它生根发芽。我特别欣赏作者关于“阅读空间”的理念，它不是一个简单的书架，而是一个充满想象力和魔力的角落，一个让孩子愿意沉浸其中、忘却时间的地方。书中提供了一些关于如何布置阅读角的设计思路，我回去就开始尝试改造我家里的一个闲置空间，希望能让它成为孩子心中的“秘密基地”。更重要的是，这本书教会了我如何从“功利性”的阅读目标中抽离出来，真正去享受和孩子一起阅读的过程，体会那种心灵的交流和情感的共鸣。
评分我最近拜读了《打造儿童阅读环境》这本书，真是如获至宝！我之前一直以为，孩子的阅读能力很大程度上取决于他们的天赋，而我作为家长，能做的就是给他们提供足够的书籍。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。作者用大量生动的例子和深入的分析，阐述了家庭阅读环境的重要性。它不仅仅是简单的“有书可读”，而是要创造一种让孩子主动去亲近书籍、热爱阅读的氛围。书中关于如何根据孩子的年龄和兴趣选择书籍的建议，对我来说是及时雨。我之前总是凭感觉给孩子买书，结果很多书孩子都看不下去，让我感到非常困惑。现在我明白了，选择合适的书籍是培养阅读兴趣的第一步。更让我惊喜的是，书中关于“亲子共读”的技巧，提供了许多非常实用的方法，比如如何与孩子进行互动，如何激发孩子的想象力，如何让阅读变得更有趣。我尝试着运用书中的方法，与孩子一起阅读，发现孩子变得越来越喜欢读书，甚至主动要求给我讲故事。此外，书中关于“阅读空间”的打造，也给了我很多启发。我开始重新审视家里的阅读区域，希望能为孩子创造一个更舒适、更温馨、更具吸引力的阅读环境。这本书不仅教会了我如何培养孩子的阅读兴趣，更让我体会到了亲子阅读的乐趣，以及它对孩子成长的重要意义。
评分《打造儿童阅读环境》这本书，给了我太多的惊喜和启示。我一直认为，培养孩子的阅读习惯，是一项艰巨的任务，需要耐心和技巧。但这本书却以一种非常轻松、非常有趣的方式，向我展示了如何让阅读成为孩子生活中的一部分。作者在书中详细分析了，儿童在不同年龄段的阅读心理和需求，并提供了非常有针对性的指导。我之前对如何为孩子选书感到非常困惑，总是不知道该买什么样的书。这本书让我明白了，选择适合的书籍，是激发孩子阅读兴趣的第一步。书中还分享了许多关于“亲子共读”的实用方法，比如如何通过讲故事、角色扮演等方式，来吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中爱上阅读。我尝试着运用这些方法，和孩子一起阅读，发现孩子越来越喜欢读书，甚至主动要求给我讲故事。此外，书中关于“阅读空间”的打造，也给了我很多灵感。我开始重新布置家里的阅读角，希望能为孩子创造一个更舒适、更温馨、更具吸引力的阅读环境。这本书让我明白了，培养孩子的阅读习惯，并不需要多么高深的理论，只需要我们用心去营造一个充满爱的阅读氛围，让阅读成为孩子生活中最美好的体验。
评分我最近读了《打造儿童阅读环境》这本书，感觉像是打开了一个全新的世界。我一直以为，孩子的阅读兴趣是天生的，我能做的就是提供足够的书籍。但这本书让我意识到，父母在其中扮演着至关重要的角色，我们可以通过创造一个良好的阅读环境，来引导孩子爱上阅读。作者在书中非常细致地分析了，儿童在不同成长阶段的阅读特点和需求，并给出了极具操作性的建议。我之前在给孩子选书方面走了不少弯路，总是买一些孩子看不下去的书，让我感到很沮丧。现在我明白了，选择合适的书籍，是培养阅读兴趣的关键。让我印象深刻的是，书中关于“家庭阅读氛围”的营造，它不仅仅是指书的多少，更是指一种生活方式的体现。父母自身的阅读习惯，以及家庭成员之间对阅读的共同参与，都对孩子有着深远的影响。我开始反思自己的生活方式，希望能为孩子树立一个好的榜样。书中还提供了许多关于“亲子共读”的互动技巧，比如如何与孩子进行交流，如何激发孩子的想象力，如何让阅读变成一场充满乐趣的游戏。我尝试着运用这些技巧，和孩子一起阅读，发现孩子越来越喜欢读书，甚至主动要求给我讲故事。这本书让我重新认识了阅读，也让我对如何引导孩子阅读有了全新的认识。
评分不太适合家长看
评分回应一，读完一本喜欢的书之后，期待能再经理相同的阅读乐趣。回应二，在读完一本喜欢的书之后，迫不及待地想和人谈论自己的阅读心得。讨论会驱使我们去经历另一个阅读循环：我们会想去看一看朋友们感兴趣的书，会想去阅读更多我们觉得有趣的书。
评分收获不大，自己先阅读再为孩子读故事，这点赞同，因为《三只小猪》让我吃到了苦头。
评分不太适合家长看
评分里面有一些很不错的儿童阅读推广建议哦~
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