许子东,浙江天台人,香港岭南大学中文系教授兼系主任。主要著作有《郁达夫新论》《当代文学印象》《当代小说阅读笔记》《为了忘记的集体记忆》《呐喊与流言》《香港短片小说初探》等。自2000年担任凤凰卫视“铿锵三人行”栏目嘉宾。
《重读"文革":许子东讲稿(第1卷)》大部分文章2000年曾在三联哈佛燕京学术丛书出版,原题《叙述“文革”》,出版社改题为《为了忘却的集体记忆——解读五十篇“文革”小说》。据说当时丛书学术委员会主任季羡林教授听到此书是重新解读“文革”便有些质疑,后来经过其他编委解释才知并非(至少不会全是)“新左派”重新评论“文革”。在《重读"文革":许子东讲稿(第1卷)》里,我主要做两件事:一是尝试借用一种现代文学理论(普洛普的结构主义方法)来解读具体复杂的中国文学及文化现象;二是尝试从文学角度讨论“文化大革命”如何成为一种被阅读乃至再读的“文本”。拙作出版后有不少批评,缺陷疏漏当然不少。本想借这次出版《讲稿》的机会,将研究范围扩大五、六十部或七十部“‘文革’小说”(主要包括近十年的作品),但因为生病,这个重写计划也暂时没有完成。期待日后还有再版续写的机会。
但这一卷《重读“文革”》,还是对《为了忘却的集体记忆》做了很大程度的修订增删。一方面是文字修订,另一方面是增加了第六章到第九章的内容……最近十年常越界电视,有网友观众批评我常常在讨论现实问题时提到“文革”,“为什么老是念念不忘呢?”这是他们的疑问。说实话,也是我自己的疑问。我想,于私,是个人记忆。至今仍会在梦中见到父亲在电子管收音机前听九评、北京女红卫兵抄家时亲切的目光:“别害怕,你是可以教育好的子女”街上群众欢呼剪人裤腿、下乡火车启动时的哭声混合东方红乐曲声、下放干部告诉惊讶的村民“尼克松要来了,毛主席决定,这一次不杀他”……怎么办呢?生死在这个时代,偏偏这些印象刻得最深。我很羡慕那些脑子也能和躯体及生活方式一起与时俱进的人们,可我就是不行。有次雪天住进维也纳一个城堡,做梦却在江西坐手扶拖拉机,山崖旁路很窄。
通过窦文涛的节目,认识了许子东。 印象很好。遂找来三卷本的“许子东讲稿”。 没想到,翻开第一本,就遭遇“下马威”——什么“普罗普分析法”,对我这种理科出身的人,未免太不友好。 所幸,读下去,挺浅显。 只不过,小说被拆解后变得枯燥无趣,作者又比较谨慎(我猜测),...
评分文学评论类的作品看得比较少 第一次看还是有那么点感觉到被吸引被震撼 挺不错的 不知道是因为题材 还是因为体裁 自己的兴趣比较大 还得继续的提高阅读能力 继续的扩大阅读量 才能知道文学理论研究评论类是不是符合自己的气场
评分文学评论类的作品看得比较少 第一次看还是有那么点感觉到被吸引被震撼 挺不错的 不知道是因为题材 还是因为体裁 自己的兴趣比较大 还得继续的提高阅读能力 继续的扩大阅读量 才能知道文学理论研究评论类是不是符合自己的气场
评分该书选择了50篇有关文革的中长短篇小说,整理和探讨文革小说的基本叙事模式。研究方法受到普洛普分析俄国民间故事方法的启发。列举出29个有一定秩序的“情节功能”、4个基本叙事阶段(1.初始情景、2.情景急转、3.情景急转之后的意外发现、4.主人公脱离灾难;)、5种主要人物角...
评分文学评论类的作品看得比较少 第一次看还是有那么点感觉到被吸引被震撼 挺不错的 不知道是因为题材 还是因为体裁 自己的兴趣比较大 还得继续的提高阅读能力 继续的扩大阅读量 才能知道文学理论研究评论类是不是符合自己的气场 对着这又产生了兴趣 所以查了一下该作者 反正有不同...
精彩。受功能学派影响比较深。帮助读者与文学形而上学保持距离。
评分普罗普针对的是整个俄罗斯童话,都只有三十几类,这个,光一个文革叙事就那么多。叙事嘛,多了,文革嘛,不够。
评分读过《为了忘却的集体记忆》者不必再读此书,冷饭回锅而已。
评分许老师列的关于文革小说书单中,又是挺多篇没读过——羞愧。不过许老师的分析角度很值得思量,有些点到即止的评语也很中肯。
评分专业性较强。归纳的文革小说29种“情节功能”颇有意思。可惜我阅读量不够,书中提及的50部文革小说仅仅读过部分,遗憾。
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