要建設一個讓大傢都可以接受的課堂，靠教師個人的天賦是可以完成的，但並不是每位教師都有這樣的天賦；於是，當我們沒有個人天賦時，那就必須讓我們共時間、精力和智慧，去尋找建設課堂的各種方法瞭。用方法來應對課堂，用方法來駕馭課堂，可能這樣的課堂仍然比不上那些天賦滿滿的教師的課堂，但卻可以讓我們自己的課堂變得更富有品質，變得更富有智慧！ 教育學博士周彬的著作《課堂方法》與《叩問課堂》、《課堂密碼》作為“課堂教學三部麯”，適閤奮戰在課堂教學一綫的老師們閱讀。
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评分填補知識空白，可惜未讀完。
评分有用方法還是提供瞭不少
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