全国初中生获奖作文精品评析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:首都经济贸易大学出版社

作者:

出品人:

页数:186

译者:

出版时间:2000-01

价格:6.70

装帧:平装

isbn号码:9787563806287

丛书系列:

图书标签:

• 初中作文
• 获奖作文
• 作文指导
• 写作技巧
• 范文
• 名师点评
• 语文学习
• 教育
• 课外阅读
• 写作素材

文学瑰宝的探寻与创作之路 《诗词格律与鉴赏入门》 本书导读： 本书旨在为初学者提供一套系统、深入浅出的诗词格律学习指南与鉴赏手册。在浩瀚的中国古典文学星空中，诗词无疑是最为璀璨的明珠之一。它们以凝练的语言、丰富的意象和深刻的情感，穿越千年时空，至今仍散发着不朽的艺术魅力。然而，许多爱好者在接触诗词时，常被其复杂的格律、平仄、对仗等技术性要求所困扰，难以真正领略其精髓。本书正是为破解这一难题而精心编撰。 全书结构严谨，内容涵盖唐诗、宋词的创作基础理论与实际运用。我们首先从最基本的发音规则入手，详细讲解四声（平、上、去、入）在现代汉语中的近似体现与古音的差异，并辅以大量实例，帮助读者建立对音韵美的初步感知。随后，进入核心的格律部分。 第一部分：格律基础构建 第一章：平仄的奥秘。平仄，是构成诗词音乐性的骨架。本章将彻底剖析近体诗（律诗与绝句）中关于平仄的固定格式要求，区分“一三五不论，二四六分明”的实际操作原则。我们不仅会列举标准格式范例，更会深入探讨格律在不同诗体中的灵活变通，例如拗救的技巧，使读者明白格律并非束缚，而是激发创意的框架。 第二章：句式与对仗的艺术。诗有五言、七言，词有长短句。本章细致梳理了不同句式下词牌的字数限制与句式结构，并重点阐述了对仗——“工对”与“宽对”的区分与运用。对仗不仅是词语的工整，更是意境的交融与思想的碰撞。通过分析名篇中的精妙对仗，读者将学会如何锤炼语言，使上下句意脉相连、气势贯通。 第三章：韵脚的讲究。诗词的韵脚决定了作品的听觉美感。本书详细介绍了《平水韵》的基本概念，以及在不同朝代和地域使用韵部的习惯。我们精选了若干首意境悠远、用韵和谐的范例，教导读者如何选择最能烘托主题的韵部，避免“出律”的尴尬，提升作品的整体和谐度。 第二部分：名篇深度鉴赏 本部分跳脱出纯粹的技术分析，转向文学审美的培养。我们精选了唐宋时期具有代表性的诗人作品，进行多维度的解读。 第四章：唐诗的雄浑与飘逸。选取李白、杜甫、白居易等大家的不同风格作品。例如，在分析李白的《将进酒》时，侧重于其如何运用夸张与浪漫主义手法打破格律的束缚，营造出豪迈奔放的气势；而在品读杜甫的“三吏三别”时，则着重于其沉郁顿挫的笔法下，对社会现实的深刻关怀。 第五章：宋词的婉约与豪放。宋词的发展标志着抒情文学的又一次高峰。本章细致区分了婉约派与豪放派的特点。对于李清照的闺怨词，我们分析其如何通过细腻的心理描写和日常意象（如黄花、绿肥红瘦）来表达深沉的愁绪；而对于苏轼、辛弃疾的作品，则强调其如何将家国情怀、人生哲理融入山水闲适之中，展现“以诗为词”的开阔格局。鉴赏部分着重于词牌本身的音乐性与词义的契合度。 第三部分：创作实践与提升 理论学习的最终目的在于实践。本部分提供了可操作的创作指导。 第六章：从模仿到创新。我们强调初学者的起步阶段应多加模仿，熟能生巧。本书提供了一系列“填字练习”，即给定某个词牌的格律和意境要求（例如“登高怀远”），引导读者尝试填充词句。随后，我们将逐步引导读者如何跳出固定的格律框架，在不失格律美感的前提下，融入个人独特的时代体验与生命感悟，形成鲜明的个人风格。 第七章：意象的提炼与情感的聚焦。优秀的诗词往往是情感高度凝练的产物。本章探讨如何选择最具象征意义的意象（如月亮、柳色、酒），并学习如何通过意象的排列组合，实现情感的层次推进，避免直白叙事。例如，如何用“疏影横斜水清浅”来表达清高孤洁，而非直接陈述。 本书特色： 1. “一图流”格律速查表： 附录提供清晰的平仄、韵部对照图，方便随时查阅。 2. “声调示范”音频指引（需配合电子资源）： 针对复杂的拗救和词牌的音调变化，提供标准示范读音，解决“不知如何读准”的难题。 3. “错误辨析”专栏： 汇总初学者在格律和鉴赏中常犯的错误，进行针对性讲解，如平仄混淆、意象错位等。 本书不仅是一本教材，更是一扇通往古典文学殿堂的坚实桥梁。通过系统的学习，读者将能够真正掌握诗词创作的钥匙，并以更加深刻和欣赏的目光，重新审视那些流传千古的文学经典。它适合所有对中国古典诗词怀有浓厚兴趣，希望系统学习格律与鉴赏的爱好者，无论年龄和专业背景如何，均可从中获益良多。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我将这本书视为我写作旅程中的一个“里程碑”，它的价值远超出一本单纯的作文选集。它更像是一本关于“如何思考”的书籍。让我印象深刻的是，书中对叙事节奏的把握有独到的见解。很多学生写记叙文时，常常陷入“平铺直叙”的泥沼，事件有发生，但缺乏张力。这本书收录的一些优秀故事，其叙事的高潮点设置得极其精妙，往往在最不经意的地方，突然抛出一个强烈的冲突点，瞬间抓住了读者的心。评析中也明确指出了这种“张力”是如何通过环境烘托、心理描写和对话推动来实现的。我尝试着模仿其中一篇关于“勇气”的短文的叙事结构，将我自己的经历重新梳理了一遍，结果发现，仅仅是调整了事件发生的顺序和对关键情节的详略处理，我的作文立刻变得生动起来，那种“画面感”一下子就出来了。这本书真正做到了“授人以渔”，它教会的不是如何去写一篇范文，而是如何拥有范文作者那样的“眼睛”和“笔触”。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，刚开始接触这本书时，我对其中一些获奖作品的“高深”感到有些压力，觉得那些立意和表达方式似乎离我的日常生活太远，难以模仿。但随着阅读的深入，我逐渐发现，那些看似“高大上”的结构，其实都可以被拆解成一个个可操作的模块。书中对议论文的论证逻辑梳理得极为清晰，它没有直接给出“万能模板”，而是通过对比几篇不同角度的获奖议论文，展示了如何构建一个严密且富有说服力的论证体系。我印象特别深的是，其中一篇关于“责任”的评论，作者从一个非常小的切口——一张被遗弃的废弃纸张——入手，层层递进，最终将个人行为与社会责任联系起来，其论证的深度和广度令人惊叹。更重要的是，书里那些评析文字的语气非常亲切，不像那种高高在上的说教，反而像一位资深的前辈在分享他的“独家秘籍”，他会告诉你，哪些地方可以大胆尝试创新，哪些地方则需要遵循基本的规范，这种“张弛有度”的指导，极大地增强了我写作的信心，让我敢于突破自己以往的局限。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简洁而富有内涵，米黄色的纸张在灯光下显得非常柔和，长时间阅读也不会让眼睛感到强烈的刺激，这对于像我这样需要经常挑灯夜战的学生来说，无疑是一个巨大的加分项。我最欣赏的是它的结构设置，它不像传统教辅那样机械地将作文按文体分类，而是似乎在用一种更宏观的视角来解构“优秀”。我注意到，它对一些关键的写作技巧的处理非常独到，比如对“意象”的捕捉和运用，书中很多范例都示范了如何将抽象的情感依托于具象的景物，使得文字瞬间拥有了生命力。比如，有一篇写友谊的文章，作者用“褪色的旧照片”来象征时间的流逝和情感的永恒，这种比喻的精准度和新鲜感，让我每次重读都会有新的感悟。而且，那些“评析”部分也写得非常到位，不像有些书评那样空泛地赞美“文采斐然”，而是具体指出了段落的衔接、过渡句的巧妙，甚至连标点符号的使用都进行了细致的分析，这让我感觉自己不是在看别人的作文集，而是在跟随一位经验丰富的名师进行一对一的辅导，那种被引导着去发现美的过程，是极其令人享受的。

评分☆☆☆☆☆

这部厚厚的合集，光是翻开扉页就能感受到一种沉甸甸的分量感，那种感觉就像是面对一整座知识的宝库，既让人敬畏，又充满了探索的欲望。我记得我第一次拿到它的时候，是去年夏天，那时正值初三的冲刺阶段，写作上的瓶颈让我焦头烂额。市里的模拟考作文分数一直徘徊不前，老师点拨了几次，总觉得抓不住那种“灵气”。拿着这本书，我一开始是抱着一种试试看的心态，毕竟市面上同类书籍太多，质量也参差不齐。然而，书中的排版布局非常舒服，字体大小适中，注释和点睛之笔的处理得当，不会让人在阅读范文时感到眼花缭乱。更吸引我的是，它似乎不仅仅罗列了那些“标准答案”，而是真正深入到了优秀作品的肌理之中。那些入选的篇目，不仅仅是辞藻的堆砌，更多的是展现了青少年独特的观察视角和细腻的情感捕捉能力。我花了很长时间去体会那些作者是如何从日常生活中提炼出深刻的主题，比如一篇关于邻里矛盾的小故事，寥寥数语却将人性的复杂展现得淋漓尽致，那种不动声色的力量，比华丽的辞藻更具穿透力。它让我明白，真正的“获奖”并非偶然，而是日积月累的思考和真挚情感的沉淀。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验是渐进式的，初次翻阅是看“热闹”，是欣赏那些光芒四射的篇章；但随着阅读次数的增加，我开始看到那些深藏在文字背后的“骨架”和“逻辑”。我特别喜欢那些对细节描写的剖析。在很多人的认知里，细节就是多写点景物，但这本书展示了细节的真正威力——细节是构建人物性格和推动情节发展的利器。它举例说明，一个人物习惯性的小动作，可以比冗长的心理描写更能体现其内心的挣扎或坚定。评析部分对这些微小之处的捕捉极为敏锐，常常能点出那些连原作者可能都没有完全意识到的妙处。这本厚书，对我而言，已经不再是一本工具书，而更像是一位沉默的良师益友。它陪伴我度过了许多个挑灯夜战的夜晚，每一次合上它，我都会感觉自己的内在世界被某种无形的力量充实和拓展了。它让我意识到，写作的提升不是一蹴而就的奇迹，而是对语言、对生活、对人性持续保持敬畏和好奇心的结果。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆