美国成长小说研究

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出版者:中国社会科学出版社
作者:芮渝萍
出品人:
页数:310
译者:
出版时间:2004-05
价格:23.00
装帧:平装
isbn号码:9787500444961
丛书系列:
图书标签:
  • 成长小说
  • 美国
  • 文学研究
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  • 文化研究
  • 叙事结构
  • 个体成长
  • 社会背景
  • 身份认同
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具体描述

全书共分九章,分别从比较文学、文学发展史、结构主义、原型理论、叙事学、文化批评和多元文化主义等不同角度,梳理和描写美国成长小说的文学特征。前三章从宏观上讨论成长小说的基本问题,力图从整体上为美国成长小说研究确定一个起点,并以此描写和把握美国成长小说的发展概貌。第四章到第九章采用专题讨论的方法,从结构、人物、叙事、文化和多元文化主义等不同角度,深入讨论美国成长小说的不同侧面。

作者简介

芮渝萍:

1963年生。1983年四川外语学院英语专业毕业。1987年广西师范大学英语语言文学专业研究生班毕业,研究方向为英美文学。1991年赴美国印第安娜州Goshen College进修英语教学法、美国文学和美国文化。2001年赴上海外国语大学进修美国文学。已在《外国文学研究》、《当代外国文学》、《外语与外语教学》等期刊上发表论文20余篇。参编教材4部,合作专著《面向21世纪外语教学论》已由重庆出版社出版。现任宁波大学外语学院副教授。

目录信息

序言
第一章 成长小说概述
第一节 成长小说的定义
第二节 成长小说与儿童文学、青少年文学的界说
第三节 成长小说的人物与读者定位
第四节 成长小说在美国文学中的地位
第五节 美国成长小说研究概述
第二章 成长小说的欧洲传统
第一节 成长主题的原型
第二节 英国成长小说的传统
第三节 德国成长小说的传统<b
· · · · · · (收起)

读后感

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序言 - 文学批评的基本范式:文内研究和文外研究 - 文外研究:依据考据学原理和方法对作家和社会背景等关系进行研究 - 文内研究:对文学作品的本体研究,西方20世纪文学批评理论的主流,重点在于阐释 &gt; 批评理论……始终面对文本的阐释和阅读,不再是“印象式”漫谈或者鉴赏...

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序言 - 文学批评的基本范式:文内研究和文外研究 - 文外研究:依据考据学原理和方法对作家和社会背景等关系进行研究 - 文内研究:对文学作品的本体研究,西方20世纪文学批评理论的主流,重点在于阐释 &gt; 批评理论……始终面对文本的阐释和阅读,不再是“印象式”漫谈或者鉴赏...

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序言 - 文学批评的基本范式:文内研究和文外研究 - 文外研究:依据考据学原理和方法对作家和社会背景等关系进行研究 - 文内研究:对文学作品的本体研究,西方20世纪文学批评理论的主流,重点在于阐释 &gt; 批评理论……始终面对文本的阐释和阅读,不再是“印象式”漫谈或者鉴赏...

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序言 - 文学批评的基本范式:文内研究和文外研究 - 文外研究:依据考据学原理和方法对作家和社会背景等关系进行研究 - 文内研究:对文学作品的本体研究,西方20世纪文学批评理论的主流,重点在于阐释 &gt; 批评理论……始终面对文本的阐释和阅读,不再是“印象式”漫谈或者鉴赏...

用户评价

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分析来分析去就是那几本书,这怎么能代表整个美国成长小说呢?

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有启发

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嗯,稍作记录

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成长

评分

对“成长小说”的定义是在太过狭隘了,如果小说开头到结束故事人物性格发生变化就叫“成长小说”的话,那绝大多数好莱坞电影剧本改编成小说都可归入此列。参考资料数量不足,类型略显单调。

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