兩種文化 在線電子書 圖書標籤: 文化  C.P.斯諾  社會學  科學  文化研究  兩種文化  人文  斯諾   

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1959年的演講大量提到瞭後發國傢的科技政策。

和1950年代的英國相比，哪怕是和15年前我讀這本書的時候相比，現在的分裂加深瞭。同時在大眾那裏，科學和人文的核心都在漸漸失去被景仰的光環。這是一個雙輸的悲慘局麵。

結閤時代背景來說，作者是有敏銳的洞見的。但作者的學術功底還是尚淺，沒有高度。從此書的影響力和作者的身份齣發，這本小冊子還是有引用價值的，但主要集中在前麵幾篇。如果還有更新的版本，希望能有好點的作者簡介、導言、各篇小文章的背景等等。

看的不是這個版本，但是豆瓣上隻搜到瞭這個版本。翻譯不佳，觀點也沒什麼新鮮的。

本書第一篇同名演講影響深遠，作者指齣自工業革命以來，教育已經嚮辯證性的兩種文化——科學文化與文學文化兩極化發展，因為知識具有話語權，越來越專深的文化就具有越來越深的話語霸權，這是教育應該反思警示的，故而通識教育的産生與貫徹是對兩種文化分途的平衡與補充。本書缺點時其餘幾章廢話太多，圍繞著主題卻缺乏新知，可見單純的爭論是沒有用的，隻有可施行的教育實踐纔能帶來新的啓發。

前一段看杰罗姆·凯根的《三种文化》，谈论自然科学、社会科学和人文学科的关联和区别。不过因为翻译的实在是糟糕，没怎么看下去。据作者说，那本书是受了斯诺的《两种文化》的启发--就是这里谈到的这一本。斯诺的“两种文化”指的是自然科学和人文学科（特别的，自然科学家和...  

A good many times I have been present at gatherings of people who, by the standards of the traditional culture, are thought highly educated and who have with considerable gusto been expressing their incredulity at the illiteracy of scientists. Once or tw...  

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