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發表於2024-12-22
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大學生啓濛,對美術音樂文學戲劇電影歌舞宗教道德哲學的基本概念和曆史之導論
評分適閤自學,老少鹹宜。
評分文學的部分太含糊瞭。後麵想起來慢慢看。比較有意思的是,小熊維尼和道傢的關係
評分一部典範的人文藝術通識教科書。
評分作者想容納諸多課題,文學、藝術、哲學、音樂、電影、戲劇……每個都可成一本書啊,這種組織方式的劃分粒度太粗,以緻各主題都點到即止,讀來不過癮,至少我不習慣。藝術不如加德納,音樂不如古典音樂,哲學不如的更多瞭……樣樣講樣樣不精
加納羅曾受教於哈佛大學(專攻戲劇史和批評)、波士頓大學(專攻美國文學和戲劇)、邁阿密大學(專攻文學和戲劇)以及勞倫斯大學(專供教育心理學)。阿特休勒教授是邁阿密戴德社區的人文學教授。
本書旨在嚮那些沒有或者沒有多少文科背景的學生介紹人文學帶給我們的喜悅。一直以來,我們的目標就是交流我們對於作為心智與情感體驗的人文學所懷有的熱情。學生藉由學習審慎的思考,以及對於創造性藝術的認知,也將會更好地瞭解自身。
本書敘述曆史上人文學取得的傑齣成就。盡管我們的方法是主題式,而不是編年史式的,但是曆史語境仍然作為瞭解特定作品發揮著,並將繼續發揮著重要的作用。我們感激過去瞭所取得的成就,這是因為我們非常相近的人過去並存在過,他們說過的話和做過的事可以幫助我們瞭解今天。我們會繼續發現新的原因去體驗喜悅,並在過去的、現在的、西方的、非西方的、男人的、女人的,以及在不同種族文化的作品中所體現齣的感受力中得到的激勵。
一开始驱使我买这本书的,是书名。喜欢一切将文化上已分割的学科复归到人及生命本原的主题。但拿到书后,窃以为题目的翻译有待商榷。The Art of Being Human,根据逻辑学,概念=属+种差,Art应该是“属”,being human则是“种差”。这两者其实是指向另一个主要概念,也是书中...
評分记得那年大三的时候,看完整本书,尤其是看到最后的后记,我被感动了。 我不知道译者是何许人。 我被他感动得一塌糊涂。 事隔4年了。虽然我有英文版,但就为了那后记,我又买了中文版。
評分学人文学是如此幸福的,从生活到内心,有音乐、有艺术、有文学、有电影、戏剧,都是我特别喜欢的,而他们的生动不但给与你美好,还有未知和思考,你是如此幸福。它像本人文学的百科全书,涵盖很多,但更只像一道道未知的门,给予一点提示,让你发现它,然后从更广阔的空间去汲...
評分 評分通过这本书,你可以看到一个陌生又熟悉的世界。作者耐心地解释着一直被我们忽视的人文学科的魅力。目不暇接的古今名言,对平常生活细致入微的分析,这本再版了7次的书确实有其独到之处。 而在书中所有的内容中,我最赞同他关于审慎的思考的观点。“在一个不断变化的世界里...
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